cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mustakim Sagita
Contact Email
mustakim_sagita@unigha.ac.id
Phone
+6281360046356
Journal Mail Official
lppm@unigha.ac.id
Editorial Address
Gle Ghapui SIGLI, Kabupaten Pidie, Nanggroe Aceh Darussalam
Location
Kab. pidie,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Sains Riset
Published by Universitas Jabal Ghafur
ISSN : 20880952     EISSN : 2714531X     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Kegiatan penelitian adalah salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan menyebarkan hasil penelitian tersebut kepada masyarakat. Jurnal SAINS RISET merupakan salah satu wadah mempublikasikan tulisan hasil penelitian bagi para dosen Universitas Jabal Ghafur dan peneliti lainnya diberbagai bidang ke ilmuan yang berasal dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta lainnya di Indonesia. Jurnal SAINS RISET memuat laporan hasil-hasil penelitian di laboratorium, hasil penelitian/survey lapangan, tulisan ilmiah populer, makalah suntingan dan review buku teks/ bahagian dari buku dalam berbagai disiplin ilmu (multi disiplin). Jurnal SAINS RISET diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu setiap bulan April dan September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 38 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol 12, No 2 (2022): September 2022" : 38 Documents clear
PERAN KEPALA SUBBAGIAN TATA USAHA DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI UPTD RUMOH SEUJAHTERA GEUNASEH SAYANG DINAS SOSIAL ACEH Armiwal Armiwal; Suhaibah Suhaibah; Helmi Yamin
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.678

Abstract

Kinerja merupakan  pencapaian yang dapat berbentuk output kuantitatif maupun kualitatif, kreativitas, fleksibilitas, dapat diandalkan, atau hal-hal lain yang diinginkan oleh organisasi. Dalam upaya untuk mewujudkan kinerja pegawai hal  ini sangat tergantung pada faktor kemampuan kepemimpinan para pemimpin dalam mengidentifikasi berbagai kebutuhan dan peluang yang terbuka bagi pencapaian tujuan. Hal ini mencakup kualitas dan motivasi dari seluruh sumber daya manusia yang dimiliki oleh organisasi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana peran Kepala Subbagian Tata Usaha dalam meningkatkan kinerja pegawai UPTD Rumoh Seujahtera Geunaseh  Sayang Dinas Sosial Aceh?, dan apa faktor yang menghambat Peran Kepala Subbagian Tata Usaha dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai UPTD Rumoh Seujahtera Geunaseh  Sayang Dinas Sosial Aceh?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, observasi. dan wawancara mendalam dengan menggunakan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran Kepala Subbagian Tata Usaha dalam meningkatkan kinerja pegawai UPTD Rumoh Seujahtera Geunaseh  Sayang Dinas Sosial Aceh masih memiliki beberapa kekurangan. Adapun kurangnya tersebut yaitu terkait pelaksanaan peran kepemimpinan sebagai fasilitator yang meliputi indikator memberikan informasi dan koordinasi. sedangkan dalam peran kepemimpinan sebagai motivator yang meliputi indikator menanamkan rasa tanggungjawab dan mengarahkan. Adapun yang menjadi faktor yang menghambat peran Kepala Subbagian Tata Usaha dalam meningkatkan kinerja pegawai Subbagian Tata Usaha UPTD Rumoh Seujahtra Geunaseh Sayang Dinas Sosial Aceh yaitu kepemimpinan meliputi indikator motivasi diri dan memiliki pola hubungan yang baik. Sedangkan dalam hal lingkungan yang meliputi indikator sarana dan sumber daya manusiaKata Kunci         :  Peran, Kepemimpinan, kinerja Pegawai
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TEKA TEKI SILANG (TTS) PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SIGLI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Sayed Jamaluddin
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.725

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran teka teki silang (tts) dalam meningkatkan hasil belajar pada materi keragaman budaya Indonesia sebagai identitas nasional pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sigli tahun pelajaran 2021/2022. Sedangkan yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini apakah melalui media pembelajaran teka teki silang dapat meningkatkan hasil belajar pada materi keragaman budaya Indonesia sebagai identitas nasional Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sigli tahun pelajaran 2021/2022?. Untuk memperoleh data penulis menggunakan teknik tes dan non tes. Setelah data terkumpul penulis mengolah dan menganalisis data dengan cara membandingkan hasil observasi dan tes pada siklus I dan siklus II. Pada akhir siklus I, siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 45,5% (10 siswa), dan siswa yang belum tuntas sebanyak 54,5% (12 siswa), sedangkan pada akhir siklus II, sebanyak 90,9% (20 siswa) dan sebanyak 9,1% (2 siswa) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata kelas siklus I 55,6 dan rata- rata kelas siklus II 70. Adapun hasil non tes pengamatan proses belajar menunjukkan perubahan siswa lebih aktif selama proses pembelajaran berlangsung . Secara keseluruhan rata-rata kelas mencapai kenaikan sebesar 30,4%, dan ketuntasan belajar siswa secara keseluruhan mencapai peningkatan sebesar 72,7%. jika dibandingkan dengan kondisi awal.Kata Kunci: Hasil Belajar, Keragaman Budaya Indonesia sebagai Identitas Nasional dan media pembelajaran teka-teki silang (tts)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASORKES DALAM PEMBELAJARAN NARKOBA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X MIPA-2 SMA NEGERI 1 SIGLI Yusnaidi Yusnaidi
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.716

Abstract

Drugs are one of the materials taught in high school (SMA) as an early effort for students to fall into the dangers of drugs, especially among teenagers at this time and in the future. However, in reality the learning process has not been carried out optimally because students are less clear in receiving material from the teacher, so students have difficulty understanding the material. This affects student learning outcomes, it is necessary to have media learning aids as a means of supporting student learning. The problem in this study is "Can learning about drugs using audiovisual media improve student learning outcomes for class X MIPA-2 SMA Negeri 1 Sigli, Pidie Regency in the 2021/2022 academic year?". The purpose of this study was to determine the effectiveness of using audio-visual media in improving student learning outcomes. This research is classroom action research which consists of two cycles. Each cycle consists of 4 stages, namely planning, action, observation and reflection. Data collection was carried out using field observations made by evaluators and student questionnaires. The data obtained will be analyzed with the existing formula by the evaluation of the collaborator, namely the physical education teacher and the researcher. Affective observation data in the first cycle reached 59.27% (enough) in the second cycle, it increased to 89.14% (good), after being analyzed it increased by 29.87%. From the results of student mastery in the first cycle reached 48.57% in the second cycle, it increased to 100%, after being analyzed there was an increase of 51.43% while the class average value in the first cycle was 67.57 and in the second cycle 86.71. Based on the results of the research above, it is concluded that learning using audio-visual media can improve student learning outcomes. Therefore, it is expected that physical education teachers at SMA Negeri 1 Sigli can use audio-visual media in learning about drugs. Learning using audio visual media can also be used as an alternative teaching system so that the learning atmosphere is always fun according to the objectives of PAIKEM learning.Keywords: Learning Drugs Learning Media, Audio Visual, Learning Outcomes
ANALISIS PENGEMBANGAN PERBANKAN SYARIAH BERDASARKAN AZAS KEKHUSUSAN ACEH DAN QANUN LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH DI KABUPATEN PIDIE Nelliyana Nelliyana; Eva Sulastri Sagita
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.695

Abstract

The purpose of this study is to determine: (1) analysis of the development of Islamic banking in terms of service quality; (2) analysis of sharia banking development in terms of banking services; (3) analysis of the development of sharia banking from both sides, namely the quality of services and banking services together. The population in this study is the priority customers at Bank Syariah Indonesia in Pidie Regency totaling 100 people. The research aims to obtain information about the analysis at the time the research was conducted. The research instrument is a questionnaire/questionnaire with a Likert scale model. Requirements test was conducted to test normality, linearity and independence between independent variables. The data analysis technique used is the multiple regression techniques. The results showed: (1) there is a significant effect between service quality on the development of Islamic banking with t count = 2,567; (2) there is a significant influence between banking services on banking development with t count = 9.051; and (3) there is a positive and significant influence jointly between the quality of banking services and services on the development of Islamic banking with Fcount = 56.948. The suggestions submitted are; (1) Expected to the Bank Indonesian Sharia KCP. Pidie improves technology to match the rapid increase in technology in the banking sector, conducts more active socialization or public education; (2) Bank Syariah Indonesia further improves the quality of banking services, so as to increase the number of customers and retain existing customers at Bank Syariah Indonesia.Keywords : Analysis, Development, Banking
COGNITIVE RESTRUCTURING TECHNIQUES FOR CONTROLLING THE SELF-CONTROL OF VICTIMS OF DRUGS ABUSE Bela Janare Putra; Lena Marianti; Hartika Utami Fitri; Rikas Saputra
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.683

Abstract

This study aims to determine the description of the discretion of victims of drug addiction before implementing group counseling services with cognitive restructuring techniques, to determine the impact of group counseling with cognitive restructuring techniques on self-control of drug abuse victims and to find out the description of self-control after being given group counseling services using this technique. cognitive restructuring. The research in this study used a quantitative approach with experimental research methods. The subjects in this study were 10 adult victims of drug abuse in village X, OKU Timur district. Data collection techniques using questionnaires, interviews and documentation. The data analysis technique used the t-test pared t-test. The results of this study indicate that the effect of self-control on victims of drug abuse after group counseling with cognitive restructuring techniques is categorized as moderate because the average value is 6.72 and after the average value is 8.25. So, it can be concluded that group counseling using cognitive restructuring techniques is effective in increasing self-control for victims of drug abuse, which can be seen from the results and data that rcount t table = 0.05, which is 7.504 two.10092 so that Ho is rejected and Hα is accepted.Keywords : Cognitive restructuring techniques, self control, drugs.
PENGEMBANGAN APLIKASI FINGERPRINT KARYAWAN PADA UNIVERSITAS JABAL GHAFUR BERBASIS ANDROID Raudatul Jannah; Junaidi Salat
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.721

Abstract

Ketersediaan alat presensi yang terbatas dan pengumpulan data kehadiran yang hanya bisa dilakukan pada alat presensi adalah salah satu dari kekurangan sistem. Ketergantungan sistem pada alat yang terbatas menjadi salah satu hal yang perlu diperhatikan,dan pengumpulan data kehadiran tidak dapat dilakukan apabila alat presensi rusak ataupun pada saat listrik padam. Aplikasi Fingerprint yang banyak digunakan sekarang ini ialah absensi menggunakan alat fingerprint yang diletakkan di setiap departemen ataupun fakultas. Sistem ini memiliki kekurangan yaitu ketersediaan alat fingerprint scanner yang terbatas, dan ketergantungan terhadap alat presensi. Dengan adanya aplikasi ini maka akan membuat proses presensi dan pengolahan data presensi semakin mudah dan efisien, sehingga dapat membantu memaksimalkan proses pengumpulan dan pengolahan data presensi.Kata Kunci : Aplikasi Fingerprint, absensi, GPS, android
PENDEKATAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA KELAS XI MIPA-3 DI SMA NEGERI 1 KEMBANG TANJONG Eli Nurhayati
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.712

Abstract

This study aims to determine the application of the SETS approach (Science, Environment, Technology, and Society) in improving student learning outcomes in class XI MIPA-3 SMA Negeri 1 Kembang Tanjong. This research is a Classroom Action Research (CAR) on students of class XI MIPA-3 SMA Negeri 1 Kembang Tanjong. In this study, the researcher used one class to apply the SETS (Science, Environment, Technology, and Society) approach, namely class XI MIPA-3 SMA Negeri 1 Kembang Tanjong which consisted of 25 students, consisting of two cycles, each cycle includes steps planning, implementing actions, observing and reflecting. At the planning stage, learning scenarios are prepared and learning tools are prepared. In the implementation of the action, the learning process is carried out with the SETS approach. The results of the observations are presented in class discussions. At the observation stage, observations were made of student activities, student attitudes, and teacher performance. As well as learning outcomes tests. Performance indicators in the research are the achievement of individual and classical learning mastery.The results of the implementation of the first cycle showed that the indicators of success had not been achieved because the learning outcomes of students only reached 72% or 18 with an average value of 75.2 students who had completed learning, for this reason, improvements were made again in cycle II. The analysis in the second cycle shows the completeness of student learning outcomes with an average value of 94.2 and 24 students or 96% of students complete learning. Thus, the application of the SETS (Science, Environment, Technology, and Society) approach in improving student learning outcomes for class XI MIPA-3 SMA Negeri 1 Kembang Tanjong has been successful.Keywords: SETS approach, learning outcomes
PENGARUH TEKNIK ASERTIVE TRAINING DALAM MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI POSITIF PADA SISWA SMP Muhammad Musafir; Bela Janare Putra
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.689

Abstract

The purpose of this study was to examine the effect of developing a positive self-concept on students at SMP Negeri 4 Satu Atap Batauga. This type of research is a pre-experimental research. Pre-experiment is an arrangement of research designs carried out by giving treatment to subjects without a control group. Therefore, the form of pre-experimental design used is one group pre-test and post-test design. Based on inferential statistical analysis using the Wilcoxon test, it was obtained that P value = 0.013 and then consulted with the value of at a significance level of 5%. Pvalue (0.013 0.05) This means that H0 is rejected. Thus it can be concluded that group counseling services with Assertive Training techniques can develop a positive self-concept in class VIII students of SMP Negeri 4 Satu Atap Batauga.Keywords : Assertive Training Techniques, Positive Self-Concept, Junior High School Students
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI KERJA PENDAMPING PKH DI KABUPATEN PIDIE Herizal Herizal; Zulfikar Zulfikar; Arjuniadi Arjuniadi; Ramadhaniah Ramadhaniah
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.679

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Latar belakang Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Peningkatan Prestasi Kerja Pendamping PKH di Kabupaten Pidie dan Untuk mengetahui variabel mana yang dominan berpengaruh Terhadap Peningkatan Prestasi Kerja Pendamping PKH di Kabupaten Pidie. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 62 responden atau sebagian populasi yang ada pada Pendamping PKH di Kabupaten Pidie. Sedangkan Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada sebagian Pendamping PKH di Kabupaten Pidie. Penganalisis data mentah dilakukan dengan menggunakan peralatan statistik regresi linier berganda dan diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS 21.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Latar belakang Pendidikan (X1) dan Variabel Pelatihan (X2) berpengaruh signifikan terhadap Peningkatan Prestasi Kerja Pendamping PKH di Kabupaten Pidie dibuktikan dengan nilai thitung pada variabel Latar belakang Pendidikan (X1)  sebesar4.849 lebih besar dari nilai ttabel dengan nilai 2,0010 dan  nilai thitung pada variabel Pelatihan (X2)  sebesar 9.065 lebih besar dari nilai ttabel dengan nilai 2,0010. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa Variabel Latar belakang Pendidikan (X1)  dan Variabel Pelatihan (X2)  dapat berpengaruh signifikan terhadap Peningkatan prestasi kerja  Pendamping PKH di Kabupaten Pidie (Y). Saran yang dapat diambil dari penelitian ini adalah diharapkan kepada Pendamping PKH di Kabupaten Pidie selalu mengikuti pelatihan dengan tujuan meningkatkan prestasi kerja yang maksimal.Kata kunci : Latar belakang pendidikan, Pelatihan dan Peningkatan Prestasi Kerja,  Pendamping PKH
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI BAHASA 2 DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SIMBOL SONG PADA MATERI LISTENING DI SMA NEGERI 2 SIGLI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Sofyan Sofyan
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i2.726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran simbol song dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Bahasa 2 pada materi Listening SMA Negeri 2 Sigli Tahun Pelajaran 2021/2022 sedangkan yang menjadi rumusan masalah adalah Apakah melalui penggunaan model pembelajaran simbol song dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Bahasa 2 pada materi Listening SMA Negeri 2 Sigli Tahun Pelajaran 2021/2022?. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Bahasa 2 SMA Negeri 2 Sigli Tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 20 siswa, untuk memperoleh data penulis menggunakan teknik tes dan non tes. Setelah data terkumpul penulis mengolah dan menganalisis data dengan cara membandingkan hasil observasi dan tes pada siklus I dan siklus II. Peningkatan nilai rata- rata yaitu 36,1 pada kondisi awal menjadi 51,7 pada siklus I dan menjadi 64,8 pada siklus II. Nilai rata-rata siklus I meningkat 15,6 % dari kondisi awal, nilai rata-rata siklus II meningkat 13,1 % dari siklus I. Sedangkan ketuntasan belajar pada siklus I ada peningkatan sebesar 20% dari kondisi awal, siklus II meningkat 50% dari siklus II. Peningkatan nilai rata-rata kelas secara keseluruhan sebesar 28,7%.Kata Kunci: Hasil belajar, model pembelajaran simbol song dan listening.

Page 2 of 4 | Total Record : 38

 1   2   3   4 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 3 (2025): November 2025, In Progress Vol 15, No 2 (2025): September 2025 Vol 15, No 1 (2025): April 2025 Vol 14, No 3 (2024): November 2024 Vol 14, No 2 (2024): September 2024 Vol 14, No 1 (2024): April 2024 Vol 13, No 3 (2023): November 2023 Vol 13, No 2 (2023): September 2023 Vol 13, No 1 (2023): April 2023 Vol 12, No 3 (2022): November 2022 Vol 12, No 2 (2022): September 2022 Vol 12, No 1 (2022): April 2022 Vol 11, No 2 (2021): September 2021 Vol 11, No 1 (2021): April 2021 Vol 11, No 3 (2021): Edisi Khusus Dies Natalis Universitas Abulyatama Vol 10, No 2 (2020): September 2020 Vol 10, No 1 (2020): April 2020 Vol 9, No 3 (2019): September 2019 Vol 9, No 2 (2019): Agustus 2019 Vol 9, No 1 (2019): April 2019 Vol 8, No 2 (2018): Desember 2018 Vol 8, No 1 (2018): April 2018 Vol 7, No 3 (2017): Desember 2017 Vol 7, No 1 (2017): April 2017 More Issue