Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat aktivitas fisik dan kebugaran jasmani peserta didik SMP Brawijaya Smart School. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Subjek penelitian berjumlah 32 peserta didik aktif kelas VII SMP Brawijaya Smart School. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat aktivitas fisik adalah Physical Activity Questionnaire for Adolescents (PAQ-A) yang telah dimodifikasi sesuai dengan karakteristik aktivitas fisik peserta didik di Indonesia, sedangkan tingkat kebugaran jasmani diukur menggunakan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI). Pengumpulan data aktivitas fisik dilakukan melalui Google Forms, sementara pengukuran kebugaran jasmani dilaksanakan melalui tes TKSI. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat aktivitas fisik peserta didik berada pada kategori kurang dengan persentase sebesar 47,65%. Sementara itu, tingkat kebugaran jasmani berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 60%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa aktivitas fisik peserta didik masih perlu ditingkatkan, meskipun tingkat kebugaran jasmaninya telah berada pada kategori sedang. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan aktivitas fisik melalui pembiasaan aktivitas gerak dalam kehidupan sehari-hari serta program latihan jasmani yang terencana, teratur, dan berkelanjutan guna mengoptimalkan kebugaran jasmani peserta didik.
Copyrights © 2026