cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ihsan Sa'dudin
Contact Email
arief.udien4@gmail.com
Phone
+6285659806094
Journal Mail Official
ijasbsasnj@gmail.com
Editorial Address
Jl. Perjuangan, Sunyaragi, Kec. Kesambi, Kota Cirebon, Jawa Barat 45131
Location
Kota cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies
Published by Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon
ISSN : -     EISSN : 26861542     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
Indonesian Journal of Arabic Studies (e-ISSN : 2686-1542 ) is a journal that publishes original papers researching or documenting issues in Arabic Studies. It is published by Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon. The journal has regularly published twice a year in May and November. We accept original research, conceptual, and best practice articles related to Arabic Studies. Editors welcome scholars, researchers and practitioners of Arabic Studies around the world to submit scholarly articles to be published through this journal. All articles will be reviewed by experts before accepted for publication. Each author is solely responsible for the content of published articles.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 2 (2021)" : 7 Documents clear
Al-Munāfarah's skills and it impact on the development of Arabic rhetorical thought Ayman Khamis Abdullatif Abu Mustaffa
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8360

Abstract

This study is concerned with standing on the bragging about our Arab heritage, an attempt to elucidate the impact of this art on the development of Arab rhetorical thought, as the brags can be an early start for the pilgrims' theory that came as the result of the effects of modern stylistic studies. The study tries to root and clarify this through heritage books, and this is not what makes us stand as the defender of heritage, but rather it is an attempt to link the old with the modern, as ancient Arab literature was not separate from life, but rather discussed life issues in a literary manner. Also, in this type of art, we notice the availability of dramatic elements that can be indicative of theatrical art for Arabs, so bragging is not just a speech, but rather a recitation, movement and interaction with the audience.تهتم هذه الدراسة بالوقوف على المفاخرة في تراثنا العربي، محاولة استجلاء أثر هذا الفن في تطور التفكير البلاغي العربي، فالمفاخرات يمكن أن تكون بداية مبكرة لنظرية الحجاج التي جاءت أثرا من آثار الدراسات الأسلوبية الحديثة. والدراسة تحاول تأصيل ذلك وتوضيحه من خلال كتب التراث، وليس في ذلك ما يجعلنا نقف موقف المدافع عن التراث، ولكن هي محاولة للربط بين القديم والحديث، فالأدب العربي القديم لم يكن منفصلا عن الحياة، بل كان يناقش قضايا الحياة بأسلوب أدبي. كما أننا في هذا النوع من الفن نلحظ توافر العناصر الدرامية التي يمكن أن تكون مؤشرا للفن المسرحي عند العرب، فليست المفاخرة مجرد خطاب، بل هي إلقاء وحركة وتفاعل مع الجمهور.
Difficulties in Translating Conjunctions in Arabic and English Languages: Study Based On Translation Students of South Eastern University Of Sri Lanka NM Mohamed Rizvi; MHA Munas; Iqbal Saujan
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8926

Abstract

Each language has its own set of rules. Based on this, the rule of conjunctions in the Arabic language differs from the English language, because they come from two separate language families. Thus, the learners of Arabic and English languages as a foreign language face difficulty and commit mistakes in identifying meanings of conjunctions. Therefore, this Study focuses on identifying difficulties when translating. This study employed a descriptive and contrastive methodology. The data were gathered from interviews and questionnaire that were distributed to all specialization Students in linguistic and translation from South Eastern University of Sri Lanka. MS Excel Software was used for the data analysis. The findings show, the students face difficulties in determining appropriate conjunctions and understanding their meaning, using suitable words. Based on the researcher's findings, continuous training in translation with caring of grammatical errors is recommended. This research will help foreign language learners, translators and studentsكل لغة لها مجموعة القواعد الخاصة بها. وبناءً على ذلك ، فإن قاعدة الاقتران في اللغة العربية تختلف عن اللغة الإنجليزية ، لأنها تأتي من عائلتين لغويتين منفصلتين. وبالتالي ، يواجه متعلمي اللغتين العربية والإنجليزية كلغة أجنبية صعوبة ويرتكبون أخطاء في تحديد معاني الاقتران. لذلك ، تركز هذه الدراسة على تحديد الصعوبات عند الترجمة. استخدمت هذه الدراسة منهجًا وصفيًا ومقابلًا. تم جمع البيانات من المقابلات والاستبيانات التي تم توزيعها على جميع طلاب التخصص في اللغويات والترجمة من جامعة جنوب شرق سريلانكا. تم استخدام برنامج MS Excel لتحليل البيانات. تظهر النتائج أن الطلاب يواجهون صعوبات في تحديد الاقترانات المناسبة وفهم معانيها باستخدام الكلمات المناسبة. بناءً على نتائج الباحث ، يوصى بالتدريب المستمر في الترجمة مع مراعاة الأخطاء النحوية. سيساعد هذا البحث متعلمي اللغات الأجنبية والمترجمين والطلاب.
Analysis of Phonetics Error in learning Arabic second Langue And proposed solutions: Case of Zarma-Songhay Students (Contrastive Analysis Study) Nouroudine Abdoulaye Mamoudou
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8326

Abstract

This study aims to analysis the Phonetics errors of the Zarma-Songhai students during their studies of Arabic as a second language, after observing many problems that these students face during the pronunciation of some Arabic sounds such as الخاء /خ/ والضاد /ض/ والصاد /ص/...،. The study was limited to analyzing the vowels and consonants sounds without bend to other phonological or linguistical errors, and we adopted a contrastive analysis approach to compare the sounds between Arabic and Zarma-Songhai, to find out the common, similar or different sounds between the two languages, and we have reached (16) common sounds, and (12) missing Arabic sounds in the Songhai language. It is where the students faces difficulty in acquiring this sounds, and the most difficult among them are the sounds of the “tip of the tongue and above the folds” sounds witch are : / ص /, / ض /, / ط/ and the sounds of the “tip of the tongue and the edges of the sounds” like/ ظ /, / ث /, / ذ /. Then we monitored the students' mistakes according to the error analysis approach (identifying, explaining, and correcting the error). Finally, we presented many ways to solve sound problems of phonetics errors and some vocal training models such as Minimal-Pairs تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أخطاء طلاب الزرما-السنغاي عند تعلمهم اللغة العربية لغة ثانية، وذلك بعد ملاحظة العديد من المشاكل التي يواجهها هؤلاء الطلاب الزرما- سنغاي عند نطق بعض الأصوات العربية مثل: الخاء /خ/ والضاد /ض/ والصاد /ص/...، واقتصرت الدراسة على تحليل أصوات الظواهر القطعية دون غيرها من الأخطاء الصوتية أو اللغوية، وقد انتهجنا منهج التحليل التقابلي للمقارنة بين الأصوات في العربية والزرما-سنغاي لمعرفة الأصوات مشتركة ومتشابهة أو مختلفة بينمها، وقد توصلنا إلى وجود (16) صوتا مشتركة، و (12) صوتا عربية مفقودة في اللغة السنغاي. وهي التي يواجه فيها الدراس صعوبة في اكتسابها، وأن أصعبها عليهم هي أصوات مخارج "طرف اللسان وما فوق الثنايا": /ض/، /ط/، /ص/ وأصوات "طرف اللسان وأطراف الثنايا": /ظ/، /ذ/، /ث/. وبعدها رصدنا أخطاء الطلاب على نهج تحليل الأخطاء (تحديد الخطأ وتفسيره، وتصويبه). وفي الأخير قدمنا العديد من سبل حل مشاكل الأصوات وبعض نماذج التدريب على الصوتي مثل الثنائيات الصغرى.
The Legal Language: Its Definitions and Applications in the Arabs Laws Ahmed, Adil Elshiekh Abdalla
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8357

Abstract

This study deals with the definition of the legal language, its characteristics, its patterns and relationship to the general language, with the application of that in the Arabic language. The study paid attention to its applications in the Arabic language due to laxity of this type of language in the area of teaching Arabic. The study follows the descriptive analytical approach. The data of the legal document subjected to analysis and collected randomly from Arab legal and legislative publications. As the study shows, the legal language characterized with certain features that turned it to be different from the rest of the other types of language. These distinctive elements include amongst others: strangeness, ambiguity, excessive length of the sentence. Consequently, it seems to be too difficult and incomprehensible for those who are not specialized in laws, even though it is of the same normal language, and is subject to its phonemic, grammatical and semantic rules.: تتناول هذه الدراسة تعريف اللغة القانونية وخصائصها وأنماطها وعلاقتها باللغة العامة مع تطبيق ذلك في اللغة العربية. وقد اهتمت الدراسة بتطبيقاتها في اللغة العربية بسبب تراخي هذا النوع من اللغة في مجال تدريس اللغة العربية. تتبع الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. يتم جمع بيانات الوثيقة القانونية الخاضعة للتحليل بشكل عشوائي من المطبوعات القانونية والتشريعية العربية. كما توضح الدراسة ، تتميز اللغة القانونية بسمات معينة جعلتها مختلفة عن باقي أنواع اللغات الأخرى. تشمل هذه العناصر المميزة من بين أمور أخرى: الغرابة ، والغموض ، وطول الجملة المفرط. وبالتالي ، يبدو أنه صعب للغاية وغير مفهوم بالنسبة لأولئك غير المتخصصين في القوانين ، على الرغم من أنها من نفس اللغة العادية ، وتخضع لقواعدها الصوتية والنحوية والدلالية.
Characterization Analysis in Abdurrahman Munif’s Sibaq al-Masafah al-Thawilah (Long-Distance Race) Mohammed Eid A Alotaibi
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8371

Abstract

The research aims to study character building in Abdul Rahman Munif's novel The Long Distance Race. The writer has sought to convey his novelistic characters through narrative and creative ways, such as using multiple patterns to highlight its varied qualities and features. His study used the structural approach, but benefited from other critical techniques as necessary given the study's nature. The investigation found several key findings, including: First, the narrator does not reveal most of the novelistic characters' traits, but rather those that serve the story's circumstances and goals. Because the narrator depended on presenting the physical component in two ways: telling and showing, it is vital in establishing the primary character. Second: The physical dimension is an important part in building the main character. Third, the psychological component shows us the personality's psychological states, emotions, and feelings, as seen in the psychological battle that the hero Peter has with Bashir, and how he attempts to avoid falling in love with her and racing towards her. Fourth, the writer elected to blend the two narrators, resulting in a mixed vision called dual vision. Fifth, the novel's writer did not give the character the role of showing himself. Most of the characters have suggestive implications, manifested via their position and direction in the world of narration, thereby forging the connection between the meaning of the character's name and the path of the novel's events.يهدف البحث إلى دراسة بناء الشخصية في رواية عبد الرحمن منيف "سباق المسافات الطويلة". سعى الكاتب إلى نقل شخصياته الروائية بطرق سردية وإبداعية ، مثل استخدام أنماط متعددة لإبراز خصائصها وخصائصها المتنوعة. استخدمت دراسته المنهج الهيكلي ، لكنها استفادت من تقنيات نقدية أخرى حسب الضرورة نظرًا لطبيعة الدراسة. توصل التحقيق إلى عدة نتائج رئيسية ، منها: أولاً ، لا يكشف الراوي عن معظم سمات الشخصيات الروائية ، بل تلك التي تخدم ظروف القصة وأهدافها. لأن الراوي اعتمد على تقديم المكون المادي بطريقتين: الحكي والعرض ، فهو أمر حيوي في تأسيس الشخصية الأساسية. ثانيًا: البعد المادي جزء مهم في بناء الشخصية الرئيسية. ثالثًا ، يُظهر لنا المكون النفسي الحالات النفسية للشخصية وانفعالاتها ومشاعرها ، كما يظهر في المعركة النفسية التي خاضها البطل بيتر مع بشير ، وكيف يحاول تجنب الوقوع في حبها والتسابق نحوها. رابعًا ، اختار الكاتب أن يدمج بين الراويين ، مما أدى إلى رؤية مختلطة تسمى الرؤية المزدوجة. خامسًا ، لم يمنح كاتب الرواية الشخصية دور إظهار نفسه. معظم الشخصيات لها دلالات إيحائية ، تتجلى من خلال موقعها واتجاهها في عالم السرد ، مما يؤدي إلى إقامة صلة بين معنى اسم الشخصية ومسار أحداث الرواية.
The Call of the proper nouns in the Quran (Rhetorical Study) Abdelrahman Moawad Ali Tahawi
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8338

Abstract

This research contains three objectives, the first of which is to extrapolate the positions of the call of the flags that are mentioned in the Qur’anic verses and to form a clear picture of this type of call with the analysis of a number of Qur’anic evidence rhetorically. The second is to follow what the rhetoricians dealt with regarding directing the discourse in the style of the appeal, and the use of the forms of the appeal in a way other than its original meaning. The third is to monitor the overall relationship between the question and the Qur’anic call and the significance of this relationship. In writing this research, the researcher followed the inductive and analytical approaches by extrapolating and tracing the texts and then analyzing them rhetorically. The research concluded with several results, including: (1) The Noble Qur'an has numerous references to the call to science, therefore it is an honor for the herald in some cases and a mocking in others. (2) In many places, the Qur'anic verses adopted the method of calling, which is one of the methods of preparation and educational preparation that leads to attracting the caller's attention and urging him to approach and focus, as well as creating a sense of familiarity, grooming, and privacy that makes him feel how important it is, and the interest of the Qur'anic discourse in it makes him more ready to receive and comply.  (3) The frequent occurrence of command, prohibition, and interrogation construction methods associated with the Qur'anic call, as well as their occurrence in the Holy text, is frequently accompanied by a semantic shift in which these methods separate their direct literal significance from other indications, which is known in the old rhetorical lesson as the idea of purposes. This change from literal to rhetorical meaning implies a unique capacity that aids in drawing the recipient's attention and maintaining his communication with the text at its most responsive and interactive level. يحتوي هذا البحث على ثلاثة أهداف، أولها استقراء مواضع نداء الأعلام التي وردت في السور القرآنية وتكوين صورة واضحة لهذا النمط  من أنماط النداء مع تحليل عدد من الشواهد القرآنية تحليلا بلاغيا. ثانيها تتبع ما تناوله البلاغيون بشأن توجيه الخطاب في أسلوب النداء، واستعمال صيغ النداء في غير معناه الأصلي. ثالثها رصد العلاقة الجامعة بين الاستفهام والنداء القرآني ومعزى هذه العلاقة. واتبع الباحث في كتابة هذا البحث المنهجين الاستقرائي والتحليلي وذلك باستقراء وتتبع النصوص ثم تحليلها بلاغيا. وقد خلص البحث إلى عدة نتائج منها: (1) تتعدد دلالات النداء بالعلمية في القرآن الكريم فتكون في بعض الشواهد تشريفا للمنادى وتكون سخرية منه في بعضها الآخر.(2) اعتمدت السور القرآنية أسلوب النداء في مواضع كثيرة وهو أحد أساليب التوطئة والتهيئة التربوية التي تؤدي إلى جذب انتباه المنادي وحثه على الاقتراب والتركيز وإيجاد نوع من الألفة والاستمالة والخصوصية التي تشعره بمدى أهميته واهتمام الخطاب القرآني به  يجعله أكثر استعدادا للتلقي والامتثال. (3) كثرة ورود الأساليب الإنشائية من أمر ونهي واستفهام مقترنة مع النداء القرآني وكثيراً ما يكون ورودها في النص الكريم مصحوبا بتحول دلالي تفارق فيه هذه الأساليب دلالتها الحرفية المباشرة إلى دلالات أُخر وهو ما يعرف في الدرس البلاغي القديم بفكرة الأغراض. وهذا التحول من الدلالة الحرفية المباشرة إلى الدلالة البلاغية ينطوي على قدرة لافتة تسهم في جذب انتباه المتلقي وبقاء تواصله مع النص في أكثر حالاته تجاوبا وتفاعلا.
Features of the Graphic Image in the Novel Season of Migration to the North Elrashid Yousif Mohamed Abbas
IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Departement of Arabic Language and Literature, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ijas.v3i2.8374

Abstract

This study dealt with the features of the graphic images in the novel Season of Migration to the North by the Sudanese writer Al-Tayeb Salih, in order to reveal the writer's use of the graphic image within the structure of the text of the novel. This study relied on the analytical descriptive approach, as the researcher analyzed the graphic images in the novel, such as: simile, metaphor, metaphor, and metonymy, in addition to referring to the features and purposes of these images. This study attempted to highlight the role of the Sudanese novel in enriching literary studies alongside the Arabic novel, and from what the researcher reached: the multiplicity of graphic images in the novel and its spontaneity and spontaneity, as well as the accuracy of photography that was consistent with the atmosphere of the novel, and its contribution to the interdependence of its texts, and tight coordination. The study also revealed the writer’s linguistic skill, and the depth of his experience with life that was linked to its social, political and economic context, in addition to his employment of religious and popular legacies related to people’s lives in fictional literature.تناولت هذه الدراسة ملامح الصور البيانية في رواية موسم الهجرة إلى الشمال للكاتب السوداني الطيب صالح، وذلك للكشف  عن توظيف الكاتب للصورة البيانية داخل بنية نص الرواية.  وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي؛إذ قام الباحث بتحليل الصور البيانية الموجودة في الرواية مثل: التشبيه والمجاز والاستعارة والكناية، بجانب الإشارة إلى ملامح هذه الصور وأغراضها. حاولت هذه الدراسة أن تبرز دور الرواية السودانية في إثراء الدراسات الأدبية جنبًا إلى جنب مع الرواية العربية، ومما توصل إليه الباحث: تعدد الصور البيانية في الرواية وتميزها بالعفوية، والتلقائية فضلاً عن دقة التصوير الذي اتسق مع جو الرواية، وإسهامه في ترابط نصوصها، وإحكام تنسيقها. كما كشفت الدراسة عن مهارة الكاتب اللغوية، وعمق تجربته بالحياة التي ارتبطت بسياقها الاجتماعي والسياسي والاقتصادي، بجانب توظيفه للموروثات الدينية والشعبية المرتبطة بحياة النَّاس في الأدب الروائي، وكذلك أبانت الدراسة عمق ارتباط الكاتب ببيئه الريفية التي نشأ في ربوعها، ذلك الارتباط الذي أثر في مضمون الرواية موضوع البحث.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2025): (In Press) Vol 7, No 1 (2025) Vol 6, No 2 (2024) Vol 6, No 1 (2024) Vol 5, No 2 (2023) Vol 5, No 1 (2023) Vol 4, No 2 (2022) Vol 4, No 1 (2022) Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue