<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan respons anak usia dini terhadap demonstrasi gerak dalam kegiatan tari tradisional Warok dan Jathil. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek seluruh anak Kelompok B di TK Islam Siti Khodijah, Ngrupit, Ponorogo. Data dikumpulkan melalui yang dicatat dalam catatan lapangan, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan tari dilaksanakan melalui tahapan pembukaan, kegiatan inti, dan penutup. Pada kegiatan inti, pelatih memperagakan gerakan tari secara langsung untuk diikuti anak-anak. Hasil observasi menunjukkan bahwa anak-anak secara umum tampak antusias dalam melakukan dan menirukan gerakan yang diperagakan. Temuan ini dapat dipahami dalam perspektif belajar observasional, yaitu pembelajaran melalui pengamatan terhadap model dan upaya menirukan perilaku yang diamati. Namun, anak-anak juga tercatat mudah mengalami kelelahan selama latihan. Penelitian ini memberikan gambaran deskriptif mengenai respons anak terhadap demonstrasi gerak dalam kegiatan tari tradisional, tetapi belum mengungkap ketepatan peniruan maupun variasi respons individual anak.]]>
Copyrights © 2026
