JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Vol 2 No 2 (2014): Vol 2, No 2, 2014

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR FISIKA TERHADAP KECAKAPAN VOKASIONAL DAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA

Ayu Indah Purwanti (Universitas Islam Negeri Makassar)
Ali Umar Dani (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)

Article Info

Publish Date
01 Sep 2014

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menginterpretasikan pengaruh bimbingan belajar fisika terhadap kecakapan vokasional dan kecakapan sosial siswa kelas XII IPA SMA Negeri 21 Makassar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif regresional. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara bimbingan belajar fisika  terhadap kecakapan vokasional dan kecakapan sosial siswa kelas XII IPA SMA Negeri 21 Makassar. Penelitian ini bermanfaat secara teoritis dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terutama dalam bidang pendidikan

Copyrights © 2014




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
243.975 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Website

Abbrev

PendidikanFisika

Publisher

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Subject

Education Physics Other

Description

JPF (Journal of Physics Education) is a peer-reviewed academic journal published biannually, by the Department of Physics Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Alauddin State Islamic University Makassar. It serves as a comprehensive platform for sharing and advancing scientific ...