cover
Contact Name
Dr. Yana Setiawan, S.Pd., MM
Contact Email
yanasetiawan@upi.edu
Phone
-
Journal Mail Official
henimulyani@upi.edu
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan
ISSN : 2337408X     EISSN : 26563266     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Publishes papers in the field of accounting and finance of Education that give a contribution to the development of accounting education, accounting science, and finance. We accept mainly research-based articles related to accounting science and finance. The scopes of the topics include [1] Education include : Accounting Education, Financing Education, Accounting Learning Model, Entrepreneur in Accounting, Accounting Learning Media [2] Accounting Science include : Management Accounting, Financial Accounting, Public Sector Accounting, Sharia Accounting, Accounting Information Technology, Auditing, Professional Ethics, Accounting Education, [3] Banking and Finance.
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
Search results for , issue " Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013" : 5 Documents clear
DAMPAK KEPEMILIKAN MANAJER DAN UTANG TERHADAP KEMAMPULABAAN PERUSAHAAN Dermawan, Iwan
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v1i2.15451

Abstract

This empirical study aims to examine the relationship manager ownership (KSM) and debt (Lev), and the effect of stock manager ownership and debt to the company's ability of profitable (ROA). The study shows that managers stock ownership variables associated negative and significant with debt. While the effect of stock ownership by managers and debt to the company ability of profitable (ROA) negative and significant results.
KONTRIBUSI PROSES PEMBELAJARAN INOVATIF TERHADAP PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN SIKAP TERHADAP NILAI-NILAI KEILMUAN AKUNTANSI Alamsyah, Sakti
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v1i2.15452

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis kontribusi proses pembelajaran inovatif terhadap pengetahuan akuntansi dan sikap terhadap nilai-nilai keilmuan akuntansi. Penelitian dilakukan pada siswa SMK bidang keahlian Bisnis dan Manajemen kompetensi keahlian akuntansi kelas XII di  wilayah III Bogor. Penelitian ini adalah  penelitian verifikatif dengan menggunakan explanatory survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru, kemampuan berpikir matematis dan  lingkungan belajar berpengaruh terhadap proses pembelajaran inovatif. Sedangkan kemampuan berpikir matematis berpengaruh positif namun tidak signifikan. Faktor dominan yang menjadi pembentuk pengetahuan  akuntansi adalah lingkungan belajar merupakan, dan faktor dominan pembentuk sikap-sikap nilai  akuntansi adalah kompetensi guru.
PENGARUH TINGKAT BAGI HASIL TERHADAP PROFITABILITAS PERBANKAN SYARIAH Nadliroh, Nadhirotun
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v1i2.15453

Abstract

This study took the title “Effect Of The Rate Of Profit Sharing On Profitability Islamic Banking” with a case study on Bank Mega Syariah. The purpose of this study was to determine the level overview of the results and profitability at Bank Mega Syariah and to determine the effect of profit sharing on profitability of Islamic banks, Bank Mega Syariah especially. The scope of quantitive data used to retrieve time series data from 2006 to 2010. All data used is taken from secondary data sourced from the Annual Report and Financial Statistics Indonesia that has been published by the Bank Mega Syariah, accompanied by an intensive literature study. Data analysis technique used is the product moment correlation analysis and the coefficient of determination. Data processing techniques using SPSS V.16 for Windows and Microsoft Excel programs. Based on data analysis has been carried out using correlation analysis and the coefficient of determination of the obtained picture of the influence the level of profit sharing on profitability Islamic banks. Influence the level of profit sharing positive influence on Islamic banks for 57,6% of the remaining 42,4% influenced by other factors outside of the study.
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Octaviana, Lia Nur
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v1i2.15454

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung mengenai pengaruh kebiasaan belajar dan lingkungan keluarga terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, yang ditunjukan oleh nilai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar mahasiswa program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verivikatif. penelitian ini merupakan penelitian sampel, sampel yang digunakan sebanyak 177 mahasiswa dari populasi sebanyak 319 mahasiswa. Data kebiasaan belajar dan lingkungan keluarga diperoleh dari hasil penyebaran anket pada angkatan 2008-2010. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan belajar berpengaruh terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi UPI diterima kebenarannya dengan taraf yang dapat dipercaya. Hal ini dibuktikan dengan nilai korelasi sebesar 0,319 serta koefisien determinasi sebesar 10,18% dan sisanya sebesar 89,82% dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan demikian dapat diketahui bahwa kebiasaan belajar berpengaruh terhadap indeks prestasi kumulatif (ipk) mahasiswa. Sama halnya  dengan variabel lingkungan keluarga menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi UPI sebesar 23,57 % dan sisanya 76,43% dipengaruhi oleh faktor lain. Setelah dilakukan uji signifikansi, kedua variabel tersebut signifikan.
PENGARUH PROFITABILITAS TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN Yuliyanti, Leni
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v1i2.15450

Abstract

 The core of the dividend policy is to determine the proportion of the net income to be distributed as dividend, so in theory dividends are determined by the size of the net income. This study examines the effect of profitability on dividend policy PT. Bank Central Asia, Tbk. the purpose of this study is to reveal the profitability of PT. Bank Central Asia, Tbk as measured by Return On Equity (ROE), how is the dividend policy of PT. Bank Central Asia, Tbk as measured by Dividend Payout Ratio (DPR), and to determine the effect of profitability on dividend policy of PT. Bank Central Asia, Tbk. This research method used is descriptive method verification. The data used are secondary data from the financial statement of PT. Bank Central Asia, Tbk during 2002-2011. The statistical analysis used was correlation analysis of product moment using manual calculation and SPSS v.20 software for windows. The results showed that describe of profitability PT. Bank Central Asia, Tbk, which is proxied by Return On Equity (ROE) showed a downward trend with an average ROE of 6.27%, dividend policy overview PT. Bank Central Asia, Tbk, which is proxied by the Dividend Payout Ratio (DPR) showed a downward trend with an average of 43.39% DPR, as well as the positive effect on the profitability of the dividend policy of PT Bank Central Asia Tbk and the magnitude of these effects is equal to 62.09 % and 37.91% influenced by other factors is the rights issue and liquidity factors. Therefore, PT. Bank Central Asia, Tbk should trying to improve profitability, especially in the aspect of ROE in order not to continue to decline, then be careful and consider aspects of financial performance, especially profitability in setting dividend policy so that the dividend can provide a positive signal to investors that a conflict of interest between investors and management can be minimized.

Page 1 of 1 | Total Record : 5


Filter by Year

2013 2013


Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2024): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 12, No 1 (2024): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 11, No 2 (2023): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 11, No 1 (2023): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 10, No 1 (2022): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 9, No 2 (2021): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 9, No 1 (2021): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 8, No 2 (2020): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 8, No 1 (2020): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 7, No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2019 Vol 7, No 2 (2019): JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Vol 2, No 2 (2014) Vol 1, No 2 (2013) Vol 6, No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN JULI 2018 Vol 6, No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2018 Vol 6, No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2018 Vol 5, No 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2017 Vol 5, No 1 (2017): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2017 Vol 4, No 2 (2016): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2016 Vol 4, No 1 (2016): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2016 Vol 3, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2015 Vol 3, No 1 (2015): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2015 Vol 3, No 1 (2015) Vol 2, No 2 (2014): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2014 Vol 2, No 1 (2014): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2014 Vol 1, No 2 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013 Vol 1, No 1 (2013): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2013 More Issue