<![CDATA[Pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer memiliki banyak keunggulan, namun dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa kelemahan, diantaranya adalah adanya beberapa fenomena yang sangat signifikan dalam transisi pelaksanaan ujian nasional di tahun pertama. Tujuan tulisan ini untuk mengetahui bagaimana kegiatan pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer. Metode dalam penulisan ini adalah deskriptif dengan pendekatan metode kepustakaan dengan melakukan analisis dari beberapa karya ilmiah dan referensi terkait, sehingga dapat ditarik suatu simpulan. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa ujian nasional berbasis komputer secara kontinyu dilakukan sekalipun masih perlu perbaikan, sebab ujian nasional berbasis komputer adalah merupakan standar ukuran kualitas pendidikan Indonesia Kata Kunci: Kebijakan, implementasi, ujian nasional berbasis computer DOI https://doi.org/10.33005/jdg.v7i2.1208]]>
Copyrights © 2017
