<![CDATA[Pelanggaran disiplin seperti membolos, meninggalkan pelajaran tanpa izin, dan melanggar tata tertib masih ditemukan pada siswa SMP Negeri 5 Dumai. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pergaulan teman sebaya dan lingkungan sekolah, secara parsial maupun simultan, terhadap kedisiplinan siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi berjumlah 644 siswa, dengan sampel 227 siswa yang ditentukan melalui tabel Isaac dan Michael pada taraf kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang valid dan reliabel, kemudian dianalisis dengan regresi linier berganda menggunakan SPSS 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergaulan teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap kedisiplinan siswa (t = 9,567; p < 0,05), demikian pula lingkungan sekolah (t = 8,072; p < 0,05). Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan (F = 176,479; p < 0,05) dengan koefisien determinasi sebesar 61,2%. Pergaulan teman sebaya merupakan variabel yang lebih dominan. Temuan ini menunjukkan bahwa pembinaan kedisiplinan perlu memperhatikan kualitas pergaulan siswa sekaligus menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif.]]>
Copyrights © 2025
