Didactum
Vol. 1 No. 2 (2026): Juni 2026

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Guru Terbaik Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW)

Ikhlasul Haqqi (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Sarwo Derta (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Pemilihan guru terbaik di SMP Negeri 5 Padang Panjang belum dilaksanakan secara formal dan belum memiliki mekanisme penilaian yang terstruktur serta objektif, sehingga hasilnya berpotensi subjektif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang Sistem Pendukung Keputusan (SPK) pemilihan guru terbaik menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) serta mengukur tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitas sistem. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Prototype yang meliputi pengumpulan kebutuhan, pembangunan prototipe, evaluasi, dan implementasi sistem berbasis web menggunakan framework Laravel. Sistem menggunakan lima kriteria kinerja guru, yaitu kedisiplinan (20%), absensi (20%), inovasi pembelajaran (10%), tanggung jawab (25%), dan kontribusi terhadap sekolah (25%). Pengujian sistem meliputi validitas, praktikalitas, dan efektivitas. Validitas dinilai oleh dua validator ahli menggunakan formula Aiken’s V, sedangkan praktikalitas diukur menggunakan koefisien Kappa berdasarkan penilaian kepala sekolah dan staf tata usaha. Efektivitas diuji dengan membandingkan hasil perangkingan sistem dengan penilaian mandiri kepala sekolah terhadap 38 guru. Sistem menyediakan fitur pengelolaan data guru, kriteria, periode, dan penilaian, serta perhitungan otomatis metode SAW dan hasil perangkingan. Hasil uji validitas memperoleh rata-rata Aiken’s V sebesar 0,9565 dengan kategori valid, sedangkan uji praktikalitas memperoleh koefisien Kappa sebesar 0,87 dengan kategori sangat tinggi. Uji efektivitas menunjukkan tingkat kesesuaian sebesar 78,95%, melebihi ambang keberhasilan 61%. Dengan demikian, SPK berbasis SAW dinyatakan valid, praktis, dan efektif sebagai alat bantu pengambilan keputusan pemilihan guru terbaik secara lebih objektif, cepat, dan sistematis.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

didactum

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Description

Didactum: Journal of Educational Innovation and Learning Studies publishes peer-reviewed articles on teaching and learning innovation. It welcomes original research that advances educational theory and practice in Islamic and general education. The scope of the journal includes, but is not limited ...