cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Published by STKIP PGRI Bandar Lampung
ISSN : 19795823     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan merupakan jurnal ilmiah pada bidang pendidikan dan pembelajaran yang terbit sejak tahun 2008 dengan Nomor p-ISSN: 1979-5823 (media cetak) berdasarkan SK No. 0005.49/Jl.3.02/SK.ISSN/2008.06, tertanggal 19 Juni 2008; e-ISSN: 2620-7672 (media online) berdasarkan SK No. 0005.26207672/JI.3.1/SK.ISSN/2018.05, tertanggal 9 Mei 2018. Jurnal Lentera dikelola dan diterbitkan oleh Lembaga Penelitian STKIP PGRI Bandar Lampung. Terbit setiap semester atau dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan April dan Oktober.
Arjuna Subject : -
Articles 42 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 2 (2015): Lentera" : 42 Documents clear
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE VERBAL DAN NON VERBAL Eliyati, Eliyati
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2015): Lentera
Publisher : LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (35.163 KB)

Abstract

Social studies designed to develop knowledge, understanding, and analytical skills of the social conditions in entering a dynamic social life. Social Science subjects are arranged in a systematic, comprehensive, and integrated in the learning process towards maturity and success in life in society. With this approach is expected to learners will gain a broader understanding and depth in the related fields of science.The purpose of this study increases student motivation in learning for learning can be understood heroism evenly. Improve the teaching and learning process in Subjects IPS. Increase students' understanding of the methods of reinforcement learning with verbal and non-verbal.The method used is a Classroom Action Research by using two cycles. While the research subject is class I. Data was collected with the scale of observation / observation and data analysis techniques performed by cycle analysis.Very significant changes between the results of the research cycle II, where the second cycle are the results of the evaluation can be considered good. Thus the study can already be said to be successful in the second cycle and no further cycle stages for the second cycle can already be categorized either by 91.67% on the evaluation of students with good results category and 8.33% of students with moderate category evaluation results. Thereby increasing student achievement be fine, although the classification was having similarities with the sense not decreased, but the author can give the conclusion that the achievement of students with good kategoro greatly increased with excellent classification. This study therefore has to be said berhasik the second cycle with the acquisition of 91.67% on average there is a category of students with good study results.
ANALISIS NILAI-NILAI BUDAYA DALAM NOVEL “SALAH PILIH” KARYA NUR SUTAN ISKANDAR Rachmasisca, Frieska Maryova
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2015): Lentera
Publisher : LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.875 KB)

Abstract

Novel “Salah Pilih” karya Nur Sutan Iskandar mendeskripsikan nilai-nilai budaya meliputi wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks dari ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan, dan wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks aktivitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat serta wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil karya manusia.Penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu suatu metode yang bertujuan untuk memecahkan masalah sekarang, mengklasifikasikan hasil penelitian serta mendeskripsikan data penelitian secara objektif pada novel “Salah Pilih” karya Nur Sutan Iskandar.Berdasarkan kajian teori dan hasil analisis yang dilakukan terhadap novel “Salah Pilih” Karya Nur Sutan Iskandar dapat ditarik kesimpulan antara lain : (1) nilai budaya dengan wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks dari ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan dijelaskan dalam novel ini bahwa dalam adat Suku Minangkabau ketika perempuan dan laki-laki sesuku maka tidak diizinkan untuk menikah dengan keadaan apapun. (2) Nilai budaya dengan wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks aktivitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat pada novel dijelaskan bahwa dalam adat budaya Minangkabau jika seorang laki-laki hendak naik ke rumah saudaranya atau kemenakannya yang perempuan, sebelum naik tangga ia harus batuk-batuk dahulu. Atau ia berdiri di halaman sebentar, sambil berkata kuat-kuat, sekadar terdengar ke atas rumah. (3) Nilai budaya dengan wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil karya manusia pada novel ini pada adat Minangkabau terdapat beberapa budaya berupa benda seperti bakul sirih. Bakul sirih adalah benda yang terbuat dari anyaman bamboo yang digunakan untuk tempat sirih berbentuk seperti kotak.

Page 5 of 5 | Total Record : 42

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 18 No. 2 (2025): Lentera Vol. 18 No. 1 (2025): Lentera Vol. 17 No. 2 (2024): Lentera Vol. 17 No. 1 (2024): Lentera Vol. 16 No. 2 (2023): Lentera Vol. 16 No. 1 (2023): Lentera Vol. 15 No. 2 (2022): Lentera Vol. 15 No. 1 (2022): Lentera Vol. 14 No. 2 (2021): Lentera Vol. 14 No. 1 (2021): Lentera Vol 14 No 1 (2021): Lentera Vol 13 No 2 (2020): Lentera Vol. 13 No. 2 (2020): Lentera Vol. 13 No. 1 (2020): Lentera Vol 13 No 1 (2020): Lentera Vol 12 No 2 (2019): Lentera Vol. 12 No. 2 (2019): Lentera Vol 12 No 1 (2019): Lentera Vol 12 No 1 (2019): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 12 No. 1 (2019): Lentera Vol 11 No 2 (2018): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2018): Lentera Vol 11 No 2 (2018): Lentera Vol 11 No 1 (2018): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 11 No. 1 (2018): Lentera Vol 11 No 1 (2018): Lentera Vol 2 (2017): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2017): Lentera Vol 1 (2017): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 1 (2017): Lentera Vol 2 (2016): Lentera Vol 2 (2016): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 1 (2016): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 1 (2016): Lentera Vol 2 (2015): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2015): Lentera Vol 1 (2015): Lentera Vol 1 (2015): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2014): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2014): Lentera Vol 1 (2014): Lentera Vol 1 (2014): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2013): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2013): Lentera Vol 1 (2013): Lentera Vol 1 (2013): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2012): Lentera Vol 2 (2012): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 1 (2012): Lentera Vol 1 (2012): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan More Issue