Filter By Year

1945 2024


Reset

Found 3 documents
Search MEMBERDAYAKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

 1 
Memberdayakan Perpustakaan Sekolah Mashuri, Ilham
Pustakaloka Vol 2, No 1 (2010)
Publisher : STAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v2i1.845

Abstract

Problem of a quality of school education has always been an interesting theme for discussion. But one thing that is still unnoticed by the education experts is the problem of the role of libraries in schools. The library is important. Everyone acknowledges that, as well as importance of readning,. however people rarely think of how students are encouraged to like readning and make it as a culture. The education quality should be supported by an adequate library. Therefore, there must be a synergy among the various components of education in scholls to start readning habits from managing the library. This short article tries habits from how to empower the library that can  compel students to like reading very much so that it will impact undirectly on the improvement of education quality in school.
Memberdayakan Perpustakaan Sekolah Ilham Mashuri
Pustakaloka Vol 2, No 1 (2010)
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (630.206 KB) | DOI: 10.21154/pustakaloka.v2i1.845

Abstract

Problem of a quality of school education has always been an interesting theme for discussion. But one thing that is still unnoticed by the education experts is the problem of the role of libraries in schools. The library is important. Everyone acknowledges that, as well as importance of readning,. however people rarely think of how students are encouraged to like readning and make it as a culture. The education quality should be supported by an adequate library. Therefore, there must be a synergy among the various components of education in scholls to start readning habits from managing the library. This short article tries habits from how to empower the library that can  compel students to like reading very much so that it will impact undirectly on the improvement of education quality in school.
PERAN PUSTAKAWAN SEKOLAH DALAM MEMBERDAYAKAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI PESERTA DIDIK Leni, Leni Fitrianti
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.8257

Abstract

Perpustakaan merupakan salah satu bentuk organisasi sumber belajar yang menghimpun berbagai informasi dalam bentuk buku dan bukan buku yang dapat dimanfaatkan oleh pemustaka (misalnya guru, siswa, dan masyarakat) dalam upaya mengembangkan kemampuan dan kecakapannya. Perpustakaan sekolah memberikan sumbangan yang sangat berharga dalam upaya meningkatkan aktivitas siswa serta meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran. Perpustakaan merupakan sumber belajar yang tersedia dari berbagai sumber belajar yang ada di lingkungan sekolah. Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang dapat memberikan informasi atau pengetahuan kepada peserta didik. Sebagai sumber belajar, perpustakaan mesti memainkan perannya dengan baik. Hal ini akan didukung oleh tenaga pustakawan yang bertanggungjawab atas pengelolaan perpustakaan itu sendiri. Peran pustakawan sangat menentukan keberhasilan penggunaan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pustakawan dalam memberdayakan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Data didapatkan dengan menggunakan teknik wawancara mendalam. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa peran pustakawan dalam memberdayakan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi peserta didik meliputi sebagai pendidik, manajer, pengawas, administrator, melakukan layanan administrasi, layanan pengadaan koleksi, dan layanan pendayagunaan koleksi perpustakaan, membantu pemustaka, menjaga perpustakaan nampak atraktif dan rapi, serta mempertahankan standar pengembangan koleksi berdasarkan permintaan dan kebutuhan pemustaka.

Page 1 of 1 | Total Record : 3

 1