cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
muhamad fakhrur saifudin
Contact Email
fakhrur.saifudin@pgsd.uad.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
fakhrur.saifudin@pgsd.uad.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar)
Published by Universitas Ahmad Dahlan
ISSN : -     EISSN : 26141620     DOI : 10.12928
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Fundamental Pendidikan Dasar (Fundikdas) mengakomodasi penerbitan artikel ilmiah hasil tugas akhir di bidang pendidikan dasar yang berasal dari mahasiswa dan alumni PGSD FKIP UAD. FUNDIKDAS ini diterbitkan sebanyak 3 volume dalam setahun. Jurnal FUNDIKDAS dikelola atas kerjasama Prodi PGSD dan ikatan alumni PGSD (KAMADA-PGSD) sebagai kontribusi alumni dalam bidang akademik.
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 3, No 2: Juli 2020" : 11 Documents clear
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI IPA TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS V SEKOLAH DASAR Febriyanti, Danie; Maryani, Ika
Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Vol 3, No 2: Juli 2020
Publisher : universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/fundadikdas.v3i2.2684

Abstract

Penelitian ini bertujuan; 1) untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan LKPD berbasis STEM pada materi IPA tema 7 subtema 1 kelas V SD; 2) untuk mengetahui kualitas produk LKPD berbasis STEM pada materi IPA tema 7 subtema 1 kelas V SD. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (RnD) menggunakan model ADDIE tetapi hanya tiga tahapan yaitu analyze, design, dan development. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru. Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, lembar observasi, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif untuk mengolah data berdasarkan komentar atau saran dari para ahli dan respon guru serta analisis data kuantitatif  untuk mengetahui kualitas produk. Pada uji coba produk menggunakan angket para ahli dan respon guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  nilai akhir dari uji validasi ahli materi mendapatkan nilai 79,00 dengan kategori “Baik”, ahli media mendapatkan nilai 83,00 dengan kategori “Sangat Baik”, ahli pembelajaran mendapatkan nilai 78,00 dengan kategori “Baik”, ahli bahasa mendapatkan nilai 84,00 dengan kategori “Sangat Baik”, dan respon guru mendapatkan nilai 86,00 dengan kategori “Sangat Baik”. Apabila dianalisis data kuantitatif rata-rata nilai uji validasi ahli dan respon guru maka diperoleh nilai 82,00 termasuk dalam kategori “Sangat Baik”. LKPD memuat materi IPA pada Perubahan Wujud Benda, Pembuatan alat penangkap kabut, penjelasan Fog Machine, teknik menghasilkan air dan teknik balon udara agar bisa terbang, serta kegiatan mengukur. LKPD juga berpengaruh terhadap keterampilan proses sains terhadap hasil belajar IPA lebih baik daripada LKPD konvensional.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 3 (2025): November Vol. 8 No. 2 (2025): July Vol. 8 No. 1 (2025): March Vol. 7 No. 3 (2024): November Vol. 7 No. 2 (2024): July Vol. 7 No. 1 (2024): March Vol. 6 No. 3 (2023): November Vol. 6 No. 2 (2023): July Vol. 6 No. 1 (2023): March Vol. 5 No. 3 (2022): November Vol. 5 No. 2 (2022): July Vol. 5 No. 1 (2022): March Vol. 3 No. 1: Maret 2020 Vol. 4 No. 3: November 2021 Vol 4, No 2: Juli 2021 Vol. 4 No. 2: Juli 2021 Vol. 4 No. 1: Maret 2021 Vol 4, No 1: Maret 2021 Vol 3, No 3: November 2020 Vol. 3 No. 3: November 2020 Vol. 3 No. 2: Juli 2020 Vol 3, No 2: Juli 2020 Vol 3, No 1: Maret 2020 Vol. 2 No. 3: November 2019 Vol 2, No 3: November 2019 Vol. 2 No. 2: Juli 2019 Vol 2, No 2: Juli 2019 Vol 2, No 1: Maret 2019 Vol. 2 No. 1: Maret 2019 Vol 2, No 1: Maret 2019 Vol. 1 No. 3: November 2018 Vol 1, No 3: November 2018 Vol 1, No 2: Juli 2018 Vol 1, No 2: Juli 2018 Vol. 1 No. 2: Juli 2018 Vol 1, No 1: Maret 2018 Vol. 1 No. 1: Maret 2018 More Issue