<![CDATA[Perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber belajar, tetapi kunjungan siswa ke perpustakaan MAN 1 Kota Dumai masih fluktuatif dan cenderung menurun. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kualitas pelayanan dan fasilitas ruang perpustakaan, secara parsial maupun simultan, terhadap minat baca siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi 764 siswa dan sampel 199 siswa yang ditentukan melalui tabel Isaac dan Michael pada taraf kesalahan 10%. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang valid dan reliabel, kemudian dianalisis dengan regresi linier berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan (t = 3,811; p < 0,05) dan fasilitas ruang perpustakaan (t = 6,036; p < 0,05) masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat baca siswa. Secara simultan, keduanya berpengaruh signifikan (F = 93,317; p < 0,05) dengan koefisien determinasi sebesar 48,8%. Fasilitas ruang perpustakaan merupakan variabel yang lebih dominan. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan layanan pustakawan dan penataan ruang perpustakaan yang nyaman untuk menumbuhkan minat baca siswa.]]>
Copyrights © 2025
