cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kadek Aria Prima Dewi PF
Contact Email
primadewipf@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalpgsdh@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar
Published by Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar
ISSN : 25275445     EISSN : 26858312     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Adi Widya merupakan media untuk mempublikasikan hasil penelitian yang berkaitan dengan topik Pendidikan Dasar, seperti pendekatan, metode, model, strategi ataupun kebijakan-kebijakan pada pendidikan dasar. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yakni pada bulan April dan Oktober.
Arjuna Subject : -
Articles 21 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 4, No 1 (2019)" : 21 Documents clear
PENERAPAN PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS I SEMESTER I DI SD NEGERI 4 PERTIMA TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 Juniantari, I Gusti Ayu
Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/aw.v4i1.926

Abstract

      Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar matematika siswa kelas I Semester I SD Negeri 4 Pertima Tahun Pembelajaran 2017/2018 melalui implementasi model pembelajaran Make a Match. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan penelitian tindakan  pada siswa kelas I SD Negeri 4 Pertima Tahun Pelajaran 2017/2018 pada semester ganjil yang berjumlah 18 orang siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran make a match. Obyek  penelitian berupa minat dan hasil belajar siswa. Untuk mengukur minat belajar siswa digunakan pedoman obsevasi. Untuk mengukur hasil belajar siswa digunakan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil analisis data diperoleh bahwa: 1) Penerapan model pembelajaran make a match sebagai alternatif menciptakan pembelajaran menyenangkan dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas I SD Negeri 4 Pertima Tahun Pembelajaran 2017/2018. Rata-rata minat belajar siswa siswa meningkat dari 68,49 pada siklus I dengan kategori sedang menjadi 79,13 pada siklus II dengan kategori tinggi. Hal ini mengindikasikan terjadi peningkatan minat belajar siswa sebesar 15,5%. 2) Penerapan model pembelajaran make a match sebagai alternatif menciptakan pembelajaran menyenangkan dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas I SD Negeri 4 Pertima Tahun Pemblajaran 2017/2018. Rata-rata hasil belajar Matematika siswa 69,4 dengan ketuntaan klasikal 78%, pada siklus II diperoleh rata-rata hasil belajar siswa 88,9 dengan ketuntasan klasikal 100%, hal ini mengindikasikan terjadi peningkatan hasil belajar Matematika sebesar 28%.       Hasil belajar dalam pembelajaran akan lebih baik apabila sebelum melakukan proses belajar mempersiapkan perangkat pembelajaran yang dibutuhkan dengan matang dan terencana terlebih dahulu agar mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Dalam melakukan proses pembelajaran yang dilakukan, sesederhana apapun hendaknya guru dalam mengajar mengupayakan menggunakan media pembelajaran, guna menarik perhatian siswa dalam belajar. Gunakan media pembelajaran melalui model pembelajaran yang melibatkan keaktifan siswa dalam belajar matematika seperti di SD negeri 4 Pertima yang ada di Kecamatan Karangasem, Kabupaten Karangasem Bali.

Page 3 of 3 | Total Record : 21

 1   2   3 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2021) Vol 6, No 1 (2021) Vol 5, No 2 (2020) Vol 5, No 1 (2020) Vol 4, No 2 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2018) Vol 3, No 2 (2018) Vol 3, No 1 (2018) Vol 3, No 1 (2018) Vol 2, No 2 (2017) Vol 2, No 2 (2017) Vol 2, No 1 (2017) Vol 2, No 1 (2017) Vol 1, No 1 (2016) More Issue