<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul fisika materi gelombang berbasis fenomena tsunami untuk melatih literasi sains peserta didik SMA serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisannya. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA Pembina Palembang. Data dikumpulkan melalui wawancara, angket validasi ahli, dan angket respons peserta didik. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul memperoleh persentase kevalidan sebesar 94,4% pada aspek materi, 86,6% pada aspek media, dan 90% pada aspek bahasa dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 79,2% pada tahap one-to-one dengan kategori praktis dan 93,3% pada uji kelompok kecil dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, e-modul fisika materi gelombang berbasis fenomena tsunami dinyatakan valid dan praktis sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk melatih literasi sains peserta didik SMA.]]>
Copyrights © 2026
