JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA
Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Rokania

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI READING GUIDE PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS IV SDN 018 RAMBAH KECAMATAN RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Erniza Gazali (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Aug 2017

Abstract

This research is an action research (action research). Subjects in this study amounted to 24 people consisting of 13 men and 11 women, who are fourth grade students in academic year 2016/2017. The focus of this research is learning to use your reading strategies to increase learning outcomes in the fourth grade students SD Negeri 018 Rambah. Reading Strategy Guide is proven to improve student learning outcomes of the average grade 67.08 into 79.25 in the second cycle. The increase was 12.16

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA
Website

Abbrev

jpr

Publisher

STKIP Rokania

Subject

Education

Description

JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA merupakan jurnal ilmiah penelitian pendidikan dan pembelajaran yang diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rokania, yang terbit tiga kali dalam setahun pada bulan Maret, Juli dan Nopember. Artikel ...