IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature
Vol 6, No 1 (2018): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Liter

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 PALOPO

Muklim, Marlia (Unknown)

Article Info

Publish Date
10 Aug 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan teknik mind mapping  pada siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Palopo. Berdasarkan hasil penelitian hipotesis penelitian ini dengan menggunakan analisis statistik inferensial, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara pembelajaran menulis puisi khususnya menulis puisi dengan menggunakan teknik mind mapping dan hasil belajar bahasa Indonesia. Hasil disarankan pada guru bahasa Indonesia  di sekolah dapat mempertimbangkan penerapan teknik mind mapping  dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya pengajaran sastra Indonesia yang siswanya sudah memiliki pengetahuan tentang materi tersebut karena berdasarkan penelitian  teknik mind mapping  ini meningkatkan hasil belajar siswa.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature
Website

Abbrev

ideas

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Palopo

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

IDEAS Journal is published twice a year in the months of June and December (P-ISSN 2338-4778 and E-ISSN 2548-4192); it presents articles on English language teaching and learning, linguistics, and literature. The contents include analyses, studies and application of theories, research report, ...