cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25991418     EISSN : 25991426     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha published by Undiksha Press managed by Department of Economic Education Universitas Pendidikan Ganesha in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia. A blind peer-reviewed and open access journal published twice a year (June and December). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha has an objective to help researchers publish their work for a wider audience and discover new connections. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha considers original research articles and review articles in any research areas of Economic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 19 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 9, No 1 (2017):" : 19 Documents clear
PENGARUH KUNJUNGAN WISATA TERHADAP PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA MEDEWI, KECAMATAN PEKUTATAN, KABUPATEN JEMBRANA TAHUN 2012-2015 Ardianti, Selly
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.20005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) jumlah kunjungan wisata di Desa Medewi tahun 2016 (2) besarnya pendapatan masyarakat di Desa Medewi tahun 2016 (3) pengaruh kunjungan wisata terhadap pendapatan masyarakat di Desa Medewi tahun 2016. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat desa medewi yang terkait yaitu Banjar Pesinggahan. Sampel dalam penelitian ini berjumalh 88 orang yang diperoleh dari perhitungan dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data adalah dengan Ttest. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) jumlah kunjungan sebanyak 3.076 pengunjung yang diperoleh dari jumlah tamu yang menginap di hotel-hotel/home stay selama tahun 2016, (2) pendapatan masyarakat adalah Rp.3.000.000 paling rendah dan Rp.40.000.000 paling tinggi perbulannya dan (3) pengaruh kunjungan wisata terhadap pendapatan masyarakat menunjukan bahwa kunjungan wisata tidak berpengaruh terhadap pendapatan masyarakat, karena nilai t hitung pada p-value = 0,117 > α = 0,05.
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII I SMP NEGERI 3 SINGARAJA TAHUN AJARAN 2016/2017 Astiti, Kadek Sri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19989

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan (1) hasil belajar siswa dan (2) aktivitas belajar siswa melalui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran IPS di kelas VIII I SMP Negeri 3 Singaraja tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 36 orang siswa, yang 19 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahap-tahapan setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, pengamatan dan refleksi. Data mengenai hasil belajar dikumpulkan melalui metode tes, sedangkan data mengenai aktivitas belajar dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan rata-rata skor hasil belajar siklus I sebesar 80,81 dengan kategori baik selanjutnya meningkat menjadi 87,81 dengan kategori amat baik pada siklus II. (2) Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa yang ditunjukkan dengan kategori cukup aktif selanjutnya meningkat menjadi aktif pada siklus II.
ANALISIS FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN USAHA KECIL DAN MENENGAH PADA PENGRAJIN TENUN SONGKET DI DESA JINENGDALEM KECAMATAN BULELENG Anggraeni, Ni Made Diah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.20000

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan usaha kecil dan menengah pada pengrajin tenun songket di Desa Jinengdalem Kecamatan Buleleng dan (2) faktor yang paling dominan mempengaruhi keberhasilan usaha kecil dan menengah pada pengrajin tenun songket di Desa Jinengdalem Kecamatan Buleleng. Jenis penelitian ini merupakan penelitian faktorial. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis faktor. Hasil penelitian menunjukkan, (1) terdapat empat faktor yang mempengaruhi keberhasilan usaha kecil dan menengah pada pengrajin tenun songket di Desa Jinengdalem Kecamatan Buleleng, yaitu motivasi, usia, pengalaman, dan pendidikan. Besarnya variance explained faktor secara berturut-turut, yaitu motivasi sebesar 49,106%, usia sebesar 27,430%, pengalaman sebesar 13,705%, dan pendidikan sebesar 9,758%. (2) faktor yang paling dominan mempengaruhi keberhasilan usaha kecil dan menengah pada pengrajin tenun songket di Desa Jinengdalem Kecamatan Buleleng yaitu motivasi memiliki variance explained sebesar 49,106%, artinya total nilai variance explained dari motivasi mampu menjelaskan keberhasilan usaha kecil dan menengah pada pengrajin tenun songket di Desa Jinengdalem Kecamatan Buleleng.
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN TERHADAP MINAT WANITA UNTUK BERWIRAUSAHA DI DESA JINENGDALEM Melayani, Komang
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19995

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha, (2) pendidikan terhadap minat berwirausaha, dan (3) pengaruh lingkungan keluarga dan pendidikan terhadap minat wanita untuk berwirausaha di Desa Jinegdalem. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah wanita yang berwirausaha di Desa Jinengdalem yang berjumlah 320 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program statistical package for social sciences (SPSS) for windows versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel (11.900 > 1.660). (2) Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel (5.138 > 1.660). (3) Lingkungan keluarga dan pendidikan berpengaruh terhadap minat berwirausaha ditunjukkan dari nilai Fhitung > Ftabel (143.882 > 3.09).
PENGARUH HARGA JUAL DAN BIAYA PROMOSI TERHADAP VOLUME PENJUALAN KARTU IM3 PADA PT. MELIANA PERKASA SEJAHTERA DI KABUPATEN KARANGASEM TAHUN 2013-2016 Dewi, Ni Putu Sukmantari
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19985

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) harga jual terhadap volume penjualan, (2) pengaruh biaya promosi terhadap volume penjualan, dan (3) pengaruh harga jual dan biaya promosi terhadap volume penjualan kartu im3. Penelitian ini adalah jenis penelitian kausal. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi. Subjek penelitian adalah PT. Meliana Perkasa Sejahtera dan objek penelitian adalah harga jual, biaya promosi, dan volume penjualan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis regresi dengan variabel dummy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh harga jual terhadap volume penjualan kartu im3. Hal ini dapat dilihat dari nilai thitung 2,344> ttabel 1,6838 atau p-value = 0,000 < ? = 0,05. (2) Tidak Ada pengaruh biaya promosi terhadap volume penjualan. Hal ini dapat dilihat dari nilai thitung 1,084< ttabel 1,6838 atau p-value = 0,284> ? = 0,05. dan (3) Ada pengaruh harga jual dan biaya promosi secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap volume penjualan. Hal ini dapat dilihat dari nilai fhitung 3,890>Ftabel 1,92 dan p-value<? atau 0.000<? =0,05.
PENGARUH DASAR KARIR (CARRIER ANCHOR) TERHADAP PERENCANAAN KARIR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 SEBAGAI GURU Pangastuti, Putu Ayu Desy
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19988

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh dasar karir (carrier anchor) dilihat dari kemampuan manajerial terhadap perencanaan karir mahasiswa, (2) pengaruh dasar karir dilihat dari kemampuan teknis terhadap perencanaan karir mahasiswa, (3) pengaruh dasar karir dilihat dari keamanan terhadap perencanaan karir mahasiswa, (4) pengaruh dasar karir dilihat dari kreativitas terhadap perencanaan karir mahasiswa, dan (5) pengaruh dasar karir dilihat dari kebebasan terhadap perencanaan karir mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2013 sebagai guru. Penelitian ini adalah jenis penelitian kausal. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner. Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2013. Objek penelitian ini adalah dasar karir (carrier anchor) dan perencanaan karir. Data dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa: (1) tidak ada pengaruh positif dan signifikan dasar karir (carrier anchor) dilihat dari kemampuan manajerial terhadap perencanaan karir mahasiswa, (2) tidak ada pengaruh signifikan dasar karir dilihat dari kemampuan teknis terhadap perencanaan karir mahasiswa, (3) tidak ada pengaruh signifikan dasar karir dilihat dari keamanan terhadapa perencanaan karir mahasiswa, (4) tidak ada pengaruh signifikan dasar karir dilihat dari kreativitas terhadap perencanaan karir mahasiswa, dan (5) ada pengaruh signifikan dasar karir dilihat dari kebebasan terhadap perencanaan karir mahasiswa.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEPUASAN KARYAWAN DALAM MENGGUNAKAN UANG ELEKTRONIK KARTU FLAZZ BCA DI LINGKUNGAN ANANTARA SEMINYAK RESORT - BALI Diptha, Komang Aditya Satya
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.20002

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kepuasan karyawan dalam menggunakan uang elektronik kartu Flazz BCA di lingkungan Anantara Seminyak Resort–Bali, (2) faktor yang paling dominan mempengaruhi tingkat kepuasan karyawan dalam menggunakan uang elektronik kartu Flazz BCA di lingkungan Anantara Seminyak Resort - Bali. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Menggunakan kuesioner sebagai metode pengumpulan data dan menggunakan teknik analisis faktor sebagai teknik ananlisis data. Hasil penelitian menunjukkan, (1) tingkat kepuasan karyawan dalam menggunakan uang elektronik kartu Flazz BCA di lingkungan Anantara Seminyak Resort - Bali, yaitu kemudahan, manfaat, risiko, kepercayaan, dan kualitas produk. Besarnya variance explained faktor secara berturut-turut, yaitu kemudahan sebesar 35,501%, manfaat sebesar 24,711%, risiko sebesar 15,935%, kepercayaan sebesar 14,897%, dan kualitas produk sebesar 9,456%, (2) faktor yang paling dominan mempengaruhi tingkat kepuasan karyawan dalam menggunakan uang elektronik kartu Flazz BCA di lingkungan Anantara Seminyak Resort - Bali, yaitu kemudahan dengan memiliki variance explained sebesar 35,501%, artinya total nilai variance explained dari kemudahan menggunakan mampu menjelaskan tingkat kepuasan karyawan dalam menggunakan uang elektronik kartu Flazz BCA di lingkungan Anantara Seminyak Resort - Bali.
PENGARUH LITERASI EKONOMI, KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU PEMBELIAN IMPULSIF UNTUK PRODUK FASHION DI ONLINE SHOP PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNDIKSHA Pratiwi, Indah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19994

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh parsial maupun simultan literasi ekonomi, kelompok teman sebaya dan kontrol diri terhadap perilaku pembelian impulsif produk fashion di online shop pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi yang berjumlah 156 orang dengan jumlah sampel 61 orang dan diambil dengan teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi dan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan „t test”, “F test” dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) literasi ekonomi berpengaruh positif terhadap perilaku pembelian impulsif produk fashion sebesar 11.442, (2) kelompok teman sebaya berpengaruh positif terhadap perilaku pembelian impulsif produk fashion sebesar 2,707, (3) kontrol diri berpengaruh positif terhadap perilaku pembelian impulsif produk fashion sebesar 1,714, (4) literasi ekonomi, kelompok teman sebaya dan kontrol diri berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku pembelian impulsif produk fashion mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha sebesar 98,012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS IX C SMP NEGERI 1 SUKASADA TAHUN AJARAN 2016/2017 Laksana, Tri Satya
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) peningkatan aktivitas, dan (2) hasil belajar IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CRH (Course Review Horay) pada siswa kelas IX C SMP Negeri 1 Sukasada tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan-tahapan setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Data aktivitas belajar dikumpulkan dengan metode observasi dan data hasil belajar dikumpulkan melalui metode tes yang dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CRH dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa yang ditunjukkan dengan rata-rata skor aktivitas belajar siklus I sebesar 13,93 dengan kategori cukup aktif selanjutnya meningkat menjadi 17,18 dengan kategori aktif pada siklus II. (2) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CRH dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan rata- rata skor hasil belajar siklus I sebesar 73,83 dengan kategori cukup selanjutnya meningkat menjadi 80,88 dengan kategori baik pada siklus II.

Page 2 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 2 (2025) Vol. 17 No. 1 (2025) Vol. 16 No. 3 (2024) Vol. 16 No. 2 (2024) Vol. 16 No. 1 (2024) Vol. 15 No. 2 (2023) Vol. 15 No. 1 (2023) Vol. 14 No. 2 (2022) Vol. 14 No. 1 (2022) Vol 13, No 2 (2021) Vol. 13 No. 2 (2021) Vol 13, No 1 (2021) Vol. 13 No. 1 (2021) Vol 12, No 2 (2020) Vol. 12 No. 2 (2020) Vol 12, No 1 (2020) Vol. 12 No. 1 (2020) Vol 11, No 2 (2019) Vol. 11 No. 2 (2019) Vol. 11 No. 1 (2019) Vol 11, No 1 (2019) Vol. 10 No. 2 (2018) Vol 10, No 2 (2018) Vol. 10 No. 1 (2018) Vol 10, No 1 (2018) Vol 9, No 2 (2017) Vol. 9 No. 2 (2017) Vol 9, No 1 (2017): Vol. 9 No. 1 (2017) Vol. 8 No. 3 (2016) Vol 8, No 3 (2016): Vol 7, No 2 (2016): Vol. 7 No. 2 (2016) Vol. 6 No. 1 (2016) Vol 6, No 1 (2016): Vol 5, No 1 (2015): Vol. 5 No. 1 (2015) Vol 4, No 1 (2014): Vol. 4 No. 1 (2014) Vol. 3 No. 1 (2013): Agustus Vol 3, No 1 (2013): Agustus Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol 1, No 1 (2013) Vol. 1 No. 1 (2013) More Issue