cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Ilham Bakhtiar
Contact Email
ilhambakhtiar86@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
ilhambakhtiar86@gmail.com
Editorial Address
-
Location
,
INDONESIA
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Institute for Learning Innovation and Counseling
ISSN : 26217961     EISSN : 26217910     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Ilin Institute. Menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia, kesehatan, teknologi tepat guna, dan kesehatan memiliki e-ISSN: 2621-7910 dan p-ISSN: 2621-7961
Arjuna Subject : -
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 3 (2022): April" : 12 Documents clear
Peningkatan Pengetahuan Orang Tua Tentang Gaya Belajar dalam Mendampingi Anak TK Belajar Daring Feby Fadjaritha Nahumarury; Tarmilia; Intan Wahyu Istiqomah; Lisnawati Ruhaena
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1056

Abstract

Orang tua menghadapi berbagai kesulitan saat mendampingi anak belajar dari rumah selama masa pandemi Covid-19. Berdasarkan hasil analisa kebutuhan, ditemukan bahwa orang tua memiliki keterbatasan waktu dalam pendampingan belajar, ibu masih mendominasi peran pendampingan, orang tua harus berbagi perhatian antara anak dan kendala pada anak yang tidak semangat belajar dan kurang konsentrasi. Dari kendala – kendala yang ditemukan, orang tua masih belum dapat berbagi peran antara ayah dan ibu pada pendampingan anak. Serta masih terbatasnya pengetahuan cara mendampingi belajar sesuai dengan gaya belajar anak. Dengan adanya pembagian peran yang baik antara ayah dan ibu serta mengetahui gaya belajar anak dalam pendampingan, proses belajar anak di rumaha akan semakin efektif dan menyenangkan bagi anak. Untuk itu diperlukan peningkatan pengetahuan dan ketrampilan orang tua dalam bentuk program parenting. Program ini menjadi kegiatan pengabdian masyarakat yang pelaksanannya terdiri lima tahapan, yaitu: Analisa kebutuhan orang tua, tes awal, materi, tes akhir dan proyek orang tua. Bentuk pengabdian masyarakat berupa seminar parenting bagi wali murid PAUD Alam Smart Centre Boyolali dalam bentuk daring pada tanggal 6 Juni 2021 dan total wali murid yang ikut berpartisipasi sejak awal hingga akhir sebanyak 16 orang. Hasil program parenting ini, terdapat peningkatan dalam jumlah mean, yaitu dari 25 menjadi 27. Namun program ini belum signifikan memberikan dampak pada orang tua. Rekomendasi bagi pelaksanaan rogram selanjtnya adalah, program ini dapat dilaksankan pada sekolah lain dengan memastikan kehadiran peserta, waktu pemaparan materi dan apresiasi bagi peserta.
Penyuluhan tentang Pencegahan Penularan Covid-19 Noviani Prasetyaningsih; Monica Dwi Hartanti; Jihan Samira; Sisca; Parwanto Edy
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1149

Abstract

Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) menjadi masalah kesehatan terbesar saat ini, termasuk di Jakarta pada khususnya. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah daerah Jakarta untuk menurunkan angka penularan Covid-19 termasuk dengan mengadakan pembatasan kegiatan masyarakat. Lingkungan sekolah dianggap sebagai tempat yang berpotensi menyebarkan Covid-19. Noble Academy Jakarta, terletak di dalam gedung perkantoran yang tertutup. Kurangnya ventilasi dipercaya sebagai factor yang meningkatkan angka penularan Covid-19. Untuk itu, pengetahuan tentang pola hidup bersih sehat dalam rangka pencegahan penularan Covid-19 harus terus diupayakan. Penyuluhan pencegahan penularan Covid-19 telah dilakukan secara daring melalui aplikasi zoom, diikuti oleh guru, karyawan dan orangtua siswa. Tingkat pengetahuan peserta penyuluhan dinilai dari penilaian yang diadakan sebelum dan sesudah penyuluhan. Hasil penilaian menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan yang bermakna setelah dilakukan penyuluhan (p<0.05). Penyuluhan dapat dipergunakan sebagai cara untuk meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan Covid-19.
Evaluasi Pemenuhan Elemen Cara Produksi Pangan yang Baik untuk Industri Rumah Tangga (CPPB-IRT) pada UKM Pempek Dina Fithriyani; Hesti Ayuningtyas Pangastuti; Amalia Wahyuningtyas; Lasuardi Permana; Arif Budiman
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1150

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengetahui level IRTP (Industri Rumah Tangga Pangan) sebagai indikator pelaksanaan CPPB-IRT (Cara Produk Pangan yang Baik untuk Industri Rumah Tangga) pada UKM Pempek U, serta melakukan rekomendasi perbaikannya. Teknik identifikasi level IRTP dilakukan dengan melaksanakan asesmen lapangan berupa wawancara dan kunjungan lapangan. Ceklis asesmen CPPB-IRT dilakukan sesuai dengan peraturan BPOM RI. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa UKM Pempek Way Halim berada pada level IRTP 4 dan membutuhkan inspeksi harian. Terdapat beberapa ketidaksesuaian yang ditemukan, yaitu terdiri dari 9 ketidaksesuaian kritis, 9 serius, 3 mayor, dan 1 minor.  Hasil asesmen lapangan kemudian dilaporkan kepada UKM untuk dilakukan perbaikan.
Peningkatan Kreativitas Berbasis Kewirausahaan Bagi Remaja Autis Melalui Pelatihan Paper Quilling Ni Wayan Satiani Pradnya Paramita; Wida Rahayuningtyas
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1193

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menigkatkan keterampilan berkarya seni rupa dan menambah wawasan mengenai peluang kewirausahaan bagi siswa serta tenaga pendidik di Rumah Belajar Autis Sarwahita (RBAS) Denpasar. Di RBAS terdapat beberapa siswa remaja autis yang memiliki minat dan bakat di bidang seni rupa serta memiliki kemampuan motorik yang baik. Mereka butuh untuk dikenalkan dengan berbagai keterampilan seni rupa sehingga diharapkan memiliki kreativitas dan keterampilan yang dapat mereka manfaatkan untuk menjadi mandiri di kemudian hari. Produk kerajinan paper quilling dalam wujud aksesoris gantungan kunci dan kalung dipilih dalam program pengabdian ini setelah melihat permasalahan bahwa di RBAS dalam pembelajaran keterampilan seni rupa masih belum diarahkan untuk membuat karya seni yang memiliki nilai jual. Selama ini pembelajaran seni rupa masih sebatas untuk melatih kreativitas dan menyalurkan ekspresi siswa. Selain itu, pelatihan pengembangan produk kreatif paper quilling ini diupayakan agar dapat membantu pihak yayasan RBAS merintis program kewirausahaan untuk memberdayakan siswa dan menyalurkan potensi, bakat, serta minat siswa khususnya di bidang seni rupa. Teknik paper quilling memiliki keunggulan antara lain: bahan mudah didapat, biaya produksi rendah, teknik dapat diaplikasikan pada berbagai macam produk, melatih fokus dan kesabaran remaja autis, serta unik.
Peningkatan Literasi Kesehatan Mental Remaja Selama Pandemi COVID-19 Melalui Psikoedukasi Online eka wahyuni; Susi Fitri
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1201

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan literasi kesehatan mental remaja di kelurahan Rawamangun. Peningkatan literasi kesehatan mental sangat diperlukan terutama selama pandemi covid-19 dalam menghadapi ketidakpastiaan, kekhawatiran, isolasi dan kebosanan. Peningkatan literasi kesehatan mental bermanfaat untuk memberikan pengetahuan, keyakinan, keterampilan pertolongan pertama dan strategi mencari bantuan dan membantu diri sendiri. Metode pelaksanaan dilakukan dengan memberikan layanan psikoedukasi secara daring melalui grup whatsapp dengan media bantuan power point presentation dan video. Hasil yang dicapai dari layanan psikoedukasi ini adalah meningkatnya literasi kesehatan mental. Peningkatan literasi kesehatan mental dapat membuat remaja memiliki kesadaran tentang isu-isu kesehatan mental sehingga membantu diri dan orang di sekitarnya yang berkaitan dengan kesehatan mental.
Persepsi Santri terhadap Pelatihan Pemulasaraan Jenazah Yusuf Hanafi; Muhammad Rizal Ramadhan; Muhammad Saefi; Tsania Nur Diyana; M. Alifudin Ikhsan
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1205

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan awal bagi santri remaja tentang pemulasaraan jenazah, termasuk untuk kasus jenazah COVID-19. Untuk memenuhi tujuan ini, dilakukan dua sesi pelatihan yakni pemulasaraan untuk jenazah normal dan kondisi darurat. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah santri jenjang SMP Darul Faqih Indonesia sebanyak 87 orang yang terdiri dari 36 perempuan dan 51 laki-laki. Sebagai evaluasi, dilakukan survei menggunakan kuesioner tentang sikap terhadap pelatihan pemulasaraan jenazah. Hasilnya menunjukkan sikap yang positif terhadap pemulasaraan jenazah. Variabel seperti gender, pengalaman kehilangan orang tua atau keluarga, dan pengalaman pelatihan yang sama sebelumnya tidak mempengaruhi hasil. Secara garis besar, pelatihan pemulasaraan jenazah meningkatkan kesadaran akan datangnya kematian membentuk pribadi yang lebih bagi santri. Temuan ini berpendapat mendukung dimasukkannya pelatihan pemulasaraan jenazah dalam kurikulum pesantren.
Pembentukan Organisasi Remaja Masjid (Remas) Dalam Peningkatan Produktivitas Masyarakat Terdampak Covid-19 Ilham Muhamad Naufal; Sri Wigati; Nailatin Fauziyah; Mohammad Hadi Sucipto
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1250

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hasil dari pendampingan pada masyarakat khususnya remaja tentang pembentukan organisasi remaja masjid untuk meningkatkan produktivitas masyarakat terdampak covid-19 secara ekonomi dan pendidikan di Munjul Tonggoh. Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research atau PAR. Subjek penelitian ini adalah masyarakat RW 07 Munjul Tonggoh khususnya remaja yang sedang menempuh pendidikan menengah pertama sampai menengah atas. Hasil dari penelitian adalah sebagai berikut: 1) Adanya organisasi remaja masjid dapat meningkatkan produktivitas masyarakat, 2) Terdapat perbandingan dalam segi kualitas produktivitas ketika sebelum dan sesudah adanya organisasi remaja masjid.
Peningkatan Keterampilan Guru dalam Menggunakan Quizizz di Sekolah Dasar Sri Hapsari Wijayanti
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1259

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah memberi pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan games Quizizz untuk pembelajaran, khususnya dalam memberikan kuis atau tes. Mitra kegiatan ini adalah 28 guru di SDN Pluit 01 dan SDN Pluit 05 di Jakarta. Metode yang digunakan adalah pelatihan daring dengan media Zoom, pendampingan dalam mengerjakan tugas dan mengimplementasikan Quizizz di kelas, dan evaluasi. Dari pelatihan ini diketahui bahwa guru sudah memahami penggunaan Quizizz. Hal itu ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai posttest dibandingkan dengan pretest. Guru juga sudah dapat membuat Quizizz yang ditunjukkan dengan tautan yang dibagikan dan sudah diterapkan ke siswa. Namun, dari hasil evaluasi diketahui kendala yang dihadapi adalah jaringan internet yang tidak stabil, handphone yang digunakan bersama-sama dengan orang tua, dan kuota yang tidak mencukupi. Selain itu, guru senior masih perlu dibimbing dalam penggunaan Quizizz.
Pelatihan Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Pembuatan Website Untuk Mendukung Pemberian Layanan Bimbingan Dan Konseling di Masa Pandemik Covid-19 Dydik Kurniawan; Tri Wahyuningsih; Ridho Kani Lestari
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1272

Abstract

Tujuan Pelatihan Agar Guru Bimbingan dan Konseling dapat lebih terampil dalam pembuatan website metode pelaksanaan, Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat meliputi: Persiapan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Sasaran kegiatan adalah Guru Bimbingan dan Konseling Semua jenjang di Kalimantan Timur dan Kalimantan Utara dengan jumlah 30 peserta. Pelatihan difasilitatori oleh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Mulawarman. Hasil dari kegitan dapat meningkatan pengetahuan dan keterampilan para guru Bimbingan dan konseling dalam Pembuatan website (Cyber Counselig). Website memberikan salah satu solusi dalam pelaksanaan layanan Bimbingan dan Konseling selama masa pandemik covid 19
Pengembangan Kompetensi Pembuatan Pola Busana dengan CAD Pattern System bagi Guru SMK Yeni Sesnawati; Esty Nurbaity Arrsy
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2022): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i3.1276

Abstract

Pelatihan pembuatan pola busana dengan CAD pattern system bertujuan untuk dapat meningkatkan pengetahuan dan kompetensi Guru SMK Tata Busana di DKI Jakarta dalam pembuatan pola busana secara digital. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 20 orang peserta dan dilaksanakan secara daring menggunakan software Richpeace yang mencakup pengaturan awal, pengenalan tools, dan pembuatan pola busana secara digital. Metode kegiatan yang digunakan adalah metode pelatihan partisipatif yang merujuk dari karakteristik materi pembelajaran, karakteristik peserta pelatihan yang terdiri dari tingkat pendidikan, pengalaman kerja, dan kemampuan awal guru Tata Busana. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kompetensi guru dalam pembuatan pola secara digital sehingga dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah.

Page 1 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): Desember Vol. 8 No. 1 (2025): Agustus Vol. 7 No. 3 (2025): April 2025: Article in Press Vol. 7 No. 2 (2024): Desember Vol. 7 No. 1 (2024): Agustus Vol. 6 No. 3 (2024): April Vol. 6 No. 2 (2023): Desember Vol. 6 No. 1 (2023): Agustus Vol. 5 No. 3 (2023): April Vol. 5 No. 2 (2022): Desember Vol. 5 No. 1 (2022): Agustus Vol. 4 No. 3 (2022): April Vol. 4 No. 2 (2021): Desember Vol. 4 No. 1 (2021): Agustus Vol. 3 No. 3 (2021): April Vol. 3 No. 2 (2020): Desember Vol. 3 No. 1 (2020): Agustus Vol. 2 No. 2 (2020): Februari Vol. 2 No. 1 (2019): Agustus Vol. 1 No. 2 (2019): Februari Vol. 1 No. 1 (2018): Agustus More Issue