cover
Contact Name
Ira Yuniati
Contact Email
-
Phone
+6285380062865
Journal Mail Official
lateralisasi@umb.ac.id
Editorial Address
Kampus I, Jl. Bali Po Box 118 Kota Bengkulu 38119
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Lateralisasi
ISSN : 2354936X     EISSN : 26144522     DOI : https://doi.org/10.36085
Core Subject : Education, Social,
Jurnal terbitan di bawah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Pada jurnal ini membahas tentang Penelitian Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Daerah yang merupakan jurnal berbasis Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, beserta penelitian yang berkaitan dengan implementasi dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Articles 13 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2020): LATERALISASI" : 13 Documents clear
ESTETIKA DAN MAKNA DALAM PUISI “UNTUK CORONA TANPA MENGELUH” KARYA SALAMI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Elyusra - Elyusra
Lateralisasi Vol. 8 No. 2 (2020): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v8i2.1251

Abstract

ABSTRAK Penelilitian ini membahas estetika dan makna dalam puisi “Untuk Corona tanpa Mengeluh” karya Salami, serta implikasinya dengan pembelajaran di sekolah. Metode yang dipakai untuk penelitian adalah metode deskriptif-analisis, hermeneotik, dan kualitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa puisi “Untuk Corona tanpa Mengeluh” karya Salami memiliki estetika dalam unsur-unsur pembangunnya, baik dalam struktur fisik, maupun dalam struktur batin puisi. Estetika puisi “Untuk Corona tanpa Mengeluh” karya Salami, ditemukan dalam unsur diksi, pengimajian, persajakan akhir, dan tipografi. Estetika puisi sangat berkonstribusi sebagai penyampai isi puisi, sehingga pemaknaan puisi dapat diungkap secara maksimal. Hasil penelitian juga memiliki  implikasi dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia, dalam pembelajaran puisi di SMP dan SMA, yakni dengan Kompetensi Dasar pembelajaran menganalisis unsur-unsur puisi dan pembelajaran mencipta puisi. Kata Kunci: estetika puisi, makna puisi, wabah Corona, pembelajaran Bahasa Indonesia, implikasi penelitian
Peningkatan Aktifitas Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievment Division (STAD) Di Kelas XI Tata Boga 1 SMKN 3 Kota Bengkulu Melly - Syamsimar
Lateralisasi Vol. 8 No. 2 (2020): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v8i2.1252

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktifitas belajar siswa melalui model pembelajran kooperatif (STAD). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Boga 1 tahun ajaran 2017/2018. Penelitia ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 Siklus yang masing-masing siklus 2 kali pertemuan. Data dikumpulkan melalui observasi, angket dan dokumentasi. Data yang diperoleh pada penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dengan presentase dan didasarkan pada refleksi tiap siklus. Hasil penelitian ini adalah terjadi peningkatan aktivitas pembelajaran yaitu (1) aktivitas guru meningkat, pada siklus 1 memperoleh rata-rata 31 dengan kategori cukup dan meningkat pada siklus II memperoleh rata-rata 39,5 dengan kategori baik. (2) Aktivitas siswa meningkat, pada siklus 1 memperoleh rata-rata 33 dengan kategori cukup dan meningkat pada siklus II memperoleh rata-rata 41,5 dengan kategori baik. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa model pembelajaran STAD dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI Tata Boga 1 di SMKN 3 Kota Bengkulu. Hasil penelitian ini diharapkan mampu dijadikan salah satu alternatif model belajar yang dapat digunakan pada pembelajaran tata boga untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Kata kunci: Aktifitas Belajar, Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Achievment Division (STAD)
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Pada Pembelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan (PKK) Di SMKN 3 Kota Bengkulu Zuliana - Zuliana
Lateralisasi Vol. 8 No. 2 (2020): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v8i2.1260

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SMKN 3 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kegiatan implementasi gerakan literasi sekolah di SMKN 3 Kota Bengkulu pada mata pelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan (PKK) di program keahlian tata boga melalui kegiatan Kumembaca dan Membuat Mind Mapping (Kumimpi). Disimpulkan bahwa kegiatan kumimpi dapat meningkatkan minat membaca dan pengembangan karakter siswa. Melalui 7 tahapan kumimpi guru berupaya meningkatkan minat siswa untuk membaca dan belajar Produk Kreatif Kewirausahaan Tata Boga.

Page 2 of 2 | Total Record : 13