cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25993372     EISSN : 26146932     DOI : -
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions
Arjuna Subject : -
Articles 20 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 5 No 2 (2016)" : 20 Documents clear
pengaruh pelatihan passing give and go dan passing pada target yang bergerak terhadap keterampilan passing pada siswa putra ekstrakulikuler sepakbola Madrasah Ibtidaiyah Nurul Wathan di kecamatan gerokgak 2016 ., Muhammad Nurdin Agusman; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8008

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing give and go, (2) passing pada target yang bergerak dan, (3) perbedaan passing give and go dan passing pada target yang bergerak terhadap ketepatan passing pada siswa putra ekstrakurikuler sepakbola Madrasah Ibtidaiyah Nurul Wathan Gerokgak 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan “the modified pre-test post-test group design”. Sampel penelitian berjumlah 36 orang ketepatan passing diukur dengan keterampilan passing. Teknik analisis data mengunakan uji-t independen dengan taraf signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian ini (1) pelatihan passing give and go berpengaruh terhadap ketepatan passing, dengan hasil thit = 4,884 > t tab 2,110, (2) pelatihan passing pada target yang bergerak berpengaruh terhadap ketepatan passing, dengan hasil thit =3,828 > t tab 2,110 dan, (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan passing give and go dan passing pada target yang bergerak terhadap ketepatan passing, dengan hasil thit = 2,068 > t tab 2,032. Pelatihan passing give and go memberikan pengaruh yang lebih baik dibanding pelatihan passing pada target yang bergerak terhadap ketepatan passing, dilihat dari hasil rata-rata pelatihan passing give and go = 2,11 > pelatihan passing pada target yang bergerak = 1,11. Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh pelatihan passing give and go terhadap ketepatan passing sepakbola (2) terdapat pengaruh pelatihan passing pada target yang bergerak terhadap ketepatan passing sepakbola (3) terdapat perbedaan pengaruh pelatihan passing give and go dan passing pada target yang bergerak terhadap ketepatan passing pada siswa putra ekstrakulikuler sepakbola Madrasah Ibtidaiyah Nurul Wathan 2016. Pelatihan passing give and go lebih baik peningkatannya dibandingkan dengan pelatihan passing pada target yang bergerak. Sedangkan saran dalam penelitian ini atlit memiliki motivasi dalam berlatihan untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar sepakbola khususnya teknik passing, agar tujuan latihan dapat tercapai secara optimal. Kata Kunci : Kata kunci: Passing give and go, passing pada target yang bergerak, keterampilan passing sepakbola. ABSTRACT This study aims to determine (1) the effect of training passing give and go, (2) passing at a moving target and, (3) the passing give and go and passing on a moving target for the accuracy of passing on a male student extracurricular soccer Government Elementary School Nurul wathan Gerokgak 2016. the research method used is a quasi-experimental design with "the modified pre-test post-test group design". These samples included 36 people passing accuracy is measured by passing skills. Data analysis techniques using independent t-test with a significance level α = 0.05. The results of this study (1) training passing give and go affect the accuracy of passing, with the result thit = 4,884> t tab 2,110, (2) training of passing on a moving target affect the accuracy of passing, with the result thit = 3,828> t tab 2,110 and (3) There are differences in the effect of give and go passing training and passing on the moving target of the accuracy of passing, with the result thit = 2.068> 2.032 t tab. Give and go passing training gives a better effect than training at a moving target passing to the accuracy of passing, seen from the average training give and go passing = 2.11> passing training at a moving target = 1.11. Data analysis concluded that: (1) there are significant training of passing give and go to the accuracy of passing football (2) there are significant training of passing on a moving target for the accuracy of passing football (3) there are differences in the influence of training passing give and go and passing on a moving target for the accuracy of passing on a male student extracurricular Nurul Wathan soccer Government Elementary School, 2016. Training give and go passing better improvement compared with the training of passing on a moving target. While the suggestions in this study in berlatihan athletes motivated to improve the skills of basic techniques of football, especially the technique of passing, for the purpose of exercise can be achieved optimally. keyword : Key words: Passing give and go, passing on a moving target, passing accuracy soccer.
pengaruh pelatihan isotonik dan isometrik terhadap kekuatan otot lengan pada nomor lempar cakram siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturiti tahun 2016 ., Putu Adi Sena Prasetya; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8009

Abstract

Penetian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh latihan isotonik terhadap kekuatan otot lengan, (2) pengaruh latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, (3) perbedaan pengaruh kekuatan otot lengan antara latihan isotonik dan isometrik. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturiti yang berjumlah 51 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified two groups pre-test-post-test design. Tes pengumpulan data dengan menggunakan instrument lempar cakram. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5% dengan bantuan computer program SPSS 17.0. Hasil analisis data (1) latihan isotonik berpengaruh terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = -2,965 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,000 (2) latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = -2,970 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,000 (3) terdapat perbedaan pengaruh antara latihan isotonik dengan latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, dengan hasil thit = 3,149 < ttab = 2,145 dan signifikansi hitung 0,003 lebih kecil dari pada α ( 0,003< 0,05) berarti terdapat perbedaan pengaruh antara latihan isotonik dan latihan isometrik. Disimpulkan (1) terdapat pengaruh latihan isotonik terhadap kekuatan otot lengan, (2) terdapat pengaruh latihan isometrik terhadap kekuatan otot lengan, (3) terdapat perbedaan pengaruh kekuatan otot lengan antara latihan isotonik dan latihan isometrik.Kata Kunci : Kekuatan otot lengan, latihan isotonik, latihan isometrik This study aims to determine(1) the effectisotonic exercises influence on the arm muscle strength, (2) the effect of isometric exercises against the arm muscle strength, (3) the influence of the arm muscle strength between isotonic and isometric exercises. The subjects were students of class XI senior high school 1 Baturiti which amounted to 51 people. This study used an experimental method with a modified design of the two groups pre-test-post-test design. Test data collection using instruments discus throwing. Analysis of data using statistical calculations t-test (t-test) at significance level of 5% with the help of computer program SPSS 17.0. The results of data analysis (1) isotonic exercise influence on the arm muscle strength, with the result thit = -2.965 < ttab = 2.145 and significance count 0,000 (2) isometric exercises against the arm muscle strength, with the result thit = -2.970 < ttab = 2.145 and significance count 0,000 (3) there is a difference between the effects of isotonic exercises with isometric exercises against the arm muscle strength, with the result thit = 3.149 < ttab = 2.145 and 0.003 significance count is smaller than the α (0.003
PENGARUH PELATIHAN SPEED DRIBBLE DRILL DAN EIGHT TYPES OF DRIBBLE DRILL TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLE BOLA BASKET PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI 1 SERIRIT TAHUN 2016 ., Gede Anjasmaya; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan speed-dribble drill terhadap keterampilan dribble, (2) pengaruh pelatihan eight types of dribble drill terhadap keterampilan dribble, (3) perbedaan keterampilan dribble antara kelompok perlakuan speed-dribble drill dan eight types of dibblle drill. Sampel penelitian adalah siswa ekstrakurikuler bola basket SMA Negeri 1 Seririt berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified pre-test – post-test group design. Pengumpulan data menggunakan tes keterampilan dribble melewati cones. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%.Hasil analisis data (1) pelatihan speed-dribble drill berpengaruh terhadap keterampilan dribble, dengan hasil thit = 6,414 > ttab = 2,145 (2) pelatihan eight types of drblle drill berpengaruh terhadap keterampilan dribble, dengan hasil thit = 11,117 > ttab = 2,145, (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan speed-dribble drill dan eight types of dribble drill terhadap keterampilan dribble, dengan hasil thit = 0,239 < ttab = 2,048.Kata Kunci : speed dribble, eight types of dribble drill. The goals of this research to know for : (1) influence to practicing spees dribble drill with dribble skill, (2) influence to practicing of eight types of dribble drill with dribble skill, (3) the difference skill from dribble between the group doing speed dribble drill and eight types of dribble drill. The riseach of this sample are this student who is following basketball extracurricular in SMA N 1 Seririt mayoritas thirty people of student. This reseach using experiment metode with the modified pre-test – post-test group design schame. To assemble this data usually using skill of dribble test with topas by cones. The analysis of data that is using statistic calculation t-test witih 5% signification standard. The result with this analysis of data as (1) speed dribble drill coaching that to influential with driblle skill, with the result thit = 6,414 > ttab = 2,145, (2) the eight types of driblle drill coaching that is influential with the dribble skill, with that is result thit = 11,117 > ttab = 2,145, (3) without the difference from the influential between speed dribble drill and eight types of dribble drill coaching fro the dribble skill, with the result thit = 0,239 < ttab = 2,048.keyword : speed dribble, eight types of dribble drill.
PENGARUH PELATIHAN PASSING ATAS DENGAN BOLA RENDAH DAN PASSING ATAS DENGAN MELONCAT TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRA SMPNEGERI 2 SINGARAJA TAHUN 2016 ., I Wayan Sukayana; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing atas dengan bola rendah terhadap keterampilan passing atas bola voli, (2) pengaruh pelatihan passing atas dengan bola rendah terhadap keterampilan passing atas bola voli, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing atas dengan bola rendah dengan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing atas bola voli SMP Negeri 2 SIngaraja. Sampel penelitian adalah pada siswa peserta ekstrakurikuler Bola voli putra SMP Negeri 2 Singaraja tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Subyek penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan passing atas dengan bola rendah berpengaruh terhadap keterampilan passing bola voli, dengan hasil thitung = 12.789 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan passing atas dengan meloncat berpengaruh terhadap keterampilan passing bola voli, dengan hasil thitung = 10.752 > ttabel = 2,145, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan passing atas dengan bola rendah dan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing atas bola voli thitung = 0,632 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan passing atas dengan bola rendah terhadap keterampilan passing bola voli sebesar 9,00%, (2) terdapat pengaruh pelatihan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing bola voli sebesar 11,33%, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan passing atas dengan bola rendah dan passing atas dengan meloncat terhadap keterampilan passing bola voli. Kata Kunci : Keterampilan passing atas bola voli, pelatihan passing atas bola rendah, The aim of this study to find out 1. the effect of coachimg passing up with low ball to the passing skills on voleyball. 2. The effect of coachimg passing up by leaping to the passing skills on voleyball. 3. The differences between the effect of coaching passing up with low ball and the effect of coaching passing up by leaping to passing up skills on SMP N 2 Singaraja Voleyball. the sample are used is the students who participate on voleyball extracurricular in SMP N 2 Singaraja in 2016 totally 30 students. the subject of this study using a quasi-experimental design with pre-test post-test group design. the data are analyze by statistic calculation t-test in significant level (α) 0,05. The results of data analysis (1) the coaching of passing up with the low ball influence to the passing skills on volleyball, with the result t = 12 789> table = 2.145, (2) the coaching of passing up by leaping influence to passing skill on volleyball, with the result t = 10 752> table = 2.145, and (3) there is no significant differences between the coaching of passing up with low ball and the coaching passing up by leaping to passing up skills on voleyball t = 0.632
PENGARUH PELATIHAN CROUCHING UNDERHAND PASS DAN BACKWARD UNDERHAND PASS TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA NEGERI 2 MENGWI ., I Putu Yoga Pramana; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan crouching underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli, (2) pengaruh pelatihan backward underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing crouching underhand pass dengan backward underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli. Sampel peserta ekstrakurikuler Bola voli SMA Negeri 2 Mengwi yang berjumlah 30 orang. Sampel penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan crouching underhand pass berpengaruh terhadap keterampilan passing bawah bola voli, dengan hasil thitung = 8,354> ttabel = 2,145, (2) pelatihan backward underhand pass berpengaruh terhadap keterampilan passing bawah bola voli, dengan hasil thitung = 11,632> ttabel = 2,145, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan crouching underhand pass dengan backward underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli thitung = 0,167 < ttabel = 2,048. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan crouching underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli, (2) terdapat pengaruh pelatihan backward underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan crouching underhand pass dengan backward underhand pass terhadap keterampilan passing bawah bola voli SMA Negeri 2 Mengwi. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan penelitian dengan variabel yang sama. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian dengan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh keterampilan passing yang lebih baik.Kata Kunci : Keterampilan passing bawah bola voli, pelatihan crouching underhand pass, pelatihan backward underhand pass This research aims to determine (1) the effect of training crouching underhand pass on the skills of passing under volleyball, (2) the effect of training backward underhand pass on the skills of passing under volleyball, and (3) the difference effect between training passing crouching underhand pass with backward underhand pass on the skills of passing down the volleyball. Samples extracurricular participants Volleyball SMAN 2 Mengwi totaling 30 people. The research sample using a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (α) 0.05. The results of data analysis (1) training crouching underhand pass effect on the skill of passing down the volleyball, with the result t = 8.354> table = 2.145, (2) training of backward underhand pass effect on the skill of passing down the volleyball, with the result t = 11.632> ttabel = 2.145, and (3) there is no difference between the effects of training crouching underhand pass with backward underhand pass to the passing skills under volleyball t = 0.167
PENGARUH PELATIHAN DRIBBLING SLALOM DAN DRIBBLING BEBAS TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA PESERTA EKSTRAKULIKULER SEPAK BOLA SMP NEGERI 2 SAWAN TAHUN 2016 ., Conny Yudha Pranatha; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan dribbling slalom terhadap keterampilan menggiring bola, (2) pengaruh pelatihan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola, dan (3) perbedaan pengaruh antara dribbling slalom dengan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola bola pada peserta ekstrakulikuler di SMP Negeri 2 Sawan tahun 2016 yang berjumlah 40 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre–test–post–test design. Pengumpulan data menggunakan tes dribbling. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t pada taraf signifikan (a) 0,05. Hasil penelitian ini adalah (1) pelatihan dribbling slalom berpengaruh terhadap keterampilan menggiring bola dengan hasil thit = 15,660 > ttabel = 2,093, (2) pelatihan dribbling bebas berpengaruh terhadap keterampilan menggiring bola dengan hasil thit = 20,746> ttabel = 2,093, dan (3) Perbedaan pengaruh antara dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola dengan hasil thit = 0,955< ttabel = 2,093. Simpulan yang diperoleh adalah (1) ada pengaruh pelatihan dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola sebesar 15,1%, (2) ada pengaruh pelatihan dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola sebesar 13,95%, dan (3) Tidak ada pengaruh yang signifikan antara pelatihan dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola pada peserta ekstrakulikuler sepak bola SMP Negeri 2 Sawan Tahun 2016. Kata Kunci : Pelatihan dribbling slalom, pelatihan dribbling bebas, keterampilan dribbling This study aims to determine (1) the effect of training dribbling slalom on dribbling skills, (2) the effect of training dribbling freely against dribbling skills, and (3) the difference effect between dribbling slalom with dribbling freely against skill dribbling the ball on the participants extracurricular SMP Negeri 2 Sawan 2016 which numbered 40 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test-post-test design. Collecting data using dribbling test. Analysis of data using statistical calculations t-test at significant level (a) 0.05. The results of this study were (1) training dribbling slalom effect on dribbling skills with the result thit = 15.660> table = 2.093, (2) training of dribbling freely effect on dribbling skills with the result thit = 20.746> table = 2.093, and (3) the difference between the effect of slalom dribbling and dribbling freely against dribbling skills with the result thit = 0.955
PENGARUH PELATIHAN DRILLING SMASH DAN STROKES SMASH TERHADAP KETEPATAN SMASH PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA NEGERI 1 DAWAN KLUNGKUNG TAHUN 2016 ., Gede Oka Prabawa; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pelatihan drillingsmash terhadap ketepatan smash bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan strokes smash terhadap ketepatan smashbulutangkis dan(3) perbedaan pengaruh antara pelatihan drilling smash dengan strokes smash terhadap ketepatan smash bulutangkis.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified group pre-test – post-test design yang melibatkan sampel sebanyak 30 siswa. Data ketepatan smash diukur dengan tes Agility T-Test. Data hasil penelitian dianalisis dengan uji t-independen satu jalur taraf signifikansi α =0,05bantuan komputer program SPSS 16,0. Hasil analisis data menggunakan uji t-independen untuk data ketepatan smash diperoleh nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai α (Sig ttabel = 2,145. Hal ini menyebabkanm ditolak. Pelatihan drilling smash dari ketepatan smash dengan hasil thitung=5,753 dan ttabel = 2,145 sehingga thitung = 5,753 > ttabel = 2,145. Strokes smash dari ketepatan smash dengan hasil thitung=4,453 dan ttabel = 2,145 sehingga thitung = 5,753 > ttabel = 2,145. Perbedaan dari dua pelatihan dengan hasil rata-rata 72,80 untuk pelatihan drilling smash 71,80 untuk strokes smash. Dengan demikian hipotesis penelitian pelatihan drilling smash dan strokes smash berpengaruh terhadap ketepatan smash. Disimpulkan bahwa: (1) pelatihan drilling smash berpengaruh terhadap ketepatan smash bulutangkis,(2) pelatihanstrokes smash berpengaruh terhadap ketepatan smash bulutangkis, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan drilling smash dengan strokes smash terhadapketepatan smashbulutangkis SMA Negeri 1 Dawan. Kata Kunci : pelatihan drilling smash, pelatihan strokes smash, ketepatan smash This study aims to determine: (1) the effect of training for the accuracy drillingsmash smash badminton, (2) the effect of the training strokes to smash the accuracy smashbulutangkis and (3) the difference between training effect with strokes drilling smash smash smash for the accuracy of this bulutangkis.Penelitian using experimental methods apparent with the modified design of group pre-test - post-test design involving a sample of 30 students. Data accuracy is measured by a test smash Agility T-Test. The data were analyzed by t-test independent of one lane significance level α = 0,05bantuan SPSS 16.0. The results of data analysis using independent t-test for data accuracy count smash significance value smaller than the value α (Sig table = 2.145. It menyebabkanm rejected. Training of precision drilling smash smash with the result t = 5.753 and 2.145 that table = t = 5.753> table = 2.145. Strokes smash smash of accuracy with the results of t = 4.453 and 2.145 that table = t = 5.753> table = 2.145. The difference of the two training with an average yield of 72.80 to 71.80 for the training of drilling smash smash strokes. Thus the hypothesis of the research training and strokes drilling smash smash smash effect on accuracy. It was concluded that: (1) training effect on the precision drilling smash smash badminton, (2) pelatihanstrokes smash smash affect the accuracy of badminton, and (3) there is a difference between training effect with strokes smash smash drilling terhadapketepatan smashbulutangkis SMA Negeri 1 Dawan. keyword : drilling smash training, training strokes smash, smash accuracy
PENGARUH PELATIHAN PASSING GIVE AND GO DAN PASSING OVERLAP TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA ATLET SEKOLAH SEPAK BOLA USIA 9-13 DI SSB PERSILU JUNIOR TAHUN 2016 ., I Made Habdi Gunawan; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing give and go terhadap keterampilan passing sepak bola, (2) pengaruh pelatihan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola. SSB Persilu Junior tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan passing give and go berpengaruh terhadap keterampilan passing sepak bola, dengan hasil thitung = 5,551 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan passing overlap berpengaruh terhadap keterampilan passing sepak bola, dengan hasil thitung = 3,756 > ttabel = 2,145, dant_tabel=2,063 (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola thitung = 0,475 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan passing give and go terhadap keterampilan passing sepak bola, (2) ada pengaruh pelatihan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola, dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan penelitian dengan variabel yang sama. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian dengan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh keterampilan passing yang lebih baik. Kata Kunci : Kata kunci: pelatihan passing, passing give and go, passing overlap This study aims to determine (1) the effect of training passing give and go to the skill of passing football, (2) the effect of training passing the overlap on the skills of passing football, and (3) the difference effect between training passing give and go with the passing overlap to a skill passing football. SSB Persilu Junior in 2016 which numbered 30 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (α) 0.05. The results of data analysis (1) training passing give and go effect on the skills of passing football, with the result t = 5.551> table = 2.145, (2) training of passing the overlap effect on the skills of passing football, with the result t = 3.756> table = 2,145 and (3) there is no difference between the effect of passing of training give and go with the passing overlap the passing skills of football t = 0.475
PENGARUH PELATIHAN SLALOM DRIBBLE DAN RELAY DRIBBLE DENGAN CEPAT TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA PESERTA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 3 GIANYAR TAHUN 2016 ., Gst Ngr Bgs Mahayudi a; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap keterampilan menggiring bola, (2) pengaruh pelatihan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dan (3) Perbedaan pengaruh antara pelatihan slalom dribble dengan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola SMP Negeri 3 Gianyar. Sampel penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler Sepakbola SMP Negeri 3 Gianyar tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data yang digunakan adalah penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thitung= 9.388> ttabel = 2,145, sebesar 6.400%, (2) ada pengaruh pelatihan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thitung= 10.746> ttabel = 2,145, sebesar 6.067%, dan (3) ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan slalom dribble dengan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan thitung= 0,098 table = 2.145, amounting to 6.400%, (2) there was an effect of training relay dribble against dribbling skills, with the result t = 10 746 > table = 2.145, amounting to 6,067%, and (3) there is a significant difference between training slalom dribble by dribble relay against dribbling skills, with t = 0.098
PENGARUH PELATIHAN SHOOTING DARI MENGGIRING DAN SHOOTING DARI OPERAN TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA GANESHA UNITED U-17 TAHUN 2016 ., Ketut Eka Pramana; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8540

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring, (2) Shooting Dari Operan, (3) Perbedaan Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring Dan Shooting Dari Operan Terhadap Keterampilan Shooting Pada Siswa Sekolah Sepakbola Ganesha United U-17 Tahun 2016. Sampel penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler sepakbola Ganesha United U-17 sebanyak 30 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified pre-test-post-test group design. Tes pengumpulan data menggunakan tes shooting. Analasis data dengan menggunakan perhitungan statistik uji t (t-test) pada taraf signifikansi 5% (α = 0,05). Pelatihan Shooting Dari Menggiring dengan hasil t_hitung= 16,430 >t_tabel 2,145, Shooting Dari Operan dengan hasil t_hitung 4,044>t_tabel=2,145. Perbedaan dari kedua pelatihan dengan hasil rata-rata 4,933, sedangakan rata-rata shooting dari operan 2,666. Disimpulkan bahwa (1) Terdapat Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring Terhadap Peningkatan Keterampilan Shooting Pada Sepakbola. (2) Terdapat Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Operan Terhadap Peningkatan Keterampilan Shooting Pada Sepakbola. (3) Terdapat Perbedaan Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring Dan Pelatihan Shooting Dari Operan Terhadap Keterampilan Shooting Pada Siswa Sekolah Sepakbola Ganesha United U-17 Tahun 2016.Kata Kunci : Pelatihan Shooting Dari Menggiring, Shooting Dari Operan Keterampilan Shooting This study aims to determine: (1) Effect of Training Shooting Of Herding, (2) Shooting From operand, (3) the difference Effect of Training Shooting Of Herding And Shooting Of Passing Of Skills Shooting At School Student Football Ganesha United U-17 2016. Samples were students extracurricular football Ganesha United U-17 as many as 30 people. This research method using the experimental method to the design of the modified pre-test-post-test group design. Test data collection using a test shooting. Analasis data using statistical calculation t test (t-test) at significance level of 5% (α = 0.05). Training Shooting Of Led by the results t_hitung = 16.430> t_tabel 2,145, Shooting From the operand with the result t_hitung 4.044> t_tabel = 2.145. Differences between training with an average yield of 4.933, while the average shooting of operands 2.666. It was concluded that (1) there are significant Shooting Of Herding training to increase skills of shooting in football. (2) there are significant training Shooting Of operand to increase shooting skills in football. (3) there is a difference between the effects of Shooting Of Herding And Shooting Of Passing on the skills Against Skills Shooting At School Students Ganesha United Football U-17 2016. keyword : Shooting training of herding and shooting of operands shooting skill.

Page 2 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16 No 2 (2025): Juli 2025 Vol 16 No 1 (2025): Maret 2025 Vol 15 No 3 (2024): November 2024 Vol 15 No 2 (2024): Juli 2024 Vol 15 No 1 (2024): Maret 2024 Vol 14 No 3 (2023): November 2023 Vol 14 No 2 (2023): Juli 2023 Vol 14 No 1 (2023): Maret 2023 Vol 13 No 3 (2022): November 2022 Vol 13 No 2 (2022): Juli 2022 Vol 13 No 1 (2022): Maret 2022 Vol 12 No 3 (2021): November 2021 Vol 12 No 2 (2021): Juli 2021 Vol 12 No 1 (2021): Maret 2021 Vol 12, No 3 (2021) Vol 12, No 2 (2021) Vol 12, No 1 (2021) Vol 11, No 3 (2020) Vol 11 No 3 (2020) Vol 11, No 2 (2020) Vol 11 No 2 (2020) Vol 11, No 1 (2020) Vol 11 No 1 (2020) Vol 10 No 1 (2019) Vol 10, No 1 (2019) Vol 9, No 3 (2018) Vol 9 No 3 (2018) Vol 9, No 2 (2018) Vol 9 No 2 (2018) Vol 9 No 1 (2018) Vol 9, No 1 (2018) Vol 8, No 2 (2017): Vol 8 No 2 (2017) Vol 7 No 1 (2017) Vol 7, No 1 (2017): Vol 6, No 3 (2016): Vol 6 No 3 (2016) Vol 5, No 2 (2016): Vol 5 No 2 (2016) Vol 4 No 1 (2016) Vol 4, No 1 (2016): Vol 3, No 1 (2015): Vol 3 No 1 (2015) Vol 2 No 1 (2014) Vol 2, No 1 (2014): Vol 1, No 1 (2012) Vol 1 No 1 (2012) More Issue