<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara pemberian penghargaan guru dan hasil belajar Akidah Akhlak siswa kelas VII di MTsN 2 Bukittinggi, serta besaran kontribusi yang diberikan oleh guru. Penelitian ini melibatkan 70 siswa dari kelas VII.1 dan VII.2. Metode kuantitatif korelasional dan teknik purposive sampling yang digunakan. Data dikumpulkan melalui dokumentasi nilai ulangan harian dan angket dengan 23 skala Likert. Setiap tiga puluh tiga item adalah valid (r-tabel = 0,367) dan sangat reliabel (Cronbach's Alpha = 0,986). Nilai Asymp. tanda tangan. = 0,200 lebih besar dari 0,05 Dihasilkan oleh uji normalitas, sedangkan nilai deviasi dari linearitas = 0,898 lebih besar dari 0,05. Dengan r = 0,631 (p = 0,000), korelasi momen produk menunjukkan kategori korelasi yang kuat dan signifikan. 39,8 persen kontribusi apresiasi terhadap hasil belajar Akidah Akhlak ditunjukkan oleh koefisien determinasi R2 = 0,398, sementara 60,2% dipengaruhi oleh faktor lain.]]>
Copyrights © 2026
