cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dicki Hartanto
Contact Email
dicki.hartanto@uin-suska.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
eklektik.pe@uin-suska.ac.id
Editorial Address
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15 No. 155 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru 28293 Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ISSN : -     EISSN : 26225360     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan adalah Jurnal diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Ekonomi Faklutas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dengan Nomor E-ISSN 2622-5360 yang bekerja sama dengan ASPROPENDO (Asosiasi Propesi Pendidik Ekonomi Indonesia).
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2019): Eklektik" : 5 Documents clear
Pengaruh Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK Kartini Sintang Lidya dau; Munawar Thoharudin; Dessy Triana Relita
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2019): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.918 KB) | DOI: 10.24014/ekl.v2i1.7560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Kartini Sintang Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dan bentuk penelitian yang digunakan adalah eksplanasi survei. Berdasarkan hasil penelitian terhadap 40 responden yang diteliti, diperoleh nilai praktik kerja industri diperoleh rata-rata hitung (Mean) 86,88, median (Me) 86,50, modus (Mode) 85 dan Standart Deviasi 4,127, praktik kerja industri termasuk kategori sangat baik. Berdasarkan Angket variabel kesiapan kerja, diperoleh hasil rata-rata hitung (Mean) 186, median (Me) 188, modus (Mode) 188 dan Standart Deviasi 6,8, kesiapan kerja termasuk kategori Baik. Hasil uji t, diperoleh thitung yaitu sebesar 3,242 dan nilai ttabel dk = n-2=38 dengan nilai signifikan sebesar 0,05 alpha maka ttabel 2,024, diketahui 3,242> ttabel 2,024, maka hipotesis nol ditolak. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Kartini Sintang Tahun Pelajaran 2017/2018
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan SMK Negeri 3 Sungai Penuh Naskah Naskah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2019): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.385 KB) | DOI: 10.24014/ekl.v2i1.7561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh dari model pembelajaran think pair share dengan model pembelajaran konvensional, pada mata pelajaran kewirasausahaan kelas X di SMKN 3 Sungai Penuh. Jenis penelitian ini yaitu quasi experiment dengan populasi siswa kelas X SMKN 3 Sungai Penuh. Jenis data berupa data primer dari hasil belajar siswa. Data dianalisis secara deskriptif dan induktif menggunakan “two ways of ANOVA”. Dan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa: .(1) Hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share lebih tinggi daripada hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional. (2) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share terhadap hasil belajar siswa.
Analisis Komitmen dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Perkembangan Koperasi Simpan Pinjam Bahari Jaya Jambi Ade Taufan; Naskah Naskah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2019): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264 KB) | DOI: 10.24014/ekl.v2i1.7562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris, yang menunjukkan Komitmen mempengaruhi Perkembangan koperasi simpan pinjam dan menunjukkan Kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) mempengaruhi Perkembangan koperasi simpan pinjam Bahari Jaya di Kota Jambi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif yang menggambarkan permasalahan yang diteliti dalam bentuk kalimat menggunakan asumsi dan kajian teori. Penelitian ini dilakukan pengumpulan data dengan menggunakan metode studi kepustakaan, wawancara, dan observasi ke lapangan. Hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa Koperasi Simpan Pinjam didirikan bertujuan untuk memberi kesempatan kepada anggotanya untuk memperoleh pinjaman dengan mudah dan dengan bunga ringan. Koperasi simpan pinjam juga berusaha untuk mencegah para anggotanya agar tidak terlibat dalam jeratan kaum lintah darat pada waktu mereka memerlukan sejumlah uang, dengan jalan menggiatkan tabungan dan mengatur pemberian pinjaman uang dengan bunga yang serendah-rendahnya.
Pengaruh Pengetahuan dan Kesadaran Wajib Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak dalam Membayar Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) pada Kantor Badan Pendapatan Daerah Kota Pekanbaru Wenny Desty Febrian; Ristiliana Ristiliana
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2019): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.519 KB) | DOI: 10.24014/ekl.v2i1.7563

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Kantor Badan Pendapatan Daerah (BAPENDA) Kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pengetahuan dan kesadaran wajib pajak terhadap kepatuhan wajib pajak dalam membayar Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) pada Kantor Badan Pendapatan Daerah (BAPENDA) Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan kuantitaif. Data penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner/angket dan kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan dan kesadaran wajib pajak berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak. Hal ini dibuktikan melalui analisis regresi linier berganda yang diperoleh nilai Adjusted R Square sebesar 0,720, yang dapat diartikan bahwa pengaruh pengetahuan dan kesadaran wajib pajak terhadap kepatuhan wajib pajak adalah 72%, sedangkan sisanya sebesar 28% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini, seperti kualitas pelayanan, tingkat penghasilan dan persepsi wajib pajak terhadap sanksi. Hasil uji t statistik juga menghasilkan nilai signifikansi lebih kecil dari of significant yaitu 0,000 <0,05. Besarnya nilai koefisien regresi X1 0,029 dan X2 0,860 dengan bilangan kostanta 9,988. Persamaan garis regresinya adalah Y=9,988+0,029 X1+0,860X2. Hal ini berarti semakin tinggi tingkat pengetahuan dan kesadaran wajib pajak maka semakin tinggi kepatuhan wajib pajak
Pengaruh Kompetensi Guru Rumpun IPS Terhadap Word of Mouth Positif Siswa Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru Hendra Riofita
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2019): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.436 KB) | DOI: 10.24014/ekl.v2i1.7591

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap word of mouth positif siswa di Sekolah Menegah Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang belajar IPS di Sekolah tersebut yang berjumlah sebanyak 660 orang dengan sampel siswa kelas XI IPS yang berjumlah 82 orang dan diambil secara Stratified Purposive Random Sampling. Data diambil dengan menggunakan angket dan setelah dilakukan uji asumsi klasik, dianalisa dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kompetensi pedagogik guru rumpun IPS secara statistic mempengaruhi secara signifikan terhadap variabel dependen word of mouth positif siswa, kompetensi kepribadian guru rumpun IPS secara statistic mempengaruhi secara signifikan terhadap variabel dependen word of mouth positif siswa, variabel kompetensi sosial guru rumpun IPS secara statistik mempengaruhi secara signifikan terhadap variabel dependen word of mouth positif siswa, kompetensi professional guru IPS mempengaruhi variabel dependen word of mouth positif dan kompetensi guru IPS secara bersama-sama mempengaruhi variabel dependen word of mouth positif

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): Eklektik Vol 8, No 1 (2025): Eklektik Vol 7, No 2 (2024): Eklektik Vol 7, No 1 (2024): Eklektik Vol 6, No 2 (2023): Eklektik Vol 6, No 1 (2023): Eklektik Vol 5, No 2 (2022): Eklektik Vol 5, No 1 (2022): Eklektik Vol 4, No 3 (2021): Special Issue Vol 4, No 2 (2021): Eklektik Vol 4, No 1 (2021): Eklektik Vol 3, No 2 (2020): Eklektik Vol 3, No 1 (2020): Eklektik Vol 2, No 2 (2019): Eklektik Vol 2, No 1 (2019): Eklektik Vol 1, No 2 (2018): Eklektik Vol 1, No 1 (2018): Eklektik More Issue