Kesadaran hukum terkait hak dan kewajiban anak sangat penting untuk membangun karakter bangsa sejak usia dini. Namun, siswa sekolah dasar kerap kurang memahami literasi hukum terapan karena pembelajaran yang pasif. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman hukum dan tanggung jawab siswa melalui pendekatan edukasi interaktif. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan sekolah dasar menggunakan simulasi role playing, sosialisasi interaktif, dan media pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipatif serta sesi refleksi bersama siswa dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai hak dan kewajiban serta sikap taat aturan di sekolah. Kegiatan ini berkontribusi menyediakan model pembelajaran hukum dasar yang praktis dan menyenangkan untuk tingkat sekolah dasar.
Copyrights © 2026