cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Jalan Prof.Dr. Hamka, Air Tawar, Padang Sumatera Barat, Indonesia
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Ilmiah pesona PAUD
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 23378301     EISSN : 26561271     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
JURNAL ILMIAH PESONA PAUD began publishing in March 2012 with p-ISSN no 2337-8301 with a frequency of 6 times a year. This journal was re-managed and published twice a year in the printed and electronic versions in 2018. each of which had p ISSN no 2337-8301 and e ISSN no 2656-1271 by the Department of Teacher Education in Padang State Early Childhood Education. As a national journal that has implemented an open access peer-reviewed journal system. Manuscripts that enter through the review process, the results of the review will be informed to the authors of the paper through the Open Journal System (OJS). This journal is dedicated to original articles published in Indonesian and English as a scientific forum for Early Childhood Education studies for lecturers, researchers, reviewers, practitioners, and S1 / S2 / S3 students.
Arjuna Subject : -
Articles 31 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol 1, No 3 (2012)" : 31 Documents clear
PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MENARIK GARIS DALAM POLA DI TAMAN KANAK-KANAK HARAPAN BUNDA Basri, Rafni
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.993 KB) | DOI: 10.24036/1653

Abstract

  Perkembangan motorik halus anak kelompok B2 di Taman kanak-kanak Harapan Bunda masih rendah, Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motorik halus anak. Subjek penelitian adalah anak kelompok B2 Taman kanak-kanak Harapan Bunda yang berjumlah 14 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa terjadinya peningkatan pengembangan motorik halus anak melalui menarik garis dalam pola.
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN BENTUK GEOMETRI DENGAN KAIN PERCA DI TK KARYA PADANG PARIAMAN sospayeni, sospayeni
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (17.053 KB) | DOI: 10.24036/1643

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan kreativitas anak usia dini melalui permainan bentuk geometri dengan kain perca di TK Karya Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas anak dalam menciptakan suatu bentuk (bunga, pohon, gambar pemandangan, dll). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan subjek penelitian adalah murid kelompok B1 dengan jumlah murid 20 Orang yang terdiri dari 10 orang anak laki-laki dan 10 orang anak perempuan. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan observasi, mencatat setiap kegiatan anak dari awal sampai akhir, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian perkembangan kreativitas anak menjadi lebih meningkat, tingkat keberhasilan  anak melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu tujuh puluh lima persen. Indikator yang dinilai yaitu membedakan/ mengelompokkan bentuk geometri berdasarkan warna, membedakan bentuk atau motif, membentuk motif dengan berbagai variasi warna, menyebutkan bentuk/ motif gambar, dan menempel bentuk geometri dari kain perca menjadi bentuk montase. Kesimpulan dari penelitian adalah bahwa dengan permainan bentuk geometri dengan kain perca dapat meningkatkan kreativitas anak di TK Karya Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman.
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PEMANFAATAN BAHAN SISA KARDUS BEKAS DI TAMAN KANAK- KANAK PADANG Anggraini, khairi
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (129.459 KB) | DOI: 10.24036/1632

Abstract

Kemampuan kreativitas anak taman kanak – kanak kota padang masih rendah. Tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk meningkatkan kreativitas anak yang silakukan melalui permainan pemanfaatan bahan sisa kardus bekas. Jenis penelitian yang digunkan adalah penelitian tindakan kelas. Teknik yang digunkan dalam pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi kemudian diolah dan dianalisa dengan teknik persentase. Dengan permainan pemanfaatan bahan sisa kardus bekas dapat meningkatkan kreativitas anak taman kanak – kanak padang.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN MEMANCING ANGKA DI TAMAN KANAK- KANAK SANGRINA BUNDA PASAR TIKU Irawati, Rosi Meri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.136 KB) | DOI: 10.24036/1658

Abstract

Kemampuan berhitung anak di Taman kanak-kanak Sangrina Bunda Tiku masih rendah. Jenis penelitian yang peneliti pakai adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak. Sabjek dari penelitian ini adalah kelompok B1 Taman kanak-kanak Sangrina Bunda Pasar Tiku. Tthun ajaran 2011/2012. Berdsarkan hasil dari observasi dapat disimpulkan bahwa permainan memancing angka dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI PERMAINAN MEMANCING HURUF BERGAMBAR DI TK NEGERI PEMBINA AGAM Pransiska, Nike
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.887 KB) | DOI: 10.24036/1649

Abstract

Kemampuan membaca anak Kelompok B2 Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Lubuk Basung masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan membaca anak kelompok B2 yang berjumlah 20 orang anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa melalui permainan memancing huruf bergambar meningkatan terhadap kemampuan membaca anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Lubuk Basung.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK MELALUI PERMAINAN PESAN BERANTAI DI TK TAUFIQ PERGURUAN ISLAM BAYUR mulyati, mulyati
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.007 KB) | DOI: 10.24036/1637

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah masih banyak ditemui anakyang kemampuan menyimaknya masih rendah. Upaya yang diperkirakandapat dilakukan yaitu melalui permainan pesan berantai. Penelitian inibertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak. Jenis penelitianyang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitiananak TK Taufiq Pergururan Islam Bayur. Penelitian dilakukan dengan 2siklus.
UPAYA PENGENALAN HURUF HIJAIYAH MELALUI PERMAINAN PAPAN ROLET HURUF HIJAIYAH DI RAUDHATUL ATHFAL SALIMPAT Wernita, Musni Firda
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (704.06 KB) | DOI: 10.24036/1628

Abstract

The fact that the researchers saw that letter recognition in preschool children hijaiyah RA Salimpat still low on hijaiyah letters. This is because the lack of instructional media to enhance literacy hijaiyah children. This study aimed to determine whether through board games roulette hijaiyah letters, letter recognition skills in kindergarten children hijaiyah RA Salimpat B1 group could increase.This type of research is action research class conducted two cycles of the cycle I and cycle II.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIKA ANAK MELALUI PERMAINAN MAHYONG DI TAMAN KANAK-KANAK DHARMAWANITA LUBUK BASUNG Fuadi, Rahmil
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.455 KB) | DOI: 10.24036/1654

Abstract

Kemampuan matematika anak Taman Kanak-kanak Dharmawanita masih rendah dalam menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dengan benda-benda.  Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan  matematika anak melalui  permainan mahyong. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B1 yang berjumlah 15 orang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata persentase kemampuan matematika anak mengalami peningkatan dari   sebelum tindakan sampai dilakukan siklus II.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI BERMAIAN SAMBIL BERYOGA DI TAMAN KANAK – KANAK DARUL FALAH PADANG Amyeni, Amyeni
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.341 KB) | DOI: 10.24036/1645

Abstract

Kemampuan motorik kasar anak kelompok BI masih rendah, halini terlihat dari kegiatan senam yang dilakukan,anak banyak diam dan malas untuk bergerak karena anak kurang mampu melakukan koordinasi gerakan kaki tangan dan kepala. Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan bermain sambil beryoga. Jenis penelitian ini adalah penelitian tiandakan kelas, data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian diolah dan dianalisis dengan teknik persentase. Melalui bermain sambil beryoga kemampuan motorik kasar anak di Taman Kanak-kanak Darul Falah Pandang meningkat.
Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalaui Kegiatan Mozaik Di Taman Kanak-Kanak Pembina Agam indraswari, lolita
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.367 KB) | DOI: 10.24036/1633

Abstract

Kemampuan motorik halus anak di Taman kanak-kanak PembinaAgam masih rendah Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untukmeningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan mozaik. PenelitianTindakan Kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian disetiapsiklus telah menunjukkan adanya peningkatan perkembangan motorikhalus anak dari siklus I pada umumnya masih terlihat rendah, pada siklusI peningkatan menempel anak terlihat masih kurang rapi yangdilanjutkan pada siklus II. Perkembangan motorik halus anak menjadilebih meningkat serta menunjukan hasil yang positif.

Page 1 of 4 | Total Record : 31

 1   2   3   4 

Filter by Year

2012 2012


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 5, No 2 (2018) Vol 5, No 1 (2018) Vol 4, No 1 (2015) Vol 2, No 5 (2013) Vol 1, No 5 (2012) Vol 1, No 4 (2012) Vol 1, No 3 (2012) Vol 1, No 2 (2012) Vol 1, No 1 (2012) More Issue