Journal of Community Service
Vol 8 No 2 (2026): JCS, December 2026

MEMBANGUN KELUARGA TANGGUH MELALUI MAJLIS TAKLIM IBU-IBU: PROGRAM UNGGULAN PENYULUHAN KUA SAWANGAN DEPOK

Damayanti, Fahira Pambajeng (Unknown)
Ilmi, Hilyatul (Unknown)
Halim, M. Jufri (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Oct 2026

Abstract

Tingginya angka perceraian di Kota Depok yang mencapai 2.958 kasus pada tahun 2024 menjadi indikator krusial rapuhnya ketahanan keluarga di wilayah transisi suburban. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses revitalisasi Majlis Taklim sebagai institusi pendidikan non-formal dalam memperkuat ketahanan keluarga melalui program pemberdayaan perempuan. Metode yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan pendekatan observasi partisipatif di Majlis Taklim Ittihadusibyan, Kecamatan Sawangan. Program pengabdian ini dilakukan melalui kolaborasi strategis dengan Kantor Urusan Agama (KUA) Sawangan dan Ikatan Penyuluh Agama Republik Indonesia (IPARI) Kota Depok. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa integrasi antara materi teologis (Keluarga Sakinah) dengan keterampilan praktis (literasi akuntansi rumah tangga) mampu meningkatkan kesadaran kritis jamaah dalam mengelola konflik domestik dan stabilitas ekonomi. Kekuatan modal sosial dan otoritas karismatik tokoh agama di Ittihadusibyan menjadi faktor determinan keberhasilan diseminasi nilai. Simpulan dari pengabdian ini menegaskan bahwa transformasi Majlis Taklim dari fungsi pengajian tradisional menuju pusat pemberdayaan ekonomi-spiritual sangat efektif dalam membentengi keluarga dari disintegrasi sosial di era urban.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JCS

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Description

Journal of Community Service (JCS) is a peer-reviewed journal that focuses on critical studies of community service. Investigated the education, science and technology, soio-economy and bussiness, and cultural & society. Besides focusing on the service of studies issues of basic education, JCS ...