Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Tentang Kebebasan Berorganisasi Melalui Strategi Pembelajaran Synergetic Teaching Siswa Kelas V SDN Bancangan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo

Sulamsih , (SD Negeri 2 Bancangan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo)

Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP)
Vol 1 No 2 (2018): Vol 1 No 2 (2018)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat melalui metode Synergetic Teaching siswa Kelas V SDN 2 Bancangan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017. Peranan Model Pembelajaran Synergetic Teaching dalam meningkatkan kemampuan Pendidikan Kewarganegaraan materi ajar Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat ini ditandai dengan adanya peningkatan nilai rerata (Mean Score) mulai dari siklus pertama sampai siklus terakhir, yakni : pada siklus I 72,22; siklus II 80,00, dan siklus III 85,56. Selain ditandai adanya peningkatan mean skor juga ditandai adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar dari siklus pertama hingga siklus terakhir, yaitu pada siklus I hanya 66,67%, siklus II meningkat menjadi 77,78%, pada siklus III menjadi 100%.