cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. indramayu,
Jawa barat
INDONESIA
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Wiralodra
ISSN : 26565501     EISSN : 27148041     DOI : https://doi.org/10.31943/abdi
Jurnal Abdi Wiralodra adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat, berisi tentang pengabdian kepada masyarakat. Tujuan dari jurnal ini adalah sebagai media informasi hasil pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan oleh peneliti. Scope jurnal: lingkup jurnal Abdi Wiralodra adalah hasil pengabdian di berbagai bidang, termasuk pendidikan, kesehatan, hukum, agama, teknik, dan lain sebagainya.
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
Search results for , issue "Vol. 6 No. 1 (2024): Abdi Wiralodra" : 11 Documents clear
Pendampingan Belajar Matematika Pada Materi FPB dan KPK Dengan Mengimplementasikan Permainan Congklak dan Media Sempoa Di MI PUI Tulungagung Nurafifah, Luthfiyati; Wati, Mila; Ismunandar, Denni
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Abdi Wiralodra
Publisher : universitas wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/abdi.v6i1.159

Abstract

Siswa Sekolah Dasar berada pada tingkat perkembangan kognitif operasional konkret, yakni mempelajari suatu konsep dengan memanipulasi objek konkret yang ada di sekitarnya. Pada kenyataannya, pembelajaran matematika di sekolah masih berpusat pada penguasaan materi atau hafalan. Pembelajaran yang demikian menyebabkan siswa jenuh, dan pasif. Perlunya inovasi pembelajaran matematika dalam memahami materi FPB dan KPK berupa media congklak bilangan sebagai perantara dalam memudahkan guru menyampaikan materi. Pendampingan belajar iniĀ  bertujuan agar siswa antusias dalam belajar juga memudahkan siswa dalam memahami materi sehingga, kompetensi pedadogik siswa meningkat. Metodologi penyampaian pelatihan ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, analisis data, dan pelaporan. Keberhasilan pelaksanaan pendampingan belajar ini dinilai melalui lembar penilaian pretest dan posttest. Berdasarkan hasil analisis data dengan bantuan SPSS 23.0 sebanyak 8 siswa yang presentasenya sudah dikatakan efektif dengan range >75%, dan terdapat 12 siswa yang presentasenya dikatakan cukup efektif dengan range 56-75%. Pelaksanaan Pendampingan Belajar Matematika Pada Materi FPB dan KPK dengan Mengimplementasikan Permainan Congklak dan Media Sempoa di MI PUI Tulungagung dikatakan efektif

Page 2 of 2 | Total Record : 11