cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Ulul Albab
Contact Email
stitrsg@gmail.com
Phone
+623139923805
Journal Mail Official
stitrsg@gmail.com
Editorial Address
Jl. Dermaga Sungaiteluk Kecamatan Sangkapura Kabupaten Gresik
Location
Kab. gresik,
Jawa timur
INDONESIA
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik
ISSN : 26158477     EISSN : 26203057     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Other
the aim is how to share the idea in all paper into international. Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman, This journal was published by the STIT Raden Santri Gresik Islamic Education Study Program (PAI) twice a year in April and September with the concentration of Islamic Education and Islamic Studies. This journal contains internal papers from the campus as well as external papers from other universities.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 2 (2018): September 2018" : 6 Documents clear
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS INTERELASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN MATA PELAJARAN KEJURUAN DI SMK SHALAHUDDIN MALANG Wiyono, Dwi Fitri
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2018): September 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1096.848 KB)

Abstract

Dinamika perkembangan ilmu pengetahuan menuntut semua lembaga pendidikan mengembangkan keilmuannya. Salah satunya SMK Shalahuddin Malang yang mengembangkan kurikulum dan pembelajaran berbasis interelasi yang mengkorelasikan Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Mata Pelajaran Kejuruan (MPK). Jenis penelitian ini adalah riset and development (R & D) yang dikenal dengan istilah penelitian pengembangan. Adapun hasil penelitian mengungkap bahwa, seluruh produk pengembangan memiliki kategori sangat baik, dan khusus bahan ajar PAI berbasis interelasi memiliki tingkat kefektifan, efisiensi, dan kemenarikan yang sangat tinggi, serta sesuai dengan kebutuhan dan kondisi pengguna, Dari hasil akhir penilaian  ahli isi, ahli desain dan para pengguna yang selanjutnya telah dilakukan perbaikan secara langsung, maka produk pengembangan ini dapat didesiminasikan atau digunakan.
PERAN WANITA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PERSPEKTIF ISLAM Shofiyyah, Shofiyyah
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2018): September 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (989.016 KB)

Abstract

Di era modern ini, prilaku amoral sudah tampak jelas terjadi di tengah-tengah kehidupan bermasyarakat. Sebagai unit terkecil masyarakat, keluarga diakui menjadi pondasi pertahanan pertama dan terakhir dalam sitem pembangunan bangsa. Maka urgensi peran wanita (baca:ibu) sebagai tiang negara adalah untuk menjaga suatu negara agar tetap dapat berdiri dengan kokoh. Dan Islam pun memandang di sinilah peran wanita sebagai tiang negara pun dimulai. Perannya di mulai dari rumah, tempat ia tinggal bersama orang-orang yang disayanginya. Tujuan penelitian ini adalah memberikan wawasan tentang peran wanita dalam pendidikan keluarga menurut perspektif Islam serta mengetahui seberapa penting peran wanita dalam pendidikan keluarga menurut perspektif Islam. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka, dengan teknik analisa data diskriptif induktif. Dari hasil pengamatan dan pengolahan data maka disimpulkan bahwa peran wanita dalam pendidikan keluarga menurut perspektif Islam adalah memberikan pendidikan yang terbaik kepada buah hati, menjaga mereka tetap dalam fitrahnya dengan menanamkan pondasi yang kuat (Aqidah, syari`ah dan Akhlaq), motivasi (lingkungan yang mendukung), dan inspirasi (teladan) sehingga tumbuh menjadi generasi islami yang cerdas, berkualitas, mampu menghadapi tantangan zaman serta menjadi kebanggaan agama, nusa dan bangsa.
PERILAKU AGRESIF PESERTA DIDIK DI SDIT AL HUDA DITINJAU BERDASARKAN TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK ALBERT BANDURA Syifa, Ilham
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2018): September 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (223.615 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu memaparkan perilaku agresif berdasarkan teori belajar behavioristik. Penulis menemukan fakta adanya perilaku agresif pada peserta didik di SDIT AL Huda Sangkapura Bawean. Perilaku agresif tersebut ditunjukkan dalam berbagai bentuk sebagai manifestasi beragam faktor. Penelitian ini penting dilakukan sebagai dasar pijakan bagi guru dalam melakukan penanganan perilaku agresif  yang mengganggu proses belajar mengajar peserta didik. Metode  yang  digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas II SDIT Al Huda Bawean sebanyak dua peserta didik. Teknik pengumpulan data pada artikel ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu perilaku agresif muncul karena adanya peniruan ( modelling).
PENGARUH PERHATIAN ORANGTUA RANTAU TERHADAP KARAKTER ANAK DESA GUNUNGTEGUH SANGKAPURA BAWEAN Wardah, Amil Cholisna
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2018): September 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1131.331 KB)

Abstract

Penelitian ini hendak memaparkan bagaimana perhatian orangtua yang merantau terhadap perkembangan karakter anak di Desa Gunungteguh Bawean. Di Desa ini terdapat puluhan penduduk yang mencari mata pencaharian ke luar negeri, sementara anak-anaknya ditinggal di desa bersama keluarga lain seperti nenek, bibi, atau bahkan hanya dititipkan ke tetangga. Kepergian orangtua merantau otomatis merampas hak asuh dan pendampingan anak-anak tersebut, tidak ada lagi yang memperhatikan pendidikan, pola asuh, dan pengawasan anak-anak tersebut. Metode kualitatif yang digunakan dalam tulisan ini untuk memotret kondisi anak-anak yang ditinggal merantau oaring tua mereka, bagaimana perkembangan karakter mereka, siapa yang mempengaruhi dan bagaimana pola asuh keluarga.
PENDEKATAN METODOLOGIS FOUCAULT DAN KONTRIBUSI METODOLOGI BAGI PEMIKIRAN ISLAM Rochmawati, Ida
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2018): September 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.491 KB)

Abstract

Artikel ini mengungkapkan bagaimana pemikiran Foucault tentang strategi kuasa pengetahuan memiliki implikasi  politik dan etika dan kololari tertentu. Refleksi Foucault tentang kekuasaan lebih luas dathis ripada analitik tradisional yang biasanya dipaparkan oleh sejarawan sendiri. pengetahuan bukan merupakan jenis obsesi yang menyublimkan keinginan untuk kepribadian meletakkan tangan di tingkat kontrol. Itu tidak menghasilkan tiruan dari ruang kontrol politik. Juga tidak ada ilustrasi tentang multiplisitas dan produktivitas hubungan kekuasaan yang menyiratkan ketidakmampuan kolektif mereka untuk melawan Studi tentang sejarah bentuk rasionalitas memaksakan bias tertentu yang mengharuskan perhatian lebih besar diberikan pada bentuk dominasi daripada bentuk pembangkangan. Tetapi fakta-fakta perlawanan tidak pernah diberikan peran yang tidak dapat direduksi dalam analisis. Pendekatan kuasa pengetahuan ini memiliki implikasi teoritis yang berdampak besar, termasuk dalam pengembangan metogologi studi Islam.
RITUAL PESAREAN GUNUNG KAWI: PERSPEKTIF FIQIH SOSIAL DAN TASAWUF Syafi'i, Imam
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2018): September 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (933.938 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan antara lain pertama, menganalisa ritual apa saja yang terdapat di pesarean Gunung Kawi. Kedua,  motif apa yang melatar belakangi masyarakat untuk berziarah ke pesarean Gunung Kawi. Ketiga, bagaimana Fiqih sosial dan Tasawuf memandang tentang fenomena ritual ziarah pesarean Gunung Kawi di Desa Wonosari kabupaten Malang. Metode penelitian yang dipakai untuk menjawab tujuan di atas adalah grounded theory, karena penelitian bersifat lapangan, yang mana penelitian ini referensinya terdiri dari data primer, sekunder dan tersier. Teknik pengumpulan data melalui studi observasi, interview dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Adapun konten kajian tentang ritual yang terjadi di Gunung Kawi itu sesuai dengan fiqih sosial dan tasawuf atau tidak , dalam konteks sebenarnya ritual yang terjadi di Gunung Kawi sangat memberikan dampak positif disisi sosial dan ekonomi. Sedangkan disisi tasawuf ritual yang terjadi masih dalam koridor taqorrub illallah, walaupun ada beberapa kegiatan ritual yang harus disesuaikan niatnya agar tidak menyimpang dari ajaran agama Islam.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2018 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2024): Tadrisuna September 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Tadrisuna Maret 2024 Vol. 4 No. 2 (2021): Tadrisuna September 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Tadrisuna March 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): September 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): March 2020 Vol 2 No 2 (2019): September 2019 Vol. 2 No. 2 (2019): September 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): March 2019 Vol 2 No 1 (2019): March 2019 Vol. 1 No. 2 (2018): September 2018 Vol 1 No 2 (2018): September 2018 Vol 1 No 1 (2018): March 2018 Vol. 1 No. 1 (2018): March 2018 More Issue