Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Materi Pecahan di Kelas V SD Negeri 107418 Bangun Sari Baru Siregar, Rudi; Yunanda, Putri Wisda
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.25354

Abstract: The purpose of this research is to produce Student Worksheets (LKPD) based on Problem Based Learning (PBL) fraction material that is feasible, practical, and effective. The research method used in this research is research and development (Research & Development) with the research model using the ADDIE model which consists of 5 stages, namely, Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The results of this study indicate that Student Worksheets (LKPD) are very feasible, practical and effective to use. This is reinforced by the assessment of material experts obtaining a percentage of 90%, LKPD design experts obtaining 87% in the ''Very Eligible'' category and Education practitioner experts obtaining a percentage of 93% in the ''Very Practical'' category. So it can be concluded that Student Worksheets (LKPD) Based on Problem Based Learning (PBL) are very feasible, practical and effective for use in classroom learning.Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) materi pecahan yang layak, praktis, dan efektif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development) dengan model penelitian menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu, Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sangat layak, praktis dan efektif digunakan. Hal ini diperkuat dengan penilaian dari ahli materi memperoleh presentase 90%, ahli desain LKPD memperoleh 87% dengan kategori ‘’Sangat Layak’’ dan ahli praktisi Pendidikan memperoleh presentase 93% dengan kategori ‘’ Sangat Praktis’’. Maka dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) sangat layak, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran di kelas.

Mapping and Analysis of Rainfall in Purbalingga Regency for Settlement Suitability Alyudin, Dyah Rizky; Wibowo, Adi
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.25497

Abstract: The suitability of settlements can be seen from the intensity of rainfall. The high and low intensity of rainfall can be used as a reference for whether a settlement is suitable or not. Areas with very high and very low rainfall can be categorized as areas that are not suitable for settlements, while areas with moderate rainfall can be grouped into areas that are very suitable for settlements based on indications of the possibility of disasters. This analysis was obtained through climatological analysis from SCOPIC. The results show that However, these indications are difficult to associate with the drought and wetness indexes from existing rainfall data, it is difficult to associate with indications of drought or other potential hydrometeorological disasters, considering that rainfall in Purbalingga Regency is not too affected by the SPI index system such as El Nino and La Nina, so that settlement suitability is made based on the rainfall category alone, where Karangreja, Kutasari, Padamara, Kalimanah, Purbalingga, Kemangkon and Bukateja Districts are included in the category of areas that are very suitable and suitable for settlements.Abstrak: Kesesuaian permukiman salah satunya dapat dilihat melalui intensitas curah hujan. Tinggi rendahnya intensitas curah hujan dapat dijadikan acuan layak atau tidaknya suatu pemukiman. Wilayah dengan curah hujan sangat tinggi dan sangat rendah dapat dikategorikan sebagai wilayah yang tidak layak untuk pemukiman, sedangkan wilayah dengan curah hujan sedang dapat dikelompokkan ke dalam wilayah yang sangat layak untuk pemukiman berdasarkan indikasi kemungkinan terjadinya bencana. Analisis ini didapatkan melalui analisis klimatologis dari SCOPIC. Hasil menunjukkan bahwa indeks kekeringan dan kebasahan dari data curah hujan yang ada sulit untuk dikaitkan dengan indikasi kekeringan maupun potensi bencana hidrometeorologis lain, mengingat curah hujan di Kabupaten Purbalingga tidak terlalu terpengaruh oleh sistem indeks SPI seperti El Nino dan La Nina, sehingga kesesuaian permukiman dibuat berdasarkan pada kategori curah hujan saja, dimana Kecamatan Karangreja, Kutasari, Padamara, Kalimanah, Purbalingga, Kemangkon dan Bukateja termasuk dalam kategori wilayah yang sangat layak dan layak untuk dijadikan pemukiman.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Putri, Nadia; Kurniawan, Haris; Untari, Rahayu Trisetyowati
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26371

Abstract: The aim of this research is to produce web-based learning media on the basic subjects of computer network engineering and telecommunications at SMK Negeri 1 Ampek Angkek that are valid and practical. The type of research used in this research is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model which consists of several stages, namely, Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects used in this research were 37 students in class X TKJ. Meanwhile, the instruments in this research used questionnaire validation sheets by media experts and material experts as well as practicality questionnaires by teachers and students.The results of the research show that the results of the expert validity of web-based learning media obtained a score of 83.10% in the very valid category, while for the validity of the material expert the score was 89.06% in the very valid category. Meanwhile, for the practicality level, teachers got a score of 90.10% in the very practical category and for the practicality level, students got a score of 83,25% in the very practical category. Based on this data, it can be concluded that web-based learning media is suitable for use in the learning process.Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengehasilkan media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi di SMK Negeri 1 Ampek Angkek yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari beberapa tahap yaitu, Analysi, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Sebjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X TKJ yang berjumlah 37 siswa. Sementara instrumen pada penelitian ini menggunakan lembar validasi angket oleh ahli media dan ahli materi serta angket praktikalitas oleh guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil dari validitas ahli media pembelajaran berbasis web memperoleh nilai sebesar 83,10% dengan kategori sangat valid sedangkan untuk validitas ahli materi memperoleh nilai sebesar 89,06% dengan kategori sangat valid. Sementara untuk tingkat praktikalitas guru memperoleh nilai sebesar 90,10% dengan kategori sangat praktis dan untuk tingkat praktikalitas siswa memperoleh nilai sebesar 83,25% dengan kategori sangat praktis.

Pengembangan E-modul Interaktif Mata Pelajaran Project Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI Program Keahlian Desain Komunikasi Visual Angraini, Novita; Irsyadunas, Irsyadunas; Junaidi, Satrio
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26153

Abstract: The aim of this research was to produce an interactive e-module in packaging and product design material at SMK Negeri 1 Guguk class XI Visual Communication Design Skills Program in Creative Project and Entrepreneurship subjects. This research uses the Research and Development method with the development model used in this research being the ADDIE model. The subjects involved in the Creative Project and Entrepreneurship subjects in the 2023/2024 academic year amounted to 29 students and 3 teachers. This research instrument is a validity instrument using a validity questionnaire with 4 validators. The validity assessment includes 3 people as media expert validators and 1 person as material expert validator. Based on the media validity results, validation results were obtained at 84.35% in the "Very Valid" category. Material validity results were obtained at 91.11% in the "Very Valid" category. So it can be concluded that the interactive E-module for creative and entrepreneurship project subjects in terms of validity is "Very Valid". Based on the practicality results, the teacher got a score of 90.27% in the "Very Practical" category and the student's practicality score was 82.31% in the "Very Practical" category. Abstrak: Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan E-modul Interaktif dalam materi Desain Kemasan dan Produk di SMK Negeri 1 Guguk kelas XI Program Keahlian Desain Komunikasi Visual pada mata pelajaran Project Kreatif dan Kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini model ADDIE. Subjek terlibat dalam mata pelajaran Project Kreatif dan Kewirausahaan pada tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 29 orang siswa dan 3 orang guru. Instrumen penelitian ini adalah instrumen validitas menggunakan angket validitas dengan 4 orang validator. Penilaian validitas memuat 3 orang untuk validator ahli media dan 1 orang untuk validator ahli materi. Berdasarkan hasil validitas media didapatkan hasil validasi sebesar 84,35% dengan kategori “Sangat Valid”, Validitas materi didapatkan hasil validasi sebesar 91,11% dengan kategori “Sangat Valid”. Maka dapat disimpulkan E-modul interaktif mata pelajaran project kreatif dan kewirausahaan dilihat dari segi validitas adalah “Sangat Valid”. Berdasarkan hasil praktikalitas guru mendapatkan hasil sebesar 90,27% denghan kategori “Sangat Praktis” dan praktikalitas siswa didapatkan nilai sebesar 82,31% dengan kategori “Sangat Praktis”.

Implementasi Metode Agile Framework Scrum Pada Perancangan Aplikasi Ayracosmic Perfume Hartati, Tri; Widyastuti, Reni; Hikmah, Noer
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26388

Abstract: Ayracosmic Perfume is one of the shops that sell perfume in a conventional way. This of course can hinder business development and sales so that it will affect the profits obtained. The purpose of this study is to help the Ayracosmic Perfume store in changing conventional sales techniques into e-commerce by building a user-friendly sales application so that it is expected to have a positive impact on business development and increasing profits. The method in designing the application used is agile development with a scrum framework that makes it easy to develop applications because it has a systematic framework. The results of the research conducted are the implementation of a sales application that is expected to be able to improve the performance of the Ayracosmic Perfume store which will be widely known and can increase sales turnover and profits significantly.Abstrak: Ayracosmic Perfume merupakan salah satu toko yang menjual parfum dengan cara konvensional. Hal ini tentu saja dapat menghambat dalam pengembangan usaha dan penjualan sehingga akan mempengaruhi keuntungan yang didapatkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu toko Ayracosmic Perfume dalam mengubah teknik penjualan konvensional menjadi e-commerce dengan membangun sebuah aplikasi penjualan yang user friendly sehingga diharapkan mampu memberikan dampak positif dalam pengembangan usaha dan peningkatan keuntungan. Metode dalam perancangan aplikasi yang digunakan adalah agile development dengan framework scrum yang memudahkan dalam pengembangan aplikasi karena memiliki kerangka kerja yang tersusun secara sistematis. Hasil penelitian yang dilakukan adalah penerapan aplikasi penjualan yang diharapkan mampu meningkatkan performa toko Ayracosmic Perfume yang akan dikenal secara luas serta dapat meningkatkan omzet penjualan dan keuntungan secara signifikan.

Analisis Lingkungan Pengendapan Batubara Berdasarkan Kandungan Maseral di Desa Embalut Kecamatan Tenggarong Seberang Prabowo, Iwan; Alfarisi R, Muhammad Mahdivikia; Agusti Putri, Efrina Chandra; Pratikno, Fathony Akbar; Ryka, Hamriani
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26257

Abstract: Kutai Kartanegara is one of the areas that has quite high coal mining potential. This study was conducted to determine the geological history or coal diagenesis in Embalut Village and its surroundings. The research method used is direct observation in the field, megascopically, and microscopic examination of coal or coal petrography which includes maceral analysis and plot diagram of Tissue Preservation Index (TPI) against Gelification Index (GI). The purpose of this study itself is specifically to provide an overview of the mechanism of coal deposition and its deposition process based on the composition of organic coal material (maceral). Based on the results of the TPI Vs GI plotting diagram, it was obtained that the organic material that became peat during deposition, the research area is classified as a lowland delta environment with peatlands in the form of swamps and fens, and in limnic to limno-telmatic depositional environmental conditions.Abstrak Kutai Kartanegara merupakan salah satu daerah memiliki potensi penambangan batubara yang cukup tinggi. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejarah geologi atau diagenensis batubara yang ada di Desa Embalut dan sekitarnya. Metode penelitian yang digunakan adalah pengamatan secara langsung dilapangan, secara megaskopis, serta pengamatan mikroskopis batubara atau petrografi batubara yang meliputi analisis maseral serta plot diagram Tissue Preservation Index (TPI) terhadap Gelification Index (GI). Tujuan dari penelitian ini sendiri secara khusus untuk memberikan gambaran mekanisme tempat pengendapan batubara serta proses pengendapannya berdasarkan komposisi material organik batubara (maseral). Berdasarkan hasil dari plotting diagram TPI Vs GI didapatkan bahwa material organic yang menjadi gambut saat terjadi pengendapan, daerah penelitian tergolong kedalam lingkungan lower delta plain dengan lahan gambut berupa marsh dan fen, serta pada kondisi lingkungan pengendapan limnic sampai limno-telmatic.

Analisis dan Perancangan Desain UI/UX Aplikasi OLX Menggunakan Metode Design Thinking Maldini, Azril; Lutfiyana, Nur
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26165

Abstract: Ayracosmic Perfume is one of the shops that sell perfume in a conventional way. This of course can hinder business development and sales so that it will affect the profits obtained. The purpose of this study is to help the Ayracosmic Perfume store in changing conventional sales techniques into e-commerce by building a user-friendly sales application so that it is expected to have a positive impact on business development and increasing profits. The method in designing the application used is agile development with a scrum framework that makes it easy to develop applications because it has a systematic framework. The results of the research conducted are the implementation of a sales application that is expected to be able to improve the performance of the Ayracosmic Perfume store which will be widely known and can increase sales turnover and profits significantly.Abstrak: Ayracosmic Perfume merupakan salah satu toko yang menjual parfum dengan cara konvensional. Hal ini tentu saja dapat menghambat dalam pengembangan usaha dan penjualan sehingga akan mempengaruhi keuntungan yang didapatkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu toko Ayracosmic Perfume dalam mengubah teknik penjualan konvensional menjadi e-commerce dengan membangun sebuah aplikasi penjualan yang user friendly sehingga diharapkan mampu memberikan dampak positif dalam pengembangan usaha dan peningkatan keuntungan. Metode dalam perancangan aplikasi yang digunakan adalah agile development dengan framework scrum yang memudahkan dalam pengembangan aplikasi karena memiliki kerangka kerja yang tersusun secara sistematis. Hasil penelitian yang dilakukan adalah penerapan aplikasi penjualan yang diharapkan mampu meningkatkan performa toko Ayracosmic Perfume yang akan dikenal secara luas serta dapat meningkatkan omzet penjualan dan keuntungan secara signifikan.

Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa Kelas IV melalui Penerapan Model Problem Based Learning dan Strategi Pembelajaran Terdiferensiasi Tarbiyah, Imamatut; Hendratno, Hendratno; Mardiana, Eka
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26137

Abstract: This classroom action study was designed to increase the learning engagement of class IV students at SDN Wiyung 1/453 Surabaya, which previously seemed less than optimal. The intervention implemented is a Problem Based Learning (PBL) model combined with a differentiation approach. The research took place in two rounds, with each round including three phases: preparation, implementation, and evaluation. Data collection was carried out through observations of 30 students by two independent observers. Analysis involves comparing the results of observations before the intervention, during the first round, and during the second round. The findings showed a significant increase in student learning engagement, namely from 51.36% before the intervention, increasing to an average of 58.75% in the first round, and reaching an average of 77.5% in the second round. These results indicate that the combination of PBL and differentiation strategies is successful in encouraging students' active participation in the learning process. This study provides an important contribution as a reference for teachers in efforts to increase student engagement in the classroom, especially at the elementary school level.Abstrak: Penelitian tindakan kelas ini dilakukan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas IV SDN Wiyung 1/453 Surabaya, yang berdasarkan observasi prasiklus masih tergolong rendah. Intervensi yang diterapkan adalah model Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan pendekatan diferensiasi.. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi terhadap 30 siswa oleh dua pengamat independen. Analisis melibatkan perbandingan hasil observasi sebelum intervensi, selama putaran pertama, dan selama putaran kedua. Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterlibatan belajar siswa, yaitu dari 51,36% sebelum intervensi, meningkat menjadi rata-rata 58,75% pada putaran pertama, dan mencapai rata-rata 77,5% pada putaran kedua. Temuan ini mengindikasikan bahwa model PBL dengan strategi berdiferensiasi berhasil mendorong partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Studi ini memberikan kontribusi penting sebagai referensi bagi pendidik dalam upaya meningkatkan keaktifan siswa di kelas, terutama di tingkat sekolah dasar.

Literatur Review: Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Abad 21 Sari, Rika Lutfiana; Silitonga, Natalia DM; Br Kaban, Ester Herwina; Siburian, Jodion; Sadikin, Ali; Astriawati, Fitri
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.24692

Abstract: The purpose of this study is to assess the effectiveness of differentiated learning on the learning outcomes of 21st century students through a literature review. This study uses a literature method from journals that have the subject of differentiated learning. The results of the literature show that differentiated learning can improve various aspects of student learning outcomes such as critical thinking skills, creativity, cognitive learning outcomes, learning motivation, and problem solving. It is concluded that the application of this learning has a positive impact on improving student learning outcomes in the 21st century.Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk menilai efektivitas pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar siswa abad ke-21 melalui tinjauan literatur. Penelitian ini menggunakan metode literatur dari jurnal yang memiliki pokok bahasan pembelajaran berdifernsiasi. Hasil dari literatur menunjukkan pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan berbagai aspek hasil belajar siswa seperti kemampuan berpikir kritis, kreatifitas, hasil belajar kognitif, motivasi belajar, dan problem solving. Disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran ini berdampak positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa di abad ke-21.

Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Materi SPLTV di Fase E Aryanti, Nadia Dwi; Hamdunah, Hamdunah; Yunita, Alfi
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26340

Abstract: This research was motivated by the lack of supporting teaching materials that were in accordance with the demands of the independent curriculum, the low level of activity, involvement and independence of students in the learning process at SMA Negeri 4 Sijunjung. The aim of this research is to produce E-LKPD based on Problem Based Learning on SPLTV material in Phase E of SMA Negeri 4 Sijunjung that is valid and practical. The type of research used is research and development (R&D) with the development model used is ADDIE. Based on the results of the validity of the E-LKPD carried out by material expert validators and media experts, the results obtained were 85.8% validity of the E-LKPD in the very valid category. The practicality score with educators was 88% in the very practical category and the practicality score carried out by students was 83.75% in the very practical category. Based on the research results, it can be concluded that E-LKPD based on Problem Based Learning on SPLTV material is declared valid and practical for use by teachers and students in the e phase of SMA Negeri 4 Sijunjung.Abstrak: Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya bahan ajar pendukung yang sesuai dengan tuntutan kurikulum merdeka, rendahnya keaktifan, keterlibatan serta kemandirian peserta didik dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 4 Sijunjung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-LKPD berbasis Problem Based Learning pada materi SPLTV di Fase E SMA Negeri 4 Sijunjung yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan yaitu research and development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Berdasarkan hasil validitas E-LKPD yang dilakukan oleh validator ahli materi dan ahli media diperoleh hasil 85,8 % kevalidan E-LKPD dengan kategori sangat valid. Nilai praktikalitas dengan pendidik didapatkan sebesar 88% denagan kategori sanggat praktis dan nilai praktikalitas yang dilakukan oleh peserta didik didapatkan hasil sebesar 83,75% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Problem Based Learning pada materi SPLTV dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan oleh guru dan peserta didik di fase e SMA Negeri 4 Sijunjung.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota mataram, Nusa tenggara barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA