Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024

Kegiatan Upaya Peningkatan Status Gizi Melalui Pemberian Bubur Tempe pada Balita di Desa Ploso, Mojogedang, Karanganyar

Melika Putri (Universitas ‘Aisyiyah Surakarta)
Nabila Putri (Universitas ‘Aisyiyah Surakarta)
Nadia Selli (Universitas ‘Aisyiyah Surakarta)
Nadya Rika (Universitas ‘Aisyiyah Surakarta)
Nanda Gita (Universitas ‘Aisyiyah Surakarta)



Article Info

Publish Date
01 Jun 2024

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan berupa edukasi pentingnya pemenuhan nutrisi pada balita dengan pembuatan bubur tempe dalam meningkatkan status kesehatan dan gizi anak di Wilayah Desa Mojogedang. Mitra dalam kegiatan ini adalah Desa Mojogedang dengan sasaran adalah ibu-ibu hamil dan ibu balita yang datang ke Posyandu yang ada di Wilayah Desa Mojogedang di Kabupaten Karanganyar. Pemilihan lokasi kegiatan adalah karena Desa Mojogedang merupakan salah satu Desa yang terdapat di Pojok kota Karanganyar. Permasalahan gizi dan kesehatan terutama pada balita dapat dicegah melalui kegiatan edukasi yang diberikan melalui kegiatan Posyandu. Solusi yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa nemberikan edukasi Pembuatan bubur tempe kepada orangtua balita tepatnya ibu-ibu yang datang berkunjung ke Posyandu. Tujuan kegiatan pengabdian adalah untuk menambah pengetahuan orangtua balita mengenai gizi yang terdapat dalam bubur tempe dan perubahan perilaku gizi yang baik sehingga dapat meningkatkan status kesehatan dan gizi anak. Manfaat kegiatan ini adalah agar orangtua terutama ibu hamil dan ibu balita mengetahui pentingnya status gizi dalam bubur tempe. Kehidupan untuk mencegah terjadinya masalah gizi pada balita dan meningkatkan status kesehatan dan gizi anak. Luaran kegiatan pengabdian yang diharapkan berupa adanya artikel yang terbit dalam jurnal pengabdian dan leaflet.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jerumi

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Description

JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary ...