cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Niswatun Hasanah
Contact Email
jipiiaiqgresik@gmail.com
Phone
+6285643629009
Journal Mail Official
jipiiaiqgresik@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Bungah No. 1 Telp/Fax. (031) 3949500 Bungah Gresik.
Location
Kab. gresik,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Published by Institut Agama Islam Qomaruddin Gresik
ISSN : 20883048     EISSN : 25809229     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media
The focus of JIPI Elementary School Teacher Education includes all aspects of scientific discussions about education at madrasah or school, educational innovations, and educational ideas covering: 1) research article, 2) conceptual idea, 3) review of the literature, and 4) practical experience.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 23 No 02 (2024): Juni" : 1 Documents clear
Peningkatan Kemandirian dan Kesejahteraan Psikologis Siswa melalui Layanan Bimbingan dan Konseling di MTs. Assa'adah I Nely Rohmatillah
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 23 No 02 (2024): Juni
Publisher : FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS QOMARUDDIN GRESIK - JAWA TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/jipi.v23i02.4126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak layanan bimbingan dan konseling terhadap peningkatan kemandirian dan kesejahteraan psikologis siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs). Dengan menggunakan metodologi studi literatur, penelitian ini menyusun dan menganalisis literatur-literatur terkait untuk membangun dasar teoretis yang kuat. Hasil penelitian menyoroti peran krusial layanan bimbingan dan konseling dalam memfasilitasi pengembangan kemandirian siswa serta meningkatkan aspek kesejahteraan psikologis mereka. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang faktor-faktor yang mendukung efektivitas layanan tersebut, termasuk strategi penerapan di lingkungan MTs. Assa'adah I. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi bagi pemahaman praktisi, pendidik, dan peneliti mengenai upaya meningkatkan kemandirian dan kesejahteraan psikologis siswa melalui penerapan layanan bimbingan dan konseling di tingkat pendidikan menengah. Implikasi praktis penelitian ini mencakup rekomendasi terkait pengembangan program bimbingan dan konseling yang lebih efektif, serta perluasan peran guru pembimbing dalam memberdayakan siswa. Sebagai hasilnya, diharapkan dapat terbentuk lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan siswa di tingkat MTs. Assa'adah I

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23 No No.1 (2025): JIPI: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Maret 2025 Vol 22 No 4 (2024): JIPI: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Desember 2024 Vol 23 No 02 (2024): Juni Vol 22 No 03 (2024): Oktober Vol 21 No 2 (2023): Desember Vol 21 No 1 (2023): Juni Vol 20 No 2 (2022): Desember Vol 20 No 1 (2022): Juni Vol 19 No 2 (2021): Desember Vol 19 No 1 (2021): Juni Vol 18 No 2 (2020): Desember Vol 18 No 1 (2020): Juni Vol 17 No 2 (2019): Desember Vol 17 No 1 (2019): June Vol 16 No 2 (2018): Desember Vol 16 No 1 (2018): Juni Vol 15 No 2 (2017): Desember Vol 15 No 1 (2017): June Vol 14 No 2 (2016): December Vol 14 No 1 (2016): June Vol 13 No 2 (2015): December More Issue