J Statistika: Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika
Merupakan Media Penerbitan Dan Pembahasan Karya Ilmiah Dalam Bidang Ilmu Statistika Beserta Aplikasinya, Baik Berupa Hasil Penelitian, Bahasan Tentang Teori, Metodologi, Komputasi, Maupun Aplikasi Statistika Dalam Bidang Lain.
Articles
14 Documents
Search results for
, issue
"Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika"
:
14 Documents
clear
<![CDATA[Sistem Pemetaan dan Analisa Kualitas Pendidikan Jenjang SMASederajat di KabupatenKota di Jawa Timur ]]>
<![CDATA[Trapsilasiwi, Rani Kemala]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (439.716 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2212
<![CDATA[Education Department of East Java Province as the implementation of education activities in East Java Province, which are 29 districts and 9 cities, need to manage education service well, so that can be equally and used by public. To make a decision, it takes valid, appropriate and right time so that the information can be used as a reference in the policies formulation both planning and organizing education. This research is intend to know the quality of high school education in district/city in East Java using the fuzzy sugeno method. We use thirteen educational indicators then be divided three groups are participation numbers, level of service, and output quality. Every group will be calculated by sugeno fuzzy, using each indicators as an input variables in fuzzy. Results from three fuzzy calculations will be variables in the last fuzzy calculations to get the value of high school education quality. The results of this research are high school education quality in East Java which is displayed in mapping visualization. Education Department and public can know how the quality of education in the area and other areas in East Java. Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur sebagai pelaksana kegiatan pendidikan di Provinsi Jawa Timur, dengan jumlah Kabupaten/Kota sebanyak 38 Kabupaten/Kota, perlu mengelola pelayanan pendidikan dengan baik, agar dapat merata dan dirasakan oleh seluruh masyarakat. Untuk mengambil sebuah keputusan, dibutuhkan data yang valid, tepat guna, dan tepat waktu agar informasi yang dihasilkan dapat digunakan sebagai acuan dalam perumusan kebijakan baik perencanaan maupun penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pendidikan jenjang SMA/Sederajat di Kabupaten/Kota dengan menggunakan metode fuzzy sugeno. Sebanyak 13 indikator pendidikan yang digunakan dibagi menjadi tiga kelompok yaitu angka partisipasi, jenjang pelayanan, dan kualitas output. Setiap kelompok akan dilakukan perhitungan fuzzy sugeno dengan menggunakan indikator masing-masing sebagai variabel input pada fuzzy. Hasil dari tiga perhitungan fuzzy tersebut akan dijadikan variabel pada perhitungan fuzzy terakhir untuk mendapatkan nilai kualitas pendidikan jenjang SMA/Sederajat di Jawa Timur. Hasil dari penelitian ini adalah tingkat kualitas pendidikan jenjang SMA/Sederajat di Jawa Timur yang ditampilkan dalam bentuk visualisasi pemetaan. Sehingga Dinas pendidikan maupun masyarakat dapat mengetahui bagaimana kualitas pendidikan di daerahnya dan daerah-daerah lainnya di Jawa Timur.]]>
<![CDATA[Aplikasi Statistik Proses Kontrol Untuk Evaluasi Proses Pembelajaran Menggunakan Diagram Kontrol X Ì… dan R ]]>
<![CDATA[Zurqoni]]>;
<![CDATA[Rahman, Fathur]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (544.059 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2226
<![CDATA[he use of Statistics Process Control in education is fairly new but it has been clearly seen that the method can be used in the field of student evaluation in teaching and learning processes, monitoring student grades, assessment processes in higher education, assessment of learning outcomes and others. This study will discuss the application of Process Control Statistics (SPK) to evaluate the learning process using two control diagrams of variables and R using the Process Capability (KP) analysis, which aims to determine students' abilities in carrying out practical tests. From these problems to determine the effectiveness of the control program and R in evaluating the learning process. From the results of the analysis it can be concluded that the application of Control Process Statistics is very possible in the evaluation of the learning process. In this context, control diagrams and R are useful for increasing efficiency in detecting deficiencies in the evaluation of the learning process and evaluating student performance. In the process capability analysis (KP) it can be seen that the student evaluation process is still not as expected, and the learning process is considered to be uneven so that the resulting output has not reached what was expected Penggunaan Statistik Proses Kontrol dalam pendidikan memang terbilang baru tetapi telah jelas terlihat bahwa metode tersebut dapat digunakan di bidang evaluasi siswa dalam pengajaran dan proses pembelajaran, pemantauan nilai siswa, proses penilaian dalam pendidikan tinggi, penilaian hasil pembelajaran dan lain-lain. Penelitian ini akan membahas penerapan Statistik Proses Kontrol (SPK) untuk mengevaluasi proses pembelajaran menggunakan dua digram kontrol variabel dan R dengan menggunakan analisis Kapabilitas Proses (KP), yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam melaksanakan ujian praktikum. Dari permasalahan tersebut untuk mengetahui efektifitas digram kontrol dan R dalam mengevaluasi proses pembelajaran. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penerapan Statistik Proses Kontrol sangat mungkin dilakukan dalam evaluasi proses pembelajaran. Dalam konteks ini, diagram kontrol dan R berguna untuk meningkatkan efisiensi dalam mendeteksi kekurangan dalam evaluasi proses pembelajaran dan evaluasi kinerja siswa. Pada analisis kapabilitas proses (KP) dapat diketahui bahwa proses evaluasi siswa masih belum sesuai dengan yang diharapkan, dan proses pembelajaran dianggap belum merata sehingga ouput yang dihasilkan belum mencapai dengan yang diharapkan.]]>
<![CDATA[Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Jumlah Penduduk di Kota Semarang Menggunakan Metode Regresi Data Panel ]]>
<![CDATA[arum, prizka rismawati]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (358.407 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2227
<![CDATA[Residents are all people who live in the geographical area of Indonesia for six months or more and or those who have been domiciled for less than six months but aim to settle. Population growth is caused by two components, namely: fertility and mortality. To find out how big the relationship between the population and the number of births and deaths in each sub-district of Semarang, must observed in several specific time periods and places at once. So in this study, the panel data regression method was used. In panel data regression testing, the results show that the panel data regression model formed to determine the factors that influence the level of population is the random effect model. In this model all assumptions are fulfilled. Significant factors affecting population are number of births. Births and deaths affect the population of 99.95% and the remaining 0.05% is influenced by other factors not examined Penduduk adalah semua orang yang berdomisili di wilayah geografis Indonesia selama enam bulan atau lebih dan atau mereka yang berdomisili kurang dari enam bulan tetapi bertujuan menetap. Pertumbuhan penduduk diakibatkan oleh dua komponen yaitu: fertilitas dan mortalitas. Untuk mengetahui seberapa besar keterkaitan antara jumlah penduduk dengan jumlah kelahiran dan kematian di setiap kecamataan Kota Semarang, harus diamati dalam beberapa periode waktu tertentu dan beberapa tempat secara bersamaan. Sehingga dalam penelitian ini digunakan metode regresi data panel. Dalam pengujian regresi data panel, didapatkan hasil bahwa Model regresi data panel yang terbentuk untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat jumlah penduduk adalah model random Effect. Pada model tersebut semua asumsi terpenuhi. Faktor yang signifikan mempengaruhi jumlah penduduk adalah jumlah kelahiran. Kelahiran dan kematian mempengaruhi jumlah penduduk sebesar 99.95% dan sisanya sebesar 0.05% dipengaruhi oleh faktor- faktor lain yang tidak di teliti.]]>
<![CDATA[Analisis Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah ]]>
<![CDATA[K, Faulina]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (459.328 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2228
<![CDATA[Achievement Index is the average credit score which is the final grade unit that describes the value of teaching and learning process each semester. There are several factors that affect the achievement index, especially for students of the Hang Tuah University Surabaya Sailing Diploma Program. With the factor analysis method, four factors that affect the student achievement index of the Sailing Diploma Program with the highest to lowest scores are the Factors of Attention, Motivation and Ways of teaching which include parents' attention variables, motivation variables, lecturer teaching methods, then the second Factor is the Learning Environment Factor and Health which includes learning facility variables, health variables, student style and learning styles, as well as residential atmosphere variables and the third factor is Campus Environment Factors and Economic Conditions which include campus environment variables, economic variables and socialization ability variables Indeks Prestasi (IP) adalah nilai kredit rata-rata yang merupakan satuan nilai akhir yang menggambarkan nilai proses belajar mengajar tiap semester. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi indeks prestasi (IP), khususnya pada mahasiswa Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya. Dengan metode analisis faktor diperoleh empat faktor yang mempengaruhi indeks prestasi mahasiswa Program Diploma Pelayaran dengan nilai tertinggi hingga terendah ialah Faktor Perhatian, Motivasi dan Cara pengajaran yang meliputi variabel perhatian orang tua, variabel motivasi, variabel cara pengajaran dosen, kemudian Faktor kedua ialah Faktor Lingkungan Belajar dan Kesehatan yang meliputi variabel fasilitas belajar, variabel kesehatan, variabel gaya dan cara belajar mahasiswa, serta variabel suasana tempat tinggal dan Faktor ketiga ialah Faktor Lingkungan Kampus dan Kondisi Ekonomi yang meliputi variabel lingkungan kampus, variabel ekonomi dan variabel kemampuan sosialisasi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Auditor Judgement, Etika Profesi, dan Employee Engagement terhadap Kinerja Auditor dalam Pelaksanaan Pemeriksaan Laporan Keuangan (Studi pada Badan Pemeriksa Keuangan RI) ]]>
<![CDATA[Tatiara, Nissa Hanny]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (627.594 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2229
<![CDATA[In financial statement audits, a good auditor's performance is the main key to the success of the results of auditing the financial statements. Some possible causes of auditor performance weakness are because there are still auditors who can be influenced in making auditor judgment, there are weaknesses of auditors in applying the principles of professional ethics, and the auditor's personal attachment to his employer. This study was conducted at the Indonesian Supreme Audit Board. This research aims to find out how much auditor judgment, the application of professional ethics, and employee engagement of an auditor influences the auditor's performance. Data were collected using a survey method with a questionnaire technique. The number of respondents in this study is 86 respondents, but respondent data that can be processed is 84 questionnaires. The data analysis technique used is multiple linear regression. The results showed that auditor judgment, professional ethics, and employee engagement partially and simultaneously had a significant effect on auditor performance. Dalam melaksanakan pemeriksaan laporan keuangan, kinerja auditor yang baik menjadi kunci utama suksesnya hasil pemeriksaan laporan keuangan tersebut. Beberapa kemungkinan penyebab kelemahan kinerja auditor karena masih terdapat auditor yang bisa dipengaruhi dalam pembuatan auditor judgement, terdapat kelemahan auditor dalam menerapkan prinsip etika profesi, dan lemahnya keterikatan pribadi auditor tersebut dengan pemberi kerjanya. Studi ini dilakukan pada Badan Pemeriksa Keuangan RI. Riset ini bertujuan untuk mengatahui seberapa besar auditor judgement, penerapan etika profesi, dan employee engagement seorang auditor berpengaruh terhadap kinerja auditor tersebut. Data dikumpulkan menggunakan metode survei dengan teknik kuesioner. Jumlah responden penelitian ini adalah 86 responden, namun data responden yang dapat diolah adalah 84 kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa auditor judgement, etika profesi, dan employee engagement secara parsial dan bersama-sama (simultan) berpengaruh signifikan terhadap kinerja auditor.]]>
<![CDATA[Analisa Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Laporan Keuangan (Studi pada Kementerian Kesehatan) ]]>
<![CDATA[Nasution, Alvi Syahri Ramadhan]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (391.697 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a3262
<![CDATA[Instansi Pemerintah masih mengalami banyak kendala dalam menyusun Laporan Keuangan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab kendala penyusunan Laporan Keuangan yang berkualitas. Teori dua faktor (Hezberg’s Motivation and Hygiene Theory) dan penelitian-penelitian sebelumnya mengindikasikan bahwa motivasi dan lingkungan kerja (Hygiene) mempengaruhi kinerja pegawai yang bertugas menyusun Laporan Keuangan. Selain motivasi, kompetensi pegawai yang ikut mempengaruhi kualitas penyusunan Laporan Keuangan. Implementasi SPI pada Instansi Pemerintah juga terindikasi berkorelasi dengan penyusunan Laporan Keuangan yang berkualitas. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh antara motivation-hygiene, kompetensi, dan implementasi SPI dalam penyusunan Laporan Keuangan Pemerintah. Penelitian dilakukan dengan pengumpulan dan analisa data dari satuan kerja di Kementerian Kesehatan. Hasil analisa data tersebut selanjutnya digunakan untuk menarik kesimpulan penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa motivation-hygiene, kompetensi, dan implementasi SPI berpengaruh dalam penyusunan Laporan Keuangan Pemerintah]]>
<![CDATA[Analisa Perbandingan Statistik Kelemahan SPI dan Biaya Politik sebagai Pemoderasi Kerugian Keuangan Daerah pada Belanja Daerah ]]>
<![CDATA[Amiseno, Ajie]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (237.178 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a3263
<![CDATA[Permasalahan korupsi sudah lama menjadi masalah di Indonesia. Pemerintah telah berbagai upaya untuk memerangi korupsi yang merugikan keuangan negara/daerah. Korupsi sendiri erat berkaitan dengan kecurangan. Belanja Modal dinilai sering menjadi target korupsi sehingga terjadi kerugian keuangan daerah. Kelemahan SPI dan Biaya Politik diduga menjadi faktor penyebabnya. Studi ini dilakukan di lingkungan Pemerintah Daerah di Indonesia. Riset ini bertujuan untuk mengatahui apakah Kelemahan SPI dan Biaya Politik benar-benar memperkuat terjadinya korupsi yang menyebabkan Kerugian Keuangan Daerah. Analisa yang digunakan adalah membandingkan kekuatan statistik (R-Square) antara persamaan regresi yang dibentuk dengan masing-masing variabel moderasi (Kelemahan SPI dan Biaya Politik). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelemahan SPI dan Biaya Politik sama-sama memperkuat hubungan moderasi antara Belanja Modal dengan Kerugian Keuangan Daerah. Namun demikian, Kelemahan SPI lebih kuat memoderasi hubungan tersebut daripada Biaya Politik.]]>
<![CDATA[Sistem Pemetaan dan Analisa Kualitas Pendidikan Jenjang SMASederajat di KabupatenKota di Jawa Timur ]]>
<![CDATA[Rani Kemala Trapsilasiwi]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Science and Technology, Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (439.716 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2212
<![CDATA[Education Department of East Java Province as the implementation of education activities in East Java Province, which are 29 districts and 9 cities, need to manage education service well, so that can be equally and used by public. To make a decision, it takes valid, appropriate and right time so that the information can be used as a reference in the policies formulation both planning and organizing education. This research is intend to know the quality of high school education in district/city in East Java using the fuzzy sugeno method. We use thirteen educational indicators then be divided three groups are participation numbers, level of service, and output quality. Every group will be calculated by sugeno fuzzy, using each indicators as an input variables in fuzzy. Results from three fuzzy calculations will be variables in the last fuzzy calculations to get the value of high school education quality. The results of this research are high school education quality in East Java which is displayed in mapping visualization. Education Department and public can know how the quality of education in the area and other areas in East Java. Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur sebagai pelaksana kegiatan pendidikan di Provinsi Jawa Timur, dengan jumlah Kabupaten/Kota sebanyak 38 Kabupaten/Kota, perlu mengelola pelayanan pendidikan dengan baik, agar dapat merata dan dirasakan oleh seluruh masyarakat. Untuk mengambil sebuah keputusan, dibutuhkan data yang valid, tepat guna, dan tepat waktu agar informasi yang dihasilkan dapat digunakan sebagai acuan dalam perumusan kebijakan baik perencanaan maupun penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pendidikan jenjang SMA/Sederajat di Kabupaten/Kota dengan menggunakan metode fuzzy sugeno. Sebanyak 13 indikator pendidikan yang digunakan dibagi menjadi tiga kelompok yaitu angka partisipasi, jenjang pelayanan, dan kualitas output. Setiap kelompok akan dilakukan perhitungan fuzzy sugeno dengan menggunakan indikator masing-masing sebagai variabel input pada fuzzy. Hasil dari tiga perhitungan fuzzy tersebut akan dijadikan variabel pada perhitungan fuzzy terakhir untuk mendapatkan nilai kualitas pendidikan jenjang SMA/Sederajat di Jawa Timur. Hasil dari penelitian ini adalah tingkat kualitas pendidikan jenjang SMA/Sederajat di Jawa Timur yang ditampilkan dalam bentuk visualisasi pemetaan. Sehingga Dinas pendidikan maupun masyarakat dapat mengetahui bagaimana kualitas pendidikan di daerahnya dan daerah-daerah lainnya di Jawa Timur.]]>
<![CDATA[Aplikasi Statistik Proses Kontrol Untuk Evaluasi Proses Pembelajaran Menggunakan Diagram Kontrol X ̅ dan R ]]>
<![CDATA[Zurqoni]]>;
<![CDATA[Fathur Rahman]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Science and Technology, Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (544.059 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2226
<![CDATA[he use of Statistics Process Control in education is fairly new but it has been clearly seen that the method can be used in the field of student evaluation in teaching and learning processes, monitoring student grades, assessment processes in higher education, assessment of learning outcomes and others. This study will discuss the application of Process Control Statistics (SPK) to evaluate the learning process using two control diagrams of variables and R using the Process Capability (KP) analysis, which aims to determine students' abilities in carrying out practical tests. From these problems to determine the effectiveness of the control program and R in evaluating the learning process. From the results of the analysis it can be concluded that the application of Control Process Statistics is very possible in the evaluation of the learning process. In this context, control diagrams and R are useful for increasing efficiency in detecting deficiencies in the evaluation of the learning process and evaluating student performance. In the process capability analysis (KP) it can be seen that the student evaluation process is still not as expected, and the learning process is considered to be uneven so that the resulting output has not reached what was expected Penggunaan Statistik Proses Kontrol dalam pendidikan memang terbilang baru tetapi telah jelas terlihat bahwa metode tersebut dapat digunakan di bidang evaluasi siswa dalam pengajaran dan proses pembelajaran, pemantauan nilai siswa, proses penilaian dalam pendidikan tinggi, penilaian hasil pembelajaran dan lain-lain. Penelitian ini akan membahas penerapan Statistik Proses Kontrol (SPK) untuk mengevaluasi proses pembelajaran menggunakan dua digram kontrol variabel dan R dengan menggunakan analisis Kapabilitas Proses (KP), yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam melaksanakan ujian praktikum. Dari permasalahan tersebut untuk mengetahui efektifitas digram kontrol dan R dalam mengevaluasi proses pembelajaran. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penerapan Statistik Proses Kontrol sangat mungkin dilakukan dalam evaluasi proses pembelajaran. Dalam konteks ini, diagram kontrol dan R berguna untuk meningkatkan efisiensi dalam mendeteksi kekurangan dalam evaluasi proses pembelajaran dan evaluasi kinerja siswa. Pada analisis kapabilitas proses (KP) dapat diketahui bahwa proses evaluasi siswa masih belum sesuai dengan yang diharapkan, dan proses pembelajaran dianggap belum merata sehingga ouput yang dihasilkan belum mencapai dengan yang diharapkan.]]>
<![CDATA[Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Jumlah Penduduk di Kota Semarang Menggunakan Metode Regresi Data Panel ]]>
<![CDATA[prizka rismawati arum]]>
<![CDATA[ J STATISTIKA: Jurnal Imiah Teori dan Aplikasi Statistika Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Science and Technology, Univ. PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (358.407 KB)
|
DOI: 10.36456/jstat.vol12.no2.a2227
<![CDATA[Residents are all people who live in the geographical area of Indonesia for six months or more and or those who have been domiciled for less than six months but aim to settle. Population growth is caused by two components, namely: fertility and mortality. To find out how big the relationship between the population and the number of births and deaths in each sub-district of Semarang, must observed in several specific time periods and places at once. So in this study, the panel data regression method was used. In panel data regression testing, the results show that the panel data regression model formed to determine the factors that influence the level of population is the random effect model. In this model all assumptions are fulfilled. Significant factors affecting population are number of births. Births and deaths affect the population of 99.95% and the remaining 0.05% is influenced by other factors not examined Penduduk adalah semua orang yang berdomisili di wilayah geografis Indonesia selama enam bulan atau lebih dan atau mereka yang berdomisili kurang dari enam bulan tetapi bertujuan menetap. Pertumbuhan penduduk diakibatkan oleh dua komponen yaitu: fertilitas dan mortalitas. Untuk mengetahui seberapa besar keterkaitan antara jumlah penduduk dengan jumlah kelahiran dan kematian di setiap kecamataan Kota Semarang, harus diamati dalam beberapa periode waktu tertentu dan beberapa tempat secara bersamaan. Sehingga dalam penelitian ini digunakan metode regresi data panel. Dalam pengujian regresi data panel, didapatkan hasil bahwa Model regresi data panel yang terbentuk untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat jumlah penduduk adalah model random Effect. Pada model tersebut semua asumsi terpenuhi. Faktor yang signifikan mempengaruhi jumlah penduduk adalah jumlah kelahiran. Kelahiran dan kematian mempengaruhi jumlah penduduk sebesar 99.95% dan sisanya sebesar 0.05% dipengaruhi oleh faktor- faktor lain yang tidak di teliti.]]>
