Jurnal Educatio FKIP UNMA
Vol 1, No 2 (2016): JURNAL EDUCATIO

ANALISIS PEMAHAMAN MEMBACA MELALUI TEKNIK MEMBACA CEPAT (Studi Pada Mahasiswa Semester I Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia)

Nisya, Risma Khairun ( Dosen Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)



Article Info

Publish Date
16 Dec 2016

Abstract

Membaca merupakan suatu aktivitas yang memerlukan konsentrasi tinggi untuk mencapai pemahaman maksimal.  Dalam penelitian ini penulis merumuskan masalah bagaimana kecepatan membaca mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan bagaimana hasil pemahaman terhadap bacaannya.Sebagai upaya untuk mencapai tujuan membaca, beragam teknik membaca dapat dilakukan. Salah satu teknik yang membutuhkan tingkat keterampilan lebih adalah teknik membaca cepat. Teknik tersebut menuntut tingkat kecepatan tertentu dalam membaca, tanpa menghilangkan tujuan utama membaca, yaitu memahami makna kata dalam bacaan.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif serta teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui metode observasi, tes, dan pemahaman isi. Teknik pengolahan data menggunakan analisis uji beda. Kata Kunci: Membaca cepat, pemahaman bacaan.

Copyrights © 2016