JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Vol 6 No 2 (2018): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)

CYBORG SEBAGAI SIMBOL DALAM FRANKENSTEIN KARYA MARY SHELLEY

Hilmansyah Saefullah (Pendidikan Bahasa Inggris FKIP, Universitas Singaperbangsa Karawang)



Article Info

Publish Date
21 Nov 2018

Abstract

Penelitian ini menganalisis konsep cyborg sebagai sebuah simbol dalam Frankenstein (1818) karya Mary Shelley. Saya membedah isu ini dengan menggunakan analisis semiotika yang digagas oleh Roland Barthes (1984), yaitu sistem mitos. Sistem mitos adalah sistem susunan kedua setelah sistem bahasa. Makna harfiah cyborg sebagai tanda dari sistem bahasa hanya menjadi penanda dalam sistem mitos. Petanda mitos dibangun dari penokohan, alur cerita, dan pengarang. Dalam novel ini ancaman bagi manusia sebagai petanda terjadi dalam beberapa peristiwa yaitu pengusiran terhadap tokoh cyborg, pembunuhan oleh tokoh cyborg, penolakan membuat cyborg lagi, dan tokoh cyborg di luar kendali pembuatnya. Hubungan totalitas penanda dan petanda adalah pertandaan. Di sanalah simbol muncul. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa cyborg adalah sebagai simbol ancaman bagi manusia.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

judika

Publisher

Subject

Education

Description

JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan Fakultas Pendidikan dan Ilmu Keguruan, Universitas Singaperbangsa Karawang. Konten jurnal meliputi tulisan hasil penelitian atau kajian teoretis pada bidang pendidikan secara umum. Jurnal ini terbit dua kali setahun. ...