cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25993372     EISSN : 26146932     DOI : -
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions
Arjuna Subject : -
Articles 20 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2016):" : 20 Documents clear
PENGARUH PELATIHAN DRILLING SMASH DAN STROKES SMASH TERHADAP KETEPATAN SMASH PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA NEGERI 1 DAWAN KLUNGKUNG TAHUN 2016 ., Gede Oka Prabawa; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pelatihan drillingsmash terhadap ketepatan smash bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan strokes smash terhadap ketepatan smashbulutangkis dan(3) perbedaan pengaruh antara pelatihan drilling smash dengan strokes smash terhadap ketepatan smash bulutangkis.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified group pre-test – post-test design yang melibatkan sampel sebanyak 30 siswa. Data ketepatan smash diukur dengan tes Agility T-Test. Data hasil penelitian dianalisis dengan uji t-independen satu jalur taraf signifikansi α =0,05bantuan komputer program SPSS 16,0. Hasil analisis data menggunakan uji t-independen untuk data ketepatan smash diperoleh nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai α (Sig ttabel = 2,145. Hal ini menyebabkanm ditolak. Pelatihan drilling smash dari ketepatan smash dengan hasil thitung=5,753 dan ttabel = 2,145 sehingga thitung = 5,753 > ttabel = 2,145. Strokes smash dari ketepatan smash dengan hasil thitung=4,453 dan ttabel = 2,145 sehingga thitung = 5,753 > ttabel = 2,145. Perbedaan dari dua pelatihan dengan hasil rata-rata 72,80 untuk pelatihan drilling smash 71,80 untuk strokes smash. Dengan demikian hipotesis penelitian pelatihan drilling smash dan strokes smash berpengaruh terhadap ketepatan smash. Disimpulkan bahwa: (1) pelatihan drilling smash berpengaruh terhadap ketepatan smash bulutangkis,(2) pelatihanstrokes smash berpengaruh terhadap ketepatan smash bulutangkis, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan drilling smash dengan strokes smash terhadapketepatan smashbulutangkis SMA Negeri 1 Dawan. Kata Kunci : pelatihan drilling smash, pelatihan strokes smash, ketepatan smash This study aims to determine: (1) the effect of training for the accuracy drillingsmash smash badminton, (2) the effect of the training strokes to smash the accuracy smashbulutangkis and (3) the difference between training effect with strokes drilling smash smash smash for the accuracy of this bulutangkis.Penelitian using experimental methods apparent with the modified design of group pre-test - post-test design involving a sample of 30 students. Data accuracy is measured by a test smash Agility T-Test. The data were analyzed by t-test independent of one lane significance level α = 0,05bantuan SPSS 16.0. The results of data analysis using independent t-test for data accuracy count smash significance value smaller than the value α (Sig table = 2.145. It menyebabkanm rejected. Training of precision drilling smash smash with the result t = 5.753 and 2.145 that table = t = 5.753> table = 2.145. Strokes smash smash of accuracy with the results of t = 4.453 and 2.145 that table = t = 5.753> table = 2.145. The difference of the two training with an average yield of 72.80 to 71.80 for the training of drilling smash smash strokes. Thus the hypothesis of the research training and strokes drilling smash smash smash effect on accuracy. It was concluded that: (1) training effect on the precision drilling smash smash badminton, (2) pelatihanstrokes smash smash affect the accuracy of badminton, and (3) there is a difference between training effect with strokes smash smash drilling terhadapketepatan smashbulutangkis SMA Negeri 1 Dawan. keyword : drilling smash training, training strokes smash, smash accuracy
pengaruh pelatihan isotonik dan isometrik terhadap kekuatan otot lengan pada nomor lempar cakram siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturiti tahun 2016 ., Putu Adi Sena Prasetya; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8009

Abstract

Penetian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh latihan isotonik terhadap kekuatan otot lengan, (2) pengaruh latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, (3) perbedaan pengaruh kekuatan otot lengan antara latihan isotonik dan isometrik. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturiti yang berjumlah 51 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified two groups pre-test-post-test design. Tes pengumpulan data dengan menggunakan instrument lempar cakram. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5% dengan bantuan computer program SPSS 17.0. Hasil analisis data (1) latihan isotonik berpengaruh terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = -2,965 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,000 (2) latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = -2,970 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,000 (3) terdapat perbedaan pengaruh antara latihan isotonik dengan latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = 3,149 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,003 lebih kecil dari pada α ( 0,003< 0,05) berarti terdapat perbedaan pengaruh antara latihan isotonik dan latihan isometrik. Disimpulkan (1) terdapat pengaruh latihan isotonik terhadap kekuatan otot lengan, (2) terdapat pengaruh latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, (3) terdapat perbedaan pengaruh kekuatan otot lengan antara latihan isotonik dan latihan isometrik.Kata Kunci : Kekuatan otot lengan, latihan isotonik, latihan isometrik This study aims to determine(1) the effectisotonic exercises influence on the arm muscle strength, (2) the effect of isometric exercises against the arm muscle strength, (3) the influence of the arm muscle strength between isotonic and isometric exercises. The subjects were students of class XI senior high school 1 Baturiti which amounted to 51 people. This study used an experimental method with a modified design of the two groups pre-test-post-test design. Test data collection using instruments discus throwing. Analysis of data using statistical calculations t-test (t-test) at significance level of 5% with the help of computer program SPSS 17.0. The results of data analysis (1) isotonic exercise influence on the arm muscle strength, with the result thit = -2.965 < ttab = 2.145 and significance count 0,000 (2) isometric exercises against the arm muscle strength, with the result thit = -2.970 < ttab = 2.145 and significance count 0,000 (3) there is a difference between the effects of isotonic exercises with isometric exercises against the arm muscle strength, with the result thit = 3.149 < ttab = 2.145 and 0.003 significance count is smaller than the α (0.003
PENGARUH PELATIHAN TENDANGAN VOLLEY DAN TENDANGAN HALF VOLLEY TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING SEPAKBOLA ., Gusti Ngurah Made Adnyana Putra; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan tendangan volley terhadap keterampilan shooting sepakbola, pengaruh pelatihan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola dan, perbedaan pengaruh antara pelatihan tendangan volley dengan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 2 Singaraja yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan penelitian the modified pre test post test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi hitung (?) 0,05. Hasil analisis data pelatihan tendangan volley menunjukkan adanya pengaruh terhadap keterampilan shooting sepakbola, dengan hasil thitung = 3,460 > ttabel = 2,145, pelatihan tendangan half volley berpengaruh terhadap keterampilan shooting sepakbola, dengan hasil thitung = 3,014 > ttabel = 2,145 dan, tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan tendangan volley dengan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola thitung = 0,632 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan tendangan volley terhadap keterampilan shooting sepakbola, terdapat pengaruh pelatihan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola dan, tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan tendangan volley dengan tendangan half volley terhadap keterampilan shooting sepakbola. Kata Kunci : Keterampilan shooting sepakbola, pelatihan tendangan volley, pelatihan tendangan half volley This study aims to determine the effect of training volley towards football shooting skills, effects of training kick half volley towards football shooting skills and the difference between the effects of training kick volley with a half volley towards football shooting skills. The type of the research is a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. There were 30 football extracurricular students from SMP Negeri 2. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (?) 0.05. The results of data analysis training volley affect the skills of shooting football, with the result t = 3.460> table = 2.145, training kick half volley affect the skills of shooting football, with the result t = 3.014> table = 2.145 and, the difference between the effects of training kick volley with a half volley towards football shooting skills t = 0.632
PENGARUH PELATIHAN PLYOMETRIC SINGLE LEG SPEED HOP DAN INCRIMENTAL VERTICAL HOP TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA SISWA PESERTA EXTRA KURIKULER BOLA VOLI PUTRA SMA NEGERI 2 MENGWI TAHUN 2016 ., I Gede Putu Wiradana; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan plyometric single leg speed hop terhadap power otot tungkai pada bola voli, (2) pengaruh pelatihan incrimental vertical hop terhadap power otot tungkai pada bola voli, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan plyometric single leg spee hop denganincremental vertical hop terhadap power otot tungkai pada bola voli.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Sampel peserta ekstrakurikuler Bola voli SMA Negeri 2 Mengwi yang berjumlah 30orang.Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan plyometric single leg speed hop berpengaruh terhadap power otot tungkai pada bola voli, dengan hasil thitung= 4,880> ttabel = 2,145, (2) pelatihanincremental vertical hop berpengaruh terhadap power otot tungkai pada bola voli, dengan hasil thitung= 4,911> ttabel = 2,145, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan plyometric single leg speed hop denganincremental vertical hop terhadap power otot tungkai pada bola voli thitung= 0,67 table = 2.145, (2) incremental vertical hop training influence on muscle power limbs in volleyball, with the result t = 4.911> table = 2.145, and (3) there is no difference between the effect of plyometric single leg speed hop training with incremental vertical hop on limb muscle power in volleyball t = 0.67
PENGARUH PELATIHAN DRIBBLING SLALOM DAN DRIBBLING BOLA ANTAR BIDANG TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMA KARYA WISATA SINGARAJA TAHUN 2016 ., I Komang Sutrisna Wijaya; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.7864

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan dribbling slalom terhadap keterampilan dribbling sepakbola, (2) pengaruh pelatihan dribbling bola antar bidang terhadap keterampilan dribbling sepakbola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan dribbling slalom dengan dribbling bola antar bidang terhadap keterampilan dribbling sepakbola. Subyek penelitian adalah siswa putra peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA Karya Wisata Singaraja tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test-post-test design. Pengumpulan data menggunakan tes dribbling. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil penelitian adalah (1) pelatihan dribbling slalom berpengaruh terhadap keterampilan dribbling sepakbola, dengan hasil thit = 13,256 > ttab = 2,145, (2) pelatihan dribbling bola antar bidang terhadap keterampilan dribbling sepakbola, dengan hasil thit = 11,526 > ttab = 2,145, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan dribbling slalom dengan dribbling bola antar bidang terhadap keterampilan dribbling sepakbola, dengan hasil thit = 1,167 ˂ ttab = 2,145. Simpulan yang diperoleh adalah (1) terdapat pengaruh pelatihan dribbling slalom terhadap peningkatan keterampilan dribbling sepakbola sebesar 3,13 %, (2) terdapat pengaruh pelatihan dribbling bola antar bidang terhadap peningkatan keterampilan dribbling sepakbola sebesar 3,54 %, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan dribbling slalom dengan dribbling bola antar bidang terhadap peningkatan keterampilan dribbling sepakbola pada siswa putra peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA Karya Wisata Singaraja tahun 2016. Kata Kunci : Pelatihan dribbling slalom, pelatihan dribbling bola antar bidang, keterampilan dribbling This study aims to determine (1) the effect of training dribbling slalom against the dribbling skills of football, (2) the effect of training dribbling the ball across the field to the dribbling skills of football, and (3) the difference effect between training dribbling slalom with dribbling the ball across the field to the skills of dribbling soccer , Subjects were male students in high school football extracurricular participants Study Tour Singaraja in 2016 totaling 30 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test-post-test design. Collecting data using dribbling test. Analysis of data using statistical calculations t-test at significance level (α) 0.05. The results of the study are (1) the training dribbling slalom affect the dribbling skills of football, with the result thit = 13.256> ttab = 2.145, (2) training of dribbling the ball across the field to the dribbling skills of football, with the result thit = 11.526> ttab = 2.145, and ( 3) the difference between the effect of the training dribbling slalom with dribbling the ball between the field against the dribbling skills of football, with the result ˂ ttab thit = 1.167 = 2.145. The conclusions obtained are (1) there are significant dribbling slalom training on the soccer dribbling skills improvement by 3.13%, (2) there are significant training of dribbling the ball across the field to the soccer dribbling skills improvement of 3.54%, and (3) there is no the difference between training effect by dribbling the ball dribbling slalom between fields to increase soccer dribbling skills on male student extracurricular participants in high school football 2016 Study Tour Singaraja.keyword : Training slalom dribbling , dribbling the ball between the fields of training , dribbling skills
PENGARUH PELATIHAN SLALOM DRIBBLE DAN RELAY DRIBBLE DENGAN CEPAT TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA PESERTA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 3 GIANYAR TAHUN 2016 ., Gst Ngr Bgs Mahayudi a; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap keterampilan menggiring bola, (2) pengaruh pelatihan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dan (3) Perbedaan pengaruh antara pelatihan slalom dribble dengan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola SMP Negeri 3 Gianyar. Sampel penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler Sepakbola SMP Negeri 3 Gianyar tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data yang digunakan adalah penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thitung= 9.388> ttabel = 2,145, sebesar 6.400%, (2) ada pengaruh pelatihan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thitung= 10.746> ttabel = 2,145, sebesar 6.067%, dan (3) ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan slalom dribble dengan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan thitung= 0,098 table = 2.145, amounting to 6.400%, (2) there was an effect of training relay dribble against dribbling skills, with the result t = 10 746 > table = 2.145, amounting to 6,067%, and (3) there is a significant difference between training slalom dribble by dribble relay against dribbling skills, with t = 0.098
PENGARUH PELATIHAN PASSING ATAS DENGAN BOLA RENDAH DAN PASSING ATAS DENGAN MELONCAT TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRA SMPNEGERI 2 SINGARAJA TAHUN 2016 ., I Wayan Sukayana; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing atas dengan bola rendah terhadap keterampilan passing atas bola voli, (2) pengaruh pelatihan passing atas dengan bola rendah terhadap keterampilan passing atas bola voli, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing atas dengan bola rendah dengan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing atas bola voli SMP Negeri 2 SIngaraja. Sampel penelitian adalah pada siswa peserta ekstrakurikuler Bola voli putra SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Subyek penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan passing atas dengan bola rendah berpengaruh terhadap keterampilan passing bola voli, dengan hasil thitung = 12.789 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan passing atas dengan meloncat berpengaruh terhadap keterampilan passing bola voli, dengan hasil thitung = 10.752 > ttabel = 2,145, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan passing atas dengan bola rendah dan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing atas bola voli thitung = 0,632 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan passing atas dengan bola rendah terhadap keterampilan passing bola voli sebesar 9,00%, (2) terdapat pengaruh pelatihan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing bola voli sebesar 11,33%, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan passing atas dengan bola rendah dan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing bola voli. Kata Kunci : Keterampilan passing atas bola voli, pelatihan passing atas bola rendah, The aim of this study to find out 1. the effect of coachimg passing up with low ball to the passing skills on voleyball. 2. The effect of coachimg passing up by leaping to the passing skills on voleyball. 3. The differences between the effect of coaching passing up with low ball and the effect of coaching passing up by leaping to passing up skills on SMP N 2 Singaraja Voleyball. the sample are used is the students who participate on voleyball extracurricular in SMP N 2 Singaraja in 2016 totally 30 students. the subject of this study using a quasi-experimental design with pre-test post-test group design. the data are analyze by statistic calculation t-test in significant level (α) 0,05. The results of data analysis (1) the coaching of passing up with the low ball influence to the passing skills on volleyball, with the result t = 12 789> table = 2.145, (2) the coaching of passing up by leaping influence to passing skill on volleyball, with the result t = 10 752> table = 2.145, and (3) there is no significant differences between the coaching of passing up with low ball and the coaching passing up by leaping to passing up skills on voleyball t = 0.632
PENGARUH PELATIHAN LARI SEGITIGA DAN LARI REAKSI TERHADAP KELINCAHAN PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP NEGERI 2 SINGARAJA TAHUN 2016 ., Arief Billah; ., Prof. Dr. I Nyoman Kanca, MS; ., Suratmin, S.Pd. M.Or
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.7863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan lari segitiga terhadap kelincahan bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan lari reaksi terhadap kelincahan bulutangkis, dan (3) perbedaan pengaruh pelatihan lari segitiga dengan lari reaksi terhadap kelincahan bulutangkis. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pretest posttest group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikan 5%. Subjek penelitian adalah siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja dengan jumlah siswa 50 orang. Kelincahan diukur dengan menggunakan Illinois Agility Run Test. Hasil analisis data (1) pelatihan lari segitiga berpengaruh terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thitung 11.295 > ttabel 2,064. thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan, (2) pelatihan lari reaksi berpengaruh terhadap kelincahan, dengan hasil thitung 8.761 > ttabel 2,064. Hal ini berarti, thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan, dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan dari pelatihan lari segitiga dan lari reaksi terhadap kelincahan, dilihat dari hasil rata-rata 0, 557 > 2,011. Disimpulkan bahwa (1) pelatihan lari segitiga berpengaruh signifikan terhadap kelincahan pada siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016, (2) pelatihan lari reaksi berpengaruh signifikan terhadap kelincahan pada siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016 dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan lari segitiga dengan pelatihan lari reaksi terhadap kelincahan pada siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016. Disarankan pada hasil penelitian ini (1) bagi pelatih atau guru olahraga hendaknya dapat menekankan pelatihan lari segitiga dan lari reaksi kepada siswa ekstrakulikuler bulutangkis, (2) bagi peneliti selanjutnya, dapat mengembangkan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh kelincahan yang lebih baik, dan (3) bagi para siswa diharapkan untuk melaksanakan pelatihan fisik secara rutin sebelum melaksanakan pelatihan teknik agar kondisi fisik tetap terjaga dan optimal.Kata Kunci : Pelatihan lari segitiga, pelatihan lari reaksi, kelincahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan lari segitiga terhadap kelincahan bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan lari reaksi terhadap kelincahan bulutangkis, dan (3) perbedaan pengaruh pelatihan lari segitiga dengan lari reaksi terhadap kelincahan bulutangkis. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pretest posttest group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikan 5%. Subjek penelitian adalah siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja dengan jumlah siswa 50 orang. Kelincahan diukur dengan menggunakan Illinois Agility Run Test. Hasil analisis data (1) pelatihan lari segitiga berpengaruh terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thitung 11.295 > ttabel 2,064. thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan, (2) pelatihan lari reaksi berpengaruh terhadap kelincahan, dengan hasil thitung 8.761 > ttabel 2,064. Hal ini berarti, thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan, dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan dari pelatihan lari segitiga dan lari reaksi terhadap kelincahan, dilihat dari hasil rata-rata 0, 557 > 2,011. Disimpulkan bahwa (1) pelatihan lari segitiga berpengaruh signifikan terhadap kelincahan pada siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016, (2) pelatihan lari reaksi berpengaruh signifikan terhadap kelincahan pada siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016 dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan lari segitiga dengan pelatihan lari reaksi terhadap kelincahan pada siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016. Disarankan pada hasil penelitian ini (1) bagi pelatih atau guru olahraga hendaknya dapat menekankan pelatihan lari segitiga dan lari reaksi kepada siswa ekstrakulikuler bulutangkis, (2) bagi peneliti selanjutnya, dapat mengembangkan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh kelincahan yang lebih baik, dan (3) bagi para siswa diharapkan untuk melaksanakan pelatihan fisik secara rutin sebelum melaksanakan pelatihan teknik agar kondisi fisik tetap terjaga dan optimal.keyword : Pelatihan lari segitiga, pelatihan lari reaksi, kelincahan.
PENGARUH PELATIHAN PASSING GIVE AND GO DAN PASSING OVERLAP TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA ATLET SEKOLAH SEPAK BOLA USIA 9-13 DI SSB PERSILU JUNIOR TAHUN 2016 ., I Made Habdi Gunawan; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing give and go terhadap keterampilan passing sepak bola, (2) pengaruh pelatihan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola. SSB Persilu Junior tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan passing give and go berpengaruh terhadap keterampilan passing sepak bola, dengan hasil thitung = 5,551 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan passing overlap berpengaruh terhadap keterampilan passing sepak bola, dengan hasil thitung = 3,756 > ttabel = 2,145, dant_tabel=2,063 (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola thitung = 0,475 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan passing give and go terhadap keterampilan passing sepak bola, (2) ada pengaruh pelatihan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola, dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan penelitian dengan variabel yang sama. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian dengan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh keterampilan passing yang lebih baik. Kata Kunci : Kata kunci: pelatihan passing, passing give and go, passing overlap This study aims to determine (1) the effect of training passing give and go to the skill of passing football, (2) the effect of training passing the overlap on the skills of passing football, and (3) the difference effect between training passing give and go with the passing overlap to a skill passing football. SSB Persilu Junior in 2016 which numbered 30 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (α) 0.05. The results of data analysis (1) training passing give and go effect on the skills of passing football, with the result t = 5.551> table = 2.145, (2) training of passing the overlap effect on the skills of passing football, with the result t = 3.756> table = 2,145 and (3) there is no difference between the effect of passing of training give and go with the passing overlap the passing skills of football t = 0.475
PENGARUH PELATIHAN SPEED DRIBBLE DRILL DAN EIGHT TYPES OF DRIBBLE DRILL TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLE BOLA BASKET PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI 1 SERIRIT TAHUN 2016 ., Gede Anjasmaya; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan speed-dribble drill terhadap keterampilan dribble, (2) pengaruh pelatihan eight types of dribble drill terhadap keterampilan dribble, (3) perbedaan keterampilan dribble antara kelompok perlakuan speed-dribble drill dan eight types of dibblle drill. Sampel penelitian adalah siswa ekstrakurikuler bola basket SMA Negeri 1 Seririt berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified pre-test – post-test group design. Pengumpulan data menggunakan tes keterampilan dribble melewati cones. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%.Hasil analisis data (1) pelatihan speed-dribble drill berpengaruh terhadap keterampilan dribble, dengan hasil thit = 6,414 > ttab = 2,145 (2) pelatihan eight types of drblle drill berpengaruh terhadap keterampilan dribble, dengan hasil thit = 11,117 > ttab = 2,145, (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan speed-dribble drill dan eight types of dribble drill terhadap keterampilan dribble, dengan hasil thit = 0,239 < ttab = 2,048.Kata Kunci : speed dribble, eight types of dribble drill. The goals of this research to know for : (1) influence to practicing spees dribble drill with dribble skill, (2) influence to practicing of eight types of dribble drill with dribble skill, (3) the difference skill from dribble between the group doing speed dribble drill and eight types of dribble drill. The riseach of this sample are this student who is following basketball extracurricular in SMA N 1 Seririt mayoritas thirty people of student. This reseach using experiment metode with the modified pre-test – post-test group design schame. To assemble this data usually using skill of dribble test with topas by cones. The analysis of data that is using statistic calculation t-test witih 5% signification standard. The result with this analysis of data as (1) speed dribble drill coaching that to influential with driblle skill, with the result thit = 6,414 > ttab = 2,145, (2) the eight types of driblle drill coaching that is influential with the dribble skill, with that is result thit = 11,117 > ttab = 2,145, (3) without the difference from the influential between speed dribble drill and eight types of dribble drill coaching fro the dribble skill, with the result thit = 0,239 < ttab = 2,048.keyword : speed dribble, eight types of dribble drill.

Page 2 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16 No 2 (2025): Juli 2025 Vol 16 No 1 (2025): Maret 2025 Vol 15 No 3 (2024): November 2024 Vol 15 No 2 (2024): Juli 2024 Vol 15 No 1 (2024): Maret 2024 Vol 14 No 3 (2023): November 2023 Vol 14 No 2 (2023): Juli 2023 Vol 14 No 1 (2023): Maret 2023 Vol 13 No 3 (2022): November 2022 Vol 13 No 2 (2022): Juli 2022 Vol 13 No 1 (2022): Maret 2022 Vol 12 No 3 (2021): November 2021 Vol 12 No 2 (2021): Juli 2021 Vol 12 No 1 (2021): Maret 2021 Vol 12, No 3 (2021) Vol 12, No 2 (2021) Vol 12, No 1 (2021) Vol 11, No 3 (2020) Vol 11 No 3 (2020) Vol 11 No 2 (2020) Vol 11, No 2 (2020) Vol 11, No 1 (2020) Vol 11 No 1 (2020) Vol 10, No 1 (2019) Vol 10 No 1 (2019) Vol 9, No 3 (2018) Vol 9 No 3 (2018) Vol 9 No 2 (2018) Vol 9, No 2 (2018) Vol 9 No 1 (2018) Vol 9, No 1 (2018) Vol 8 No 2 (2017) Vol 8, No 2 (2017): Vol 7, No 1 (2017): Vol 7 No 1 (2017) Vol 6, No 3 (2016): Vol 6 No 3 (2016) Vol 5, No 2 (2016): Vol 5 No 2 (2016) Vol 4, No 1 (2016): Vol 4 No 1 (2016) Vol 3, No 1 (2015): Vol 3 No 1 (2015) Vol 2, No 1 (2014): Vol 2 No 1 (2014) Vol 1 No 1 (2012) Vol 1, No 1 (2012) More Issue