cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Toni Naution
Contact Email
ijtimaiyah@uinsu.ac.id
Phone
+6285361305340
Journal Mail Official
ijtimaiyah@uinsu.ac.id
Editorial Address
Jl. William Iskandar, Pasar V Medan Estate 20371
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Ijtimaiyah: Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya
Published by Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
ISSN : 241660X     EISSN : 28296877     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal ini merupakan jurnal Pendidikan dan penelitian berbasis sosial dan budaya. (P-ISSN : 2541-660x dan E-ISSN: 2829-6877) diterbitkan oleh Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU Medan. Jurnal Ijtimaiyah Ilmu Sosial dan Budaya ini tidak hanya menerima naskah hasil penelitian, tetapi juga menerima naskah hasil kajian yang memunculkan gagasan-gagasan ilmiah dan aktual di bidang Pendidikan, sosial dan Budaya. Kami menerima dan mengundang semua Akademisi dan praktisi Guru dan Dosen dan Mahasiswa, tenaga Kependidikan serta masyarakat untuk mengirim naskah ilmiahnya. Tujuan utama Jurnal Ijtimaiyah Ilmu Sosial dan Budaya adalah menyebarluaskan penelitian dan gagasan-gagasan ilmiah para peneliti dan praktisi tentang berbagai masalah Pendidikan, sosial dan Budaya. Maju Bersama membangun Bangsa
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Kajian Budaya
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 9, No 2 (2025)" : 9 Documents clear
PEMANFAATAN SITUS SEJARAH MAKAM MAHLIGAI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS Simamora, Eti Damayanti; Ritonga, Sakti
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.25680

Abstract

This study aims to analyze the potential and utilizationof the historical site of the Mahligai Tomb in Barus as a learningresource in Social Sciences (IPS) learning. The Mahligai Tomb is one of the important sites in the history of the entry of Islam into the archipelago which has high educational value. This study uses a qualitative approach with data collection techniques through interviews with IPS teachers, traditional figures, local historians, students, and local residents. The results of the study indicate that the Mahligai Tomb site has historical, cultural, and religious values that can enrich students' understanding of Islamic history and local culture.In addition, its utilization In IPS learning has been proven to increase students' interest in learning, strengthen cultural identity, and build awareness of preserving historical heritage. However, the utilization of this site still faces several challenges, such as the lack of integration in the curriculum and limited support for educational facilities. This study recommends the development of a more systematic and collaborative historical site-based learning strategy between schools, communities, and the government.
CIMPA DAN NILAI KEBERSAMAAN DALAM KERJA TAHUN Harahap, Fadli Abidin; Marsa, Yummi Jumiati
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.25929

Abstract

This study aims to determine the value of togetherness contained in cimpa in the work year activities of the Karo tribe. Data collection in this study used a qualitative method with an Ethnographic approach. Data collection techniques in this study were observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques in this study were data reduction, data presentation, and drawing conclusions. This study examines the value of togetherness contained in cimpa in the Kerja Tahun activities of the Karo tribe. The purpose of this study was to obtain information about how the Kerja Tahun tradition activities are in Karo Regency, Tiga Panah District, in Suka Village along with the values of togetherness contained in cimpa (a typical Karo tribe food). The results of this study indicate that Kerja Tahun is a traditional tradition celebrated by the Karo Community which is carried out in all areas in Karo Regency. The Kerja Tahun tradition teaches the values of togetherness contained in it. In each process of the Kerja Tahun tradition activity has its own meaning, the togetherness in question is that families who are outside the area will gather in one house to follow the Kerja Tahun tradition
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT DALAM PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA Huda, Khoirul; Pratiwi, Genes Arinta; Lubis, Manahan; Hawa, Nurlita
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.27956

Abstract

Artikel ini membahas Pancasila sebagai sistem filsafat yang memiliki kedudukan sentral dalam kehidupan bangsa Indonesia. Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai dasar negara dan ideologi bangsa, tetapi juga sebagai pandangan hidup yang mencerminkan nilai-nilai universal bangsa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, yaitu menganalisis literatur terkait filsafat Pancasila, baik yang bersifat normatif, historis, maupun konseptual. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa hakikat Pancasila sebagai sistem filsafat terletak pada susunan sila-silanya yang hierarkis dan saling berhubungan secara organis. Melalui pendekatan filsafat, Pancasila dapat ditelaah dalam tiga aspek pokok, yaitu dasar ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Dasar ontologis Pancasila menekankan keberadaan manusia Indonesia sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang memiliki dimensi individual sekaligus sosial. Dasar epistemologis menegaskan cara bangsa Indonesia memperoleh kebenaran melalui musyawarah, rasionalitas, dan semangat kebersamaan. Sementara itu, dasar aksiologis Pancasila menekankan nilai-nilai etis yang menjadi pedoman dalam mewujudkan keadilan sosial, persatuan, dan kerakyatan. Dengan demikian, Pancasila sebagai sistem filsafat tidak hanya memiliki fungsi normatif, melainkan juga sebagai pedoman aktual yang relevan dalam menjawab tantangan globalisasi, modernisasi, dan penetrasi ideologi asing. Kajian ini menegaskan bahwa pemahaman filosofis terhadap Pancasila sangat penting dalam membangun karakter bangsa, menjaga identitas nasional, dan memperkuat integrasi sosial di tengah dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara. 
PERAN METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA DALAM KONTEKS PENDIDIKAN SOSIAL Asmita, Evi Tri; Aribah, Natasya; Batubara, Salsabila Khairani; Wahyuni, Sri Devi; Andriyani, Mira
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.28234

Abstract

This study aims to determine the effect of learning methods and learning styles on the understanding of science concepts in fifth-grade students at MIS Widyatul Hasanah. The study used a quasi-experimental method with a 2x2 treatment-by-level design. The research instruments consisted of conceptual understanding tests (multiple-choice and descriptive) and a learning style questionnaire. The results showed that: (1) students' understanding of science concepts using active demonstration-based learning methods was higher than those using conventional learning methods; (2) there was an interaction between learning methods and learning styles on understanding of science concepts; (3) students with visual learning styles had higher conceptual understanding when using demonstration methods; (4) students with auditory learning styles had higher conceptual understanding when using conventional learning methods.
MENURUNNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA SEBAGAI CERMINAN KRISIS PENDIDIKAN DI INDONESIA: SEBUAH KAJIAN KUALITATIF Hati, Silvia Tabah
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.28124

Abstract

Penurunan motivasi belajar siswa di Indonesia menjadi cerminan krisis pendidikan yang bersifat multidimensi. Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor penyebab rendahnya motivasi belajar serta dampaknya terhadap kualitas pendidikan nasional. Menggunakan metode kajian pustaka kualitatif, data diperoleh dari berbagai jurnal, buku, dan laporan pendidikan periode 2014
ADAPTASI SOSIAL-AKADEMIK: Analisis Kesiapan Dosen Pendidikan Islam dalam Menghadapi Standardisasi RPS Berbasis OBE Silaen, Irma Sulistia; Rizki, Miftahul; Halimah, Siti
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.28216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan dosen Ilmu Pendidikan Islam dalam menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasi Outcome Based Education (OBE) untuk implementasi kebijakan Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Penelitian ini menggunkan pendekatan kualitatif dengan metode analisis dokumen terhadap RPS mata kuliah Ilmu Pendidikan Islam. Analisis ini berfokuskan pada tujuh komponen meliputi capaian pembelajaran, capaian pembeljaaran mata kuliah, sub capaian pembelajaran mata kuliah, indikator penilaian, teknik dan krtieria penilaian, bentuk dan metode pembelajaran serta materi ajar. Dalam penelitian ini didapatkan bahwa kemampuan dosen dalam menyusun RPS berbasis OBE berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,2 atau setara dengan 84%. Komponen capaian dan materi ajar memperoleh kategori baik, tetapi pada indikator penilaian masih berada dikategori cukup. Temuan ini mengindikasikan bahwa dosen telah memiliki pemahaman konseptual yang memadai terhadap perinsip OBE dan masih memiliki kendala dalam aspek oprasionalisasi indikator penilaian, ragam metode pembelajaran, serta integrasi teknologi pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kompetensi pedagogik dosen melalui pelatihan penyusunan RPS berbasis OBE yang menekankan pada consrtukctive alignment, pengembangan higher order thinking skills dan asesmen autentik yang terukur.
DAMPAK SOSIAL KEBIJAKAN PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA DAN PENGEMBANGAN KARIER TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI KONTRAK DI PT BANK SUMUT PUSAT MEDAN Alamsyah, Fahri; Nst, Amir Makhmud Zain; Pratidina, Siti Wardah; Zidane, Muhammad Rizki
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.28245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemutusan hubungan kerja dan pengembangan karier berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai kontrak di PT. Bank Sumut Pusat Medan dan seberapa besar pengaruhnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan beberapa uji yakni reliability analysis, uji penyimpangan asumsi klasik dan regression linier. Berdasarkan hasil regresi data primer yang diolah dengan menggunakan SPSS 20, diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut: Y = 3,537 + 0,532 X1 + 0,376 X2 + e. Secara parsial, variabel pemutusan hubungan kerja (X1) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan, terbukti dari nilai t hitung > t tabel (12,424 > 1,992). Variabel pengembangan karier (X2) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan, terbukti dari nilai t hitung > t tabel (7,228 > 1,992). Secara simultan, variabel pemutusan hubungan kerja (X1) dan pengembangan karier (X2) memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan. Artinya hipotesis pada penelitian ini diterima, terbukti dari nilai F hitung > F tabel (115,872 > 3,12). Variabel pemutusan hubungan kerja (X1) dan pengembangan karier (X2) mampu memberikan kontribusi pengaruh terhadap variabel kepuasan kerja karyawan sebesar 75,5% sedangkan sisanya sebesar 24,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dari kesimpulan di atas, penulis memberikan saran bahwa hendaknya pegawai kontrak yang sudah bekerja lebih dari 5 tahun diangkat menjadi pegawai tetap. Hendaknya diberikan ruang bagi pegawai kontrak untuk mencoba menjadi pegawai tetap melalui rekrutmen langsung oleh PT. Bank Sumut Pusat Medan. Diharapkan ada penelitian yang mendalam di masa yang akan datang yang dilakukan peneliti-peneliti lainnya mengenai variabel pemutusan hubungan kerja dan pengembangan karier terhadap kepuasan kerja. 
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN: Studi pada PT Wahana Trans Lestari Medan Syafitri, Rahmadani; Ikhwana, Hablil; Pratidina, Siti Wardah; Alamsyah, Fahri
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.28246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah faktor kompetensi individu, faktor dukungan organisasi dan faktor dukungan manajemen berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan di PT. Wahana Trans Lestari Medan baik secara parsial dan simultan dan seberapa besar pengaruhnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan beberapa uji yakni reliability analisis, uji penyimpangan klasik dan regression linier. Berdasarkan hasil regresi data primer yang diolah dengan menggunakan SPSS 20, diperoleh persamaan regresi linear berganda sebagai berikut : Y = -6,841 + 0,340 X1 + 0,279 X2 + 0,163 X3 + e. Secara parsial, variabel faktor kompetensi individu (X1) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, terbukti dari nilai t hitung >  t tabel (1,716 > 1,710). Variabel faktor dukungan organisasi (X2) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, terbukti dari nilai t hitung >  t tabel (2,985 > 1,710). Variabel faktor dukungan manajemen (X3) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. secara simultan, variabel faktor kompetensi individu (X1), faktor dukungan organisasi (X2), dan faktor dukungan manajemen (X3) memiliki pengaruh signifikan terhadap penurunan kinerja karyawan. Artinya hipotesis pada penelitian ini diterima, terbukti dari nilai F hitung > F tabel (319,667 > 2,92). variabel faktor kompetensi individu (X1), faktor dukungan organisasi (X2), dan faktor dukungan manajemen (X3) mampu memberikan kontribusi pengaruh terhadap variabel kinerja karyawan sebesar 97,4% sedangkan sisanya sebesar 2,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dari kesimpulan di atas, penulis memberikan saran hendaknya pimpinan lebih memperhatikan lagi kinerja karyawan. Hendaknya perusahaan lebih memperhatikan lagi sarana dan prasarana kerja dan kenyamanan lingkungan kerja. Hendaknya karyawan tetap bekerja dengan kinerja yang baik sesuai peraturan perusahaan dan hendaknya karyawan lebih di tingkatkan lagi disiplin dalam bekerja.  
SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT JAWA DI KECAMATAN TANJUNG EMAS, KABUPATEN TANAH DATAR, SUMATERA BARAT Alifia, Salsabilla Wilda; Susanti, Retnaningtyas; Efi, Agusti; Elida, Elida
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v9i2.27334

Abstract

This article discusses the socio-cultural dynamics of the Javanese community in Tanjung Emas District, Tanah Datar Regency, West Sumatra, in the context of adaptation and acculturation with the Minangkabau community. This study reveals how the Javanese community, as a transmigration population, has succeeded in maintaining ancestral traditions such as kenduri, slametan, and wedding customs, while adopting local cultural elements, such as the use of Minangkabau traditional clothing and the tradition of kenduri adat. This cultural harmony is seen in strong social relations through mutual cooperation, mixed marriages, and cross-cultural interactions. This article also shows the role of Javanese associations in strengthening relations between communities and the younger generation who are able to balance Javanese cultural identity with openness to Minangkabau culture. With an observational approach and in-depth interviews, this article emphasizes the importance of tolerance and openness in creating cultural synergy that enriches the diversity of traditions in Indonesia.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026) Vol 9, No 2 (2025) Vol 9, No 1 (2025) Vol 8, No 2 (2024) Vol 8, No 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022): Ijtimaiyah Juli-Desember Vol 6, No 1 (2022): Ijtimaiyah Januari-Juni Vol 5, No 2 (2021): Ijtimaiyah Juli-Desember Vol 5, No 1 (2021): Ijtimaiyah Januari-Juni Vol 4, No 2 (2020): Juli-Desember Vol 4, No 2 (2020): Ijtimaiyah Juli-Desember Vol 4, No 1 (2020): Jurnal Ijtimaiyah Januari-Juni Vol 4, No 1 (2020): Ijtimaiyah Januari-Juni Vol 3, No 1 (2019): Jurnal IJTIMAIYAH, Vol.3, No.1, Jan-Juni 2019 Vol 3, No 2 (2019): Ijtimaiyah Juli-Desember Vol 3, No 1 (2019): Ijtimaiyah Januari-Juni Vol 2, No 2 (2018): IJTIMAIYAH Vol 2, No 2 (2018): IJTIMAIYAH Vol 2, No 1 (2018): IJTIMAIYAH Vol 1, No 2 (2017): IJTIMAIYAH Vol 1, No 1 (2017): IJTIMAIYAH More Issue