cover
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
ISSN : 25991418     EISSN : 25991426     DOI : -
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha published by Undiksha Press managed by Department of Economic Education Universitas Pendidikan Ganesha in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia. A blind peer-reviewed and open access journal published twice a year (June and December). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha has an objective to help researchers publish their work for a wider audience and discover new connections. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha considers original research articles and review articles in any research areas of Economic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 30 Documents
Search results for , issue "Vol 10, No 2 (2018)" : 30 Documents clear
PENGARUH KOMPETENSI INDIVIDU, DUKUNGAN ORGANISASI DAN DUKUNGAN MANAJEMEN TERHADAP KINERJA APARAT PENGAWAS INTERN PEMERINTAH (APIP) DI INSPEKTORAT DAERAH KABUPATEN BULELENG Indrayani, Gusti Ayu Desy; Suwena, Kadek Rai; Suwendra, I Wayan
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi individu, dukungan organisasi dan dukungan manajemen terhadap kinerja Aparat Pengawas Intern Pemerintah (APIP) di Inspektorat Daerah Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausal. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah t test, F test dan regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS (Statistical Product and Service Solutions) versi 16.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh secara parsial maupun simultan kompetensi individu,  dukungan organisasi dan dukungan manajemen terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMA LABORATORIUM UNDIKSHA SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2017 Lusiana, Ni Putu Mega
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20076

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui persepsi guru tentang kepemimpinan   kepala sekolah,  kinerja  guru  di  SMA  Laboratorium  Undiksha  Singaraja,  pengaruh  persepsi  guru tentang kepemimpinan  kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMA Laboratorium Undiksha Singaraja. Penelitian ini menggunakan rancangan kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah 38 guru di SMA Laboratorium Undiksha Singaraja dan sampel yang digunakan adalah total dari populasi yang ada. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner dan dokumentasi, serta dianalisis dengan analisis deskriptif, analisis kuantitatif dan uji t dengan program SPSS versi 16.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru tentang kepemimpinan   kepala sekolah berada pada kategori baik yaitu pada rata-rata skor 25,777, kinerja guru tergolong dalam kategori sangat baik   yaitu pada rata-rata skor 51,76 persepsi guru tentang kepemimpinan a kepala sekolah terhadap kinerja guru tidak berpengaruh secara signifikan ditunjukkan p-value = 0,092 > α = 0.05.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN SISWA DALAM MEMILIH SEKOLAH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 JEMBRANA SEBAGAI TEMPAT BELAJAR Hadi, Irfan; Meitriana, Made Ary; Haris, Iyus Akhmad
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi keputusan siswa dalam memilih sekolah di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Jembrana sebagai   tempat   belajar,   dan   untuk   mengetahui   faktor   yang   paling   dominan mempengaruhi  keputusan  siswa  dalam  memilih  sekolah  di  Madrasah  Aliyah  Negeri (MAN) 2 Jembrana sebagai tempat belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian faktorial. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode kuesioner yang dianalisis dengan menggunakan analisis faktor dengan bantuan program SPSS for windows 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Terdapat empat faktor yang mempengaruhi keputusan siswa dalam memilih sekolah di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Jembrana sebagai tempat belajar yaitu yang pertama adalah faktor kebudayaan dengan nilai varian sebesar 9,670%, yang kedua faktor keluarga dengan nilai varian sebesar 42,163%, yang ketiga faktor status sosial dengan nilai varian sebesar 19,877%, dan yang terakhir yaitu faktor kelompok acuan dengan nilai varian sebesar 6,546. Faktor yang paling dominan yang mempengaruhi  keputusan  siswa  dalam  memilih  sekolah  di  Madrasah  Aliyah  Negeri (MAN) 2 Jembrana sebagai tempat belajar adalah faktor keluarga dengan nilai varimax rotation sebesar 0,883.
KONTRIBUSI PENERIMAAN RETRIBUSI KESEHATAN DALAM PEMBERIAN PELAYANAN KESEHATAN DI PUSKESMAS KABUPATEN X PERIODE TAHUN 2012-2016 Herlinawati, Ni Luh Era
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20159

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pertumbuhan retribusi pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X periode tahun 2012-2016 dan upaya yang dilakukan untuk mengoptimalkan penerimaan retribusi pelayanan kesehatan dalam pemberian pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis tingkat pertumbuhan dan kriteria rasio tingkat pertumbuhan. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pertumbuhan retribusi pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X masih berada dalam kategori tidak berhasil. Besar tingkat pertumbuhan retribusi pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X yaitu tahun 2012 (16,71%), tahun 2013 (9,81%), tahun 2014 (-14,17%), tahun 2015 (7,77%), tahun 2016 (-35,32%) dan upaya yang dilakukan untuk mengoptimalkan penerimaan retribusi pelayanan kesehatan dalam pemberian pelayanan kesehatan di Puskesmas, yaitu pemerintah daerah mengambil kebijakan untuk mengurangi beberapa pelayanan kesehatan yang diberikan kepada masyarakat.
AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN KEUANGAN PANTI ASUHAN (STUDI PADA PSAA UDYANA WIGUNA SINGARAJA) TAHUN 2016 Agustin, Luh Gede Ria Utami
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perolehan dana, pengelolaan dana dan proses pertanggungjawaban yang dilakukan oleh Panti Sosial Asuhan Anak Udyana Wiguna Singaraja untuk menjaga transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dengan melakukan observasi awal, wawancara,   dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, proses perolehan dana dimulai dari proses penyusunan rancangan kerja anggaran  oleh  staf  panti  yang  dikirimkan  kepada  Dinas  Sosial  hingga  memperoleh  dokumen pelaksanaan anggaran, pengelolaan keuangan di panti dilaksanakan dengan berpedoman pada dokumen pelaksanaan anggaran yang diberikan oleh Dinas Sosial, dan Panti Sosial Asuhan Anak Udyana Wiguna Singaraja membuat rancangan kerja anggaran yang disusun dalam sebuah rapat antara staf  panti  dan  juga  surat  pertanggungjawaban  penggunaan  dana  sesuai  dokumen  pelaksanaan anggaran sebagai bentuk pertanggungjawaban pengelolaan keuangan.
PENERAPAN MEDIA INTERNET UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN ETIKA PROFESI KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA. Putra, Putu Krisna Kusuma
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20089

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran etika profesi siswa kelas X akuntansi di SMKN 1   Singaraja sebelum dan sesudah penerapan media internet, serta perbedaan hasil belajar siswa kelas x akuntansi pada mata pelajaran etika profesi di SMK Negeri 1 singaraja sebelum dan sesudah penerapan media internet. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre- eksperimen one group pre-test post-test design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x akuntansi c  serta objek  penelitian ini adalah hasil belajar mata pelajaran etika profesi. Metode pengumpulan data berupa test. Sedangakan analisis dalam penelitian ini adalah studi komparatif dengan uji t. Berdasarkan hasil penelitian ternyata rata-rata hasil belajar sebelum penerapan media internet yang diperoleh melalui pre-test sebesar 64,157, rata-rata sesudah penerapan media internet yang diperoleh dari post-test sebesar 75,842, dan nilai probabilitas 0,000 < 0,05, maka ho ditolak, yang berarti hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media internet adalah berbeda. Sehingga dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media internet adalah berbeda.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI DALAM BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNDIKSHA Mahardika, I Gede Krisna; Haris, Iyus Akhmad; Meitriana, Made Ary
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20112

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha untuk berwirausaha dan faktor yang dominan mempengaruhi motivasi  mahasiswa Jurusan  Pendidikan Ekonomi Undiksha untuk   berwirausaha.   Jenis   penelitian   ini   adalah   penelitian   kuantitatif   dengan menggunakan rancangan penelitian faktorial. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha yang berwirausaha sebanyak 31 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, yang selanjutnya dianalisis dengan analisis faktor berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha untuk berwirausaha adalah faktor laba dengan eigenvalue sebesar 0,734 , nilai varian sebesar 18,353%, faktor kebebasan memiliki eigenvalue sebesar 1,926 dengan nilai varian sebesar 48,153%, faktor impian personal memiliki eigenvalue sebesar 1,007 dengan  nilai  varian  sebesar  25,175%,  dan  faktor  kemandirian  memiliki  eigenvalue sebesar 0,333 dengan nilai varian sebesar 8,319%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha untuk berwirausaha adalah faktor kebebasan dengan varimax rotation sebesar 48,153%.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KERJA PEGAWAI KONTRAK DI KANTOR CAMAT BULELENG Hermawan, Kadek Donny; Haris, Iyus Akhmad; Suwena, Kadek Rai
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20059

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja dan faktor yang paling dominan mempengaruhi  kepuasan kerja pegawai kontrak kantor Camat Buleleng. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan faktorial. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner kemudian diolah dengan tehnik analisis faktor menggunakan program spss 16 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 7 faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja pada pegawai kontrak  di  kantor Camat  Buleleng  yakni  balas jasa  yang  adil dan layak  dengan  nilai eigenvalue sebesar 58.636, penempatan yang sesuai dengan keahlian dengan nilai eigenvalue  16,632, berat ringannya pekerjaan dengan nilai eigenvalue  sebesar 9,526, suasana dan lingkungan kerja dengan nilai eigenvalue sebesar 8,064, peralatan yang menunjang pelaksanaan pekerjaan dengan nilai eigenvalue sebesar 4,189, sikap pimpinan dalam kepemimpinannya dengan nilai eigenvalue sebesar 2,447, dan sifat pekerjaan monoton atau tidak dengan nilai eigenvalue sebesar 0,507. Dari 7 faktor tersebut, faktor yang  paling  dominan mempengaruhi  kepuasan kerja  pada  pegawai kontrak  di kantor Camat Buleleng adalah faktor balas jasa yang adil dan layak dengan nilai eigenvalue terbesar yaitu 58,636.
ANALISIS SWOT PADA HOTEL BANYUALIT SINGARAJA Melasari, Santi; Sujana, I Nyoman; Suwena, Kadek Rai
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang dihadapi, serta strategi yang tepat untuk diterapkan pada Hotel Banyualit Singaraja. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif. Dari hasil penelitian ini, kekuatan yang dimiliki meliputi fasilitas hotel cukup lengkap dan memadai, harga yang kompetitif, lokasi cukup strategis, kebersihan dan kenyamanan yang terjaga, karyawan yang ramah, dan adanya tempat bermain untuk anak-anak; kelemahan yang dimiliki meliputi promosi yang belum efektif dan berkesinambungan, jumlah kamar yang sedikit kurang bisa memenuhi permintaan tamu, fasilitas gym yang belum tersedia, sistem perekrutan karyawan masih bersifat kekeluargaan, dan Hotel Banyualit termasuk hotel tua sehingga terkadang ada keluhan dan saran dari para tamu yang menginap di sana; peluang yang dimiliki meliputi memiliki pelanggan tetap, kerja sama yang baik dengan supplier, kondisi alam yang menjadi daya tarik para wisatawan untuk datang ke Buleleng, pendapatan per kapita wisatawan yang tinggi akan menjadi peluang wisawatan untuk melakukan perjalanan lebih lama sehingga lama menginap di hotel juga lebih panjang, pangsa pasar lebih dominan menginap di hotel berasal dari wisatawan mancanegara, dan adanya permintaan terhadap produk-produk restoran hotel dari orang luar yang bukan tamu; ancaman yang dihadapi meliputi terdapat banyak hotel yang sejenis, perkembangan teknologi yang pesat, banyaknya pendatang baru yang masuk ke industri penginapan sejenis hotel, dan meningkatnya jumlah fasilitas dan kualitas pelayanan yang dimiliki hotel pesaing; dan strategi yang tepat untuk diterapkan adalah growth oriented strategy. Kata
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( C O NT E X TUA L T E A C H I N G L E A R N I N G ) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI MIA 2 SMA NEGERI 2 SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Prasetya, Rahmat Budi
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar belajar dengan penerapan pendekatan kontekstual (contextual teaching learning) pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Singaraja tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan-tahapan setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Lokasi penelitian ini berada berada di SMA Negeri 2 Singaraja dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 2 dan obyek penelitiannya adalah motivasi dan hasil belajar siswa. Data motivasi dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, sedangkan data hasil belajar dikumpulkan dengan tes. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pada siklus I pertemuan pertama rata-rata motivasi belajar siswa 6,8 dengan kategori cukup baik dan pada pertemuan kedua menjadi 7,9 dengan kategori cukup baik. Sedangkan pada siklus II pertemuan pertama terjadi peningkatan rata-rata motivasi belajar menjadi 9,7 dengan kategori baik dan pada pertemuan kedua menjadi 11,3 dengan kategori baik. Sedangkan hasil belajar pada observasi awal terdapat 13 siswa (43,4%) yang tuntas, pada siklus I jumlah siswa  yang  tuntas  meningkat menjadi  21  siswa  (70%),  dan  pada  siklus  II  jumlah  siswa  yang  tuntas meningkat menjadi 29 siswa (97%).

Page 2 of 3 | Total Record : 30