cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
 101   102   103   104   105 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Implementasi Qris dalam Peningkatan Penjualan UMKM: Studi Kasus Kripik Singkong Ibu Anggi Kotaanyar Probolinggo Himmah, Mufidatul; Karimah, Faiqotul; Rohmawati, Rohmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring pesatnya perkembangan teknologi, sistem pembayaran dalam transaksi ekonomi mengalami perubahan signifikan, dengan uang tunai semakin tergantikan oleh pembayaran digital. Kurangnya pengetahuan mengenai teknologi, termasuk sistem pembayaran digital, menjadi kendala utama bagi perkembangan usaha mikro kecil menengah (UMKM). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku usaha UMKM, khususnya dalam konteks keripik singkong "Ibu Anggi", tentang manfaat QRIS sebagai alat pembayaran non-tunai, serta mengidentifikasi dampaknya terhadap volume penjualan dibandingkan metode pembayaran secara konvensional. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memberikan gambaran mendalam mengenai implementasi QRIS dan dampaknya terhadap penjualan. Penelitian ini meliputi aspek pengetahuan pelaku usaha UMKM tentang QRIS, penerapan QRIS, manfaat penggunaannya, serta kendala yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku usaha UMKM keripik singkong dapat memahami QRIS sebagai alat pembayaran digital yang diterbitkan oleh Bank Indonesia. Dengan QRIS, transaksi menjadi lebih mudah dan praktis, yang berpotensi meningkatkan pendapatan pelaku usaha keripik singkong.
Pengembangan Website Pembelajaran Materi Statistika Untuk Siswa Kelas X SMAN 9 Tebo Ningsih, Nurul Kusuma; Yusri, Radhya; Yunita, Alfi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilatar belakangi kurangnya penggunaan media dalam matematika sehingga sulit untuk membangkitkan minat siswa dalam belajar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah produk yang dikembangkan valid dan praktis. Jenis penelitian pengembangan R&D Model pengembangan yang digunakan model ADDIE Kegiatan yang digunakan dalam model pengembangan ini adalah analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi Alat yang digunakan dalam tahap analisis adalah analisis kebutuhan, karakteristik peserta didik, analisis kurikulum dan analisis konsep Alat bantu dalam tahap pengembangan adalah validasi oleh ahli media dan ahli materi untuk mendapatkan produk yang valid Alat bantu dalam tahap implementasi adalah kuesioner dan pedoman wawancara penggunaan website pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa website pembelajaran yang dikembangkan mencapai validitas sebesar 92,5% dengan kategori sangat valid dan praktikalitas sebesar 88,59% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa website pembelajaran pada materi statistika di SMAN 9 Tebo dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan peserta didik.
Translation Quality Study on Sentences Containing Directive Acts of Speech in Marvel Comics Injustice: Gods Among Us Murti, Bayu Dewa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ujaran yang mengandung tindak tutur direktif dalam komik Injustice: Gods Among Us volume 1, chapter 1 hingga 10, serta menilai kualitas terjemahannya berdasarkan parameter baku dalam penerjemahan, yaitu akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan. Studi ini juga mengeksplorasi bagaimana kajian pragmatik dapat diterapkan dalam penerjemahan komik, khususnya dalam terjemahan tindak tutur direktif. Analisis dilakukan untuk menilai kesepadanan antara teks bahasa sumber dan teks bahasa sasaran, dengan fokus pada jenis tindak tutur yang muncul. Hasil penelitian menemukan 153 data ujaran direktif yang terbagi ke dalam beberapa kategori: requesting—meminta (7), memohon (4), menekan (4), dan mengajak (7); questioning—bertanya (12) dan menginterogasi (8); requiring—memerintah (26), menuntut (3), mengarahkan (4), menginstruksikan (7), mengatur (8), dan mensyaratkan (2); prohibiting—melarang (14); permitting—menyetujui (13), memberi wewenang (8), membiarkan (5), mengizinkan (6), dan memaafkan (5); serta advising—menyarankan (9). Seluruh data diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia tanpa pergeseran makna, menunjukkan tingkat akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan yang tinggi dalam teks bahasa sasaran.
Analysis of Translation Techniques of Inquiring Directive Acts of Speech and Their Impact on Translation Quality in Tintin and The Lake of Sharks Comics Hapsari, Paramita Widya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis teknik-teknik penerjemahan yang digunakan dalam tindak tutur direktif bertanya pada komik Tintin and The Lake of Sharks, serta untuk mengevaluasi bagaimana penerapan teknik-teknik tersebut memengaruhi kualitas terjemahan dari aspek keakuratan dan keberterimaan bagi pembaca sasaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan studi kasus terpancang. Analisis data pada penulisan ini difokuskan pada tindak tutur direktif bertanya (asking-speech act) yang terdapat pada ujaran (utterance) komik Tintin yang berjudul Tintin and The Lake of Sharks beserta terjemahannya. Hasil penelitian menemukan 10 teknik penerjemahan dengan frekuensi tertinggi pada teknik reduksi (12 data), hal ini karena konteks situasi telah terwakili oleh gambar atau ilustrasi. Teknik penerjemahan seperti kesepadanan lazim, peminjaman, amplifikasi linguistik, dan harfiah menghasilkan terjemahan yang akurat, sementara kreasi diskursif, reduksi, dan partikularisasi cenderung kurang akurat. Dari aspek keberterimaan, 95% terjemahan tergolong berterima karena penggunaan bahasa yang sesuai dengan norma dan kaidah pembaca sasaran. Penelitian ini menyoroti pentingnya teknik penerjemahan dalam menjaga kualitas terjemahan komik.
Peran Program Kampus Mengajar dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru Prajabatan Putra, Rido; Rivauzi, Ahmad; Nafsan, Nafsan; Marliandi, Rihan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kualitas guru di Indonesia mengindikasikan bahwa program pengembangan profesionalisme guru yang ada saat ini belum mencapai bentuk yang ideal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana program kampus mengajar dapat digunakan untuk meningkatkan profesionalisme guru prajabatan guna menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik. Pertanyaan wawancara terbuka digunakan untuk mengumpulkan data dari sebelas guru prajabatan, dua pengawas, dan dua kepala sekolah yang terlibat dalam program kampus mengajar dengan penempatan pengalaman profesional selama tiga bulan di sekolah dasar yang tersebar di seluruh Indonesia. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun program kampus mengajar mengalami berbagai tantangan, program ini dapat digunakan oleh para guru prajabatan untuk meningkatkan profesionalisme mereka dengan berbagi dan menerima pengalaman. Program kampus mengajar menawarkan pengalaman nyata dan otentik bagi para guru prajabatan dalam membimbing siswa, melaksanakan berbagai tugas administratif, dan belajar di tempat kerja, sehingga mereka memiliki pemahaman yang lebih baik tentang realitas kehidupan sekolah.
Trauma dalam Perspektif Psikologi: Fenomena Perilaku Mutilasi Maharani, Wa Ode Annisa; Rahmadani, Rahmadani; Tohar, Ahmaddin Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena kekerasan berbasis gender, khususnya kasus mutilasi yang terjadi di Indonesia. Kekerasan gender disebabkan oleh ketidaksetaraan dalam kekuatan sosial, yang tercermin dalam berbagai bentuk kekerasan fisik maupun psikologis, termasuk tindak kekerasan dalam rumah tangga. Studi ini berfokus pada kasus mutilasi seorang suami terhadap istrinya di Ciamis yang dipengaruhi oleh kondisi ekonomi serta gangguan psikologis pelaku. Melalui pendekatan deskriptif, penelitian ini menganalisis faktor-faktor seperti trauma masa lalu, gangguan kepribadian antisosial, rendahnya kemampuan regulasi emosi, dan pengaruh media massa dalam menyebarkan fenomena kekerasan. Pemulihan trauma, terutama bagi anak-anak yang menjadi saksi kekerasan, menuntut dukungan psikologis yang berkelanjutan dan pendekatan pemulihan yang holistik. Temuan ini menunjukkan perlunya pendekatan lintas disiplin, termasuk psikologi, kriminologi, dan intervensi sosial, untuk memahami dan menanggulangi kekerasan berbasis gender secara efektif.
Efektivitas Permainan Kantong Ajaib untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Rahmayanti, Putri; Marlina, Serli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana “Efektifitas Permainan Kantong Ajaib Untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Anak Usia Dini”, dengan membendingkan hasil belajar kelas eksperimen dengan hasil belajar kelas kontrol. Pada kelas eksperimen diberikan perlakuan (X) sedangkan pada kelas kontrol dengan pendekatan konvensional yang diberikan oleh guru (-). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eskperimen dengan pendekatan kuantitatif (quashi experimental). Sampel penelitian adalah murid Taman Kanak-kanak Pertiwi III di Jl. Agam Raya,Surau Gadang,Kec.Nanggalo, Kota Padang, dengan jumlah seluruh siswa 57 orang.Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan mempertimbangkan kemampuan dan jumlah anak yang sama. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah tes dengan 2 instrumen tes yang digunakan yakni tes buatan guru dan tes standar. Sampel terdiri dari 20 orang pada kelas eksperimen dan 20 orang pada kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil nilai di kelas eksperimen ditemukan nilai lebih tinggi dengan rata-rata nilai 16,55 dengan permainan bola bergilir dibandingkan dengan kelas kontrol dengan rata-rata nilai 6,95. Berdasarkan uji signifikansi terdapat perbedaan efektivitas yang signifikan (nyata) antara kegiatan permainan kantong ajaib dengan perlakuan yang diberikan pada kelas kontrol dalam perkembangan geometri anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi III Padang tahun pelajaran 2024. Dapat disimpulkan bahwa permainan kantong ajaib lebih efektif dalam mengembangkan kemampuan geometri anak dibandingkan permainan yang diberikan guru di Taman Kanak-kanak Pertiwi III Padang.
Perspektif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2024 Universitas Pendidikan Indonesia terhadap Peran Artificial Intelligence dalam Proses Perkuliahan Devi, Iis Sri; Angellica, Jessica Ester; Zahidah, Sabillilah; Fauziah, Shita; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada zaman sekarang, perkembangan globalisasi memiliki berbagai dampak yang mempengaruhi kehidupan manusia. Bentuk perkembangan teknologi yang sangat pesat ialah kehadiran kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI). AI adalah program komputer yang diciptakan untuk menyaingi kecerdasan manusia. Perkembangan teknologi AI memberikan dampak pada berbagai bidang kehidupan masyarakat, terutama dalam dunia pendidikan. Penggunaan AI bertujuan untuk mendukung pembelajaran, menyelesaikan tugas- tugas yang sulit dimengerti, dan menambah pengetahuan selain dari dosen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami persfektif mahasiswa tentang peran kecerdasan buatan dalam proses perkuliahan. Metode yang dipakai adalah metode deskriptif-kualitatif dengan data penelitian didapatkan melalui wawancara semi-terstruktur (in depth interview). Hasil dari penelitian menunjukkan seberapa besar pemahaman mahasiswa terhadap Artificial Intelligence (AI). AI tidak hanya membawa berbagai keuntungan dan manfaat, tetapi juga membawa dampak negatif. Oleh karena itu, penggunaan AI harus dibarengi dengan penggunaan yang bijak dan tidak menimbulkan ketergantungan yang berlebihan.
Pengaruh Kepuasan Kerja dan Prestasi Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Padang Lawas Harahap, Komad Jamal; Muhafidin, Didin; Tanjung, Ali Mukti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja merupakan gambaran mengenai tingkat pencapaian pelaksanaan suatu kegiatan dalam sebuah organisasi. Kinerja pegawai mempengaruhi seberapa banyak mereka memberikan kontribusi kepada organisasi. Kinerja pegawai merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kemajuan organisasi. jumlah populasi sebanyak 30 orang. Sampel dalam penelitian ini yaitu jumlah populasi sebanyak 30 orang pegawai sekaligus menjadi sampel. Teknik pengumpulan data dengan studi pustaka, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi dengan menggunakan program SPSS versi 25. Uji yang digunakan adalah Analisis Regresi Linier Berganda, uji t, uji F dan koefisien determinasi. Hasil menunjukkan terdapat pengaruh prestasi dengan dimensi hasil kerja, pengetahuan, inisiatif, disiplin waktu, kerjasama terhadap kinerja pegawai Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Padang Lawas. Sebesar 0,785 atau 78,5%. Hal ini berarti semakin tinggi prestasi maka akan meningkatkan kinerja pegawai. Secara simultan variabel Kepuasaan kerja dan prestasi mampunyai pengaruh yang signifikan sebesar 0,785 atau 78,5% terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Padang Lawas dengan kategori kuat.
Pengaruh Pengembangan Karir dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Padang Lawas Nasution, Hadi Wijaya; Karim, Ahmad; Tanjung, Ali Mukti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya untuk meningkatkan kualitas SDM ini, utamanya sumber daya manusia instansi perlu dilakukan secara baik, terarah, dan terencana, sehingga instansi pun dapat bersaing secara sehat dengan instansi lain, Terutama didalam permasalahan pengembangan karir dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai. Metode yang digunakan yakni metode deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini 31 orang pegawai. Adapun sampel penelitian dalam berjumlah 30 orang pegawai. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan studi pustaka, dokumentasi, kuesioner dan wawancara. Tekhnik analisis data Analisis Regresi Linier Berganda, Uji-T (Parsial), Uji-F (Serempak), Uji Koefisien Determinasi R2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karir berpengaruh signifikan sebesar 0,628 atau 62,8% terhadap kinerja pegawai pengaruhnya dengan kuat. Dimana semakin baik pengembangan karir maka kinerja pegawai juga akan semakin tinggi. Disiplin kerja berpengaruh signifikan sebesar 0.791 atau 79,1% terhadap kinerja pegawai pengaruhnya dengan kategori kuat. Terdapat pengaruh yang siqnifikan dimana semakin baik disiplin kerja maka kinerja pegawai juga akan semakin tinggi. Secara simultan variabel pengembangan karir dan disiplin kerja mampunyai pengaruh yang signifikan sebesar 0.621 atau 62,1% terhadap kinerja pegawai dengan kategori kuat, sedangkan sisanya 25,4 % lagi dijelaskan oleh faktor lain, yaitu seperti variabel pengembangan karir dan disiplin kerja.

Page 103 of 206 | Total Record : 2051

 101   102   103   104   105 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue