cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Kadek Artana
Contact Email
stahdnj@yahoo.com
Phone
+6221-21285161
Journal Mail Official
admstahdnj@gmail.com
Editorial Address
Jl. Jatiwaringin Raya No. 24, Jatiwaringin Junction Kelurahan Cipinang Melayu, Kec. Makasar, Jakarta Timur
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
PASUPATI
Published by Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta
ISSN : 23030860     EISSN : 25799649     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art, Social,
Arts Humanities Social Sciences
urnal Pasupati membahas kajian Hindu dan Humaniora, Komunikasi Hindu, Budaya, dan Pendidikan Hindu. Pasupati telah terbit sejak tahun 2012 dalam edisi cetak, dan mulai 2016 terbit dalam edisi online menggunakan Open Journal Systems. Pasupati terbit setiap 6 bulan sekali Bulan Juni dan Desember setiap tahunnya.
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 2 (2021)" : 5 Documents clear
Adat Jujuran Dalam Perspektif Sosio Relegius Winda Dardi
Jurnal Pasupati Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37428/pspt.v8i2.215

Abstract

Adat jujuran Merupakan Pemberian sejumlah Unag Dari pihak Laki-laki kepada pihak Perempuan yang ingin dijadikan Istri
Sosiologi dan Filsafat Komunikasi Hindu Ketut Suda
Jurnal Pasupati Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37428/pspt.v8i2.240

Abstract

Artikel ini mengkaji sosiologi dan filsafat komunikasi Hindu yang dikaitan dengan fenomena masyarakat dalam konteks kekinian. Tujuannya untuk mengeksplorasi proses komunikasi yang cenderung terjadi pada masyarakat dewasa ini, termasuk dalam masyarakat Hindu. Penulisan artikel ini dilandasi oleh studi kepustakaan, dengan mendasarkan diri pada buku-buku pustaka yang terkait dengan permasalahan yang dikaji. Secara umum artikel ini menemukan bahwa perkembangan teknologi, khususnya teknologi komunikasi telah menggeser berbagai sistem komunikasi Hindu yang dulu lumrah digunakan di ruang-ruang publik secara fisik, kini telah bergeser ke ruang-ruang publik secara virtual. Selain itu, dalam proses komunikasi di era modernisme sekarang ini, banyak masyarakat, khususnya generasi muda yang kurang memperhatikan nilai-nilai etika, sebab nilai-nilai demikian dianggap kuno, ketinggal zaman, dan kurang efektif dan efisien. Akibatnya, dalam perkembangan komunikasi selanjutnya masyarakat cenderung bersifat futurisme, dalam arti lebih menekan nilai-nilai ke-kinian dan ke-akanan, sementara nilai-nilai masa lalu atau nilai-nilai tradisional cenedrung diabaikan. Hal ini dikarenakan, ketika masyarakat mengklaim dirinya sebagai masyarakat modern, maka mereka harus mengontraskan, bahkan membenturkan dirinya dengan nilai-nilai yang berbau tradisional.   
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUKASADA I Putu Suarnaya
Jurnal Pasupati Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37428/pspt.v8i2.255

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan model only posttest group desaign. Tempat penelitian ini di SMA Negeri 1 Sukasada. Populasi penelitian yaitu jumlah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sukasada sebanyak 42 orang. Subjek penelitian berjumlah 21 orang terdiri dari 13 laki-laki dan 8 perempuan pada kelas eksperimen dan 21 orang terdiri dari 13 laki-laki dan 8 perempuan pada kelas kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan antara lain: observasi, tes, kuesioner, wawancara. Metode analisis data yang digunakan antara lain: deskriptif dan inferensial. Analisis deskriptif  dimaksudkan untuk mendeskripsikan data dengan memberi pemaknaan terhadap data yang diperoleh. Analisis inferensial digunakan untuk menguji hipotesis penelitian.Berdasarkan analisis data yang diperoleh maka menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan penerapan model pembelajaran Self-Directed Learning terhadap aktivitas dan prestasi belajar pendidikan Agama Hindu antara kelas eksperimen (X2) dan kelas kelas kontrol (X1) SMA Negeri 1 Sukasada.         
Pemaknaan Tradisi Gunungan bagi Masyarakat Jawa dalam Uppacara Melasti di Provinsi Banten (Kajian Sosio-religius) putu meylati meylati
Jurnal Pasupati Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37428/pspt.v8i2.216

Abstract

Penelitian ini membahas tentang bagaimana proses pembuatan sesaji gunungan, bagaimana proses pelaksanaan sesaji gunungan dalam upacara melasti dan apakah makna filosofis sesaji gunungan dalam upacara melasti.
RELEVANSI NILAI PENDIDIKAN ETIKA DALAM GEGURITAN PATI JLAMIT Dwi Oktaviana
Jurnal Pasupati Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37428/pspt.v8i2.256

Abstract

Bali has many classic manuscripts that are the heritage of ancestors in the past. The various works of classical literature have the values of Hindu religious education that can be used as an educational medium to guide and guide mankind in achieving happiness and inner harmony. One of the literary texts is the geguritan Pati Jlamit. Geguritan Pati Jlamit is a literary work of Ida Bagus Ketut Sudiasa who was examined to become a priest, later titled Ida Pedanda Ketut Sidemen. This poem is made in the form of a song tied by the lingsa with six types of pupuh, namely pupuh sinom, pupuh pucung, pupuh ginada, pupuh semarandana, pupuh dangdang, and pupuh pucung. The specialty of Geguritan Pati Jlamit which is interesting to study is in its content which is a text loaded with religious values that need to be disseminated to the community in order to increase the sense of devotion to God. One of the values that will be discussed in this study is the value of ethics or morality. 

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2023) Vol 9, No 2 (2022) Vol 9, No 1 (2022) Vol 8, No 2 (2021) Vol 8, No 1 (2021): MODERASI BERAGAMA DALAM KONTEKS TEOLOGI , TRADISI, NILAI-NILAI PENDIDIKAN DAN KO Vol 7, No 2 (2020): MEDIA EDUKASI MELALUI TRADISI KEAGAMAAN Vol 7, No 1 (2020): MODEL, STRATEGI DAN MANAGEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Vol 6, No 1 (2019): Penyiapan SDM Hindu Menyongsong Revolusi Industri 4.0 Vol 6, No 2 (2019): Upaya Pendidikan Dalam Penguatan SDM Hindu Vol 5, No 2 (2018): Eko Spiritual, Dinamika Kearifan Lokal Dan Pendidikan Agama Vol 5, No 1 (2018): Kajian Nilai Pendidikan & Etika Komunikasi Dalam Veda Vol 4, No 1 (2015): Pembinaan Umat Hindu Vol 3, No 1 (2014): Filsafaat dan Sistem Pendidikan Hindu Vol 2, No 2 (2013): Implementasi Konsep Politik Hindu dalam Kehindupan Berbangsa dan Bernegara Vol 2, No 1 (2013): Menggali Konsep Politik dalam Hindu Vol 1, No 2 (2012): Kajian Susastra Hindu Vol 1, No 1 (2012): Kajian Nilai-nilai Pendidikan Hindu More Issue