Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024

Pendampingan Intensif Menggunakan Buku Pintar Membaca Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas I Sekolah Dasar Negeri Kaulon 01

Iis Zaitun Jannah (Universitas Islam Balitar Blitar)
Tomi Trisnawan (Universitas Islam Balitar Blitar)
Roslita Yainahu (Universitas Islam Balitar Blitar)



Article Info

Publish Date
01 Jun 2024

Abstract

Hasil observasi kemampuan membaca di kelas 1 SDN Kaulon 01 menunjukkan bahwa terdapat 8 dari 10 siswa yang belum mampu membaca. Oleh karena itu, mahasiswa KKN UNISBA Blitar FKIP, melakukan pengabdian masyarakat dalam bentuk pendampingan intensif membaca menggunakan media buku pintar membaca untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa. Kegiatan pendampingan dilaksanakan mulai tanggal 11 sampai 15 September 2023. Hasil dari kegiatan pengabdian tersebut adalah 2 siswa semakin lancar membaca teks yang panjang, 2 siswa sudah mampu membaca kata sederhana, dan 6 siswa bisa membaca kata bersuku kata panjang.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jerumi

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Description

JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary ...