cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jurnal syntax admiration
Contact Email
syntaxadmiration@gmail.com
Phone
+6282320242017
Journal Mail Official
syntaxadmiration@gmail.com
Editorial Address
Greenland Sendang Residence No.H-1, Sendang, Kec. Sumber, Cirebon, Jawa Barat 45611
Location
Kota cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
jurnal syntax admiration
Published by Syntax Corporation Indonesia
ISSN : 27227782     EISSN : 27225356     DOI : https://doi.org/10.36418
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Aerospace Engineering Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics
Syntax Admiration. Jurnal Syntax Admiration adalah jurnal yang diterbitkan sebulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Syntax Admiration akan menerbitkan artikel ilmiah dalam lingkup ilmu sosial teknik. Artikel yang diterbitkan adalah artikel dari penelitian, studi atau studi ilmiah kritis dan komprehensif tentang isu-isu penting dan terkini atau ulasan buku-buku ilmiah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration" : 15 Documents clear
Analisis Sifat Mekanik Beton Geopolymer Berbahan Dasar Fly Ash PLTU Pangkalan Susu Muhammad Fakhru Rozi; Johannes Tarigan; Ahmad Perwira
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.82

Abstract

Dalam proses produksi semen portland terjadi pelepasan karbon dioksida (CO2) yang merupakan kontributor utama pada emisi gas rumah kaca, produksi satu ton portland mengakibatkan terjadinya pelepasan karbon dioksida sebesar satu ton di atmosfir. Untuk mengatasi efek buruk yang merusak lingkungan ini, maka diperlukan material lainnya sebagai pengganti semen portland untuk digunakan pada campuran beton sehingga didapatkan beton yang ramah lingkungan. Beton geopolymer merupakan salah satu solusi yang baik. Beton geopolymer adalah campuran beton yang menggunakan fly ash sisa pembakaran batubara sebagai pengganti semen sebagai bahan pengikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan senyawa kimia dan sifat mekanik beton geopolymer berbahan dasar fly ash PLTU Pangkalan Susu dengan larutan alkalin 8M dan perbandingan agregat dan binder adalah 70%:30% . Hasil dari penelitian yang telah dilakukan adalah fly ash PLTU Pangkalan Susu merupakan fly ash kelas C yang mengandung 34,81% SiO2, 25,39% CaO, 14,92% Al2O3, 16,49% Fe2O3 dan 4,92% MgO dengan total senyawa SiO2, Al2O3, dan Fe2O3 adalah 66,22%. Fly ash kelas C termasuk fly ash yang dapat digunakan sebagai campuran beton geopolymer menurut ASTM-C618.Kuat tekan beton geopolymer 28 hari yang dihasilkan adalah 28,5 MPa dan kuat tarik 28 hari adalah 6,83 MPa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa beton geopolymer ini dapat digunakan dalam aplikasi konstruksi di lapangan dan penggunaan fly ash PLTU Pangkalan Susu sebagai pengganti semen dapat mengurangi penggunaan semen yang menyebabkan pencemaran lingkungan dan mengurangi limbah hasil industri.
Komunikasi Krisis Pemerintah Indonesia Menghadapi Pandemi Covid-19 Lesmana Nahar
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.84

Abstract

Terjadinya Pandemi Covid19 di dunia termasuk di Indonesia adalah suatu krisis kesehatan yang berpotensi dapat menimbulkan efek domino menjadi krisis ekonomi, sosial, keamanan dan politik. Oleh karenanya harus dapat segera diatasi oleh pemerintah suatu negara. Komunikasi krisis adalah hal yang sangat penting dalam sebuah krisis, agar rakyat sebagai pemangku kepentingan mengetahui dengan jelas perkembangan penanganan krisis yang dilakukan pemerintah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menganalisa komunikasi krisis yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia khususnya pemerintah pusat Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif dengan menelusuri dan menganalisa dokumen berita di media tradisional, media online dan media sosial serta observasi dan fenomena yang terjadi di masyarakat selama krisis terjadi. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa pemerintah pusat telah berusaha semaksimal mungkin melaksanakan komunikasi krisis dengan menggunakan semua media yang ada. Walaupun ada beberapa catatan dan saran yang diajukan peneliti untuk perbaikan dan penyempurnaan dimasa yang akan datang.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Lontar Cilinaya Dwi Harianti
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.85

Abstract

Penelitian ini diarahkan untuk mendapatkan kajian nilai-nilai pendidikan karakter dalam naskah lontar Cilinaya dengan nomor inventaris 07.932. Adapun masalah yang diungkapkan dalam penelitian ini adalah menganalisis isi dan susunan naskah lontar Cilinaya dan selanjutnya mengkaji nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat didalamnya. Sedangkan tujuan dari penelitian ini yaitu memperkenalkan lebih dalam karya sastra yang ada di pulau Lombok kepada masyarakat umum dengan mengetahui isi dan susunan naskah serta mendiskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung didalamnya. Data diperoleh dengan metode dokumentasi dan kepustakaan yang selanjutnya data tersebut diinterpretasikan dengan memberikan makna, menjelaskan pola dan karakteristik antara berbagai konsep. Untuk mendapatkan pola dan karakteristik tersebut didukung dengan teori hermeneutika (Hermes). Dari hasil penelitan dapat disimpulkan bahwa: naskah lontar Cilinaya terdiri atas 13 jenis Puh atau Pupuh dan 340 bait. Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam naskah lontar ini yaitu nilai religius, jujur, kerja keras, menghargai prestasi, bersahabat, rasa ingin tahu, peduli sosial dan tanggung jawab. Dari hasil analisa, nilai yang mendominasi dalam naskah lontar tersebut yaitu nilai jujur dan bekerja keras. Dimana setiap orang hendaknya bersikap jujur atas kemampuan yang dimilikinya dan bekerja keras untuk mewujudkan janji yang telah dibuat.
Peningkatan Pemahaman Materi Bacaan Al-Qur’an Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Team Archive Division Basari
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.86

Abstract

Dalam belajar Pendidikan Agama Islam di Kelas XII TKJ 3 SMK Negeri 1 Jamblang pada materi Al-Qur’an, kegiatan pembelajaran ini masih menunjukkan adanya siswa yang masih belum mampu atau bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar serta belum mampu memahami isi pokok yang terkandung dalam ajaran Al-Qur’an, sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa masih di bawah standar KKM pada semester ganjil tahun pelajaran 2017 / 2018 hanya 24,4 % (10 siswa ) dari 41 siswa yang dinilai sudah memahami mata pelajaran Al-Qur’an dengan nilai 80, selainnya masih di bawah standar KKM. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di Kelas XII TKJ 3 SMK Negeri 1 Jamblang Kabupaten Cirebon. Waktu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di Kelas XII TKJ 3 SMK Negeri 1 Jamblang Kabupaten Cirebon. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa Kelas XII TKJ 3 SMK Negeri 1 Jamblang Kabupaten Cirebon yang berjumlah 41 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah tes tertulis. Tes tertulis digunakan untuk mengumpulkan data tentang kemampuan siswa dalam memahami materi “Bacaan Al-Qur’an Surah Ali Imran ayat 190-191 dan ayat 159”, setelah mengikuti suatu proses pembelajaran yang dilakukan oleh peneliti, sehingga diperoleh hasil yang akurat dan dapat digambarkan secara jelas kemampuan siswa dalam menguasai materi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan kemampuan siswa dalam penerapan teknik STAD pada Materi “Bacaan Al-Qur’an Surah Ali Imran ayat 190-191 dan ayat 159”. Aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran PAI pada materi “Bacaan Al-Qur’an Surah Ali Imran ayat 190-191 dan ayat 159” ada peningkatan pada tiap siklusnya , seperti: Pada siklus I mencapai rata-rata 2,6 (cukup). Pada siklus II mencapai rata-rata 3,8 (baik). Kinerja guru dalam kegiatan pembelajaran PAI pada materi “Bacaan Al-Qur’an Surah Ali Imran ayat 190-191 dan ayat 159”, menunjukkan kategori pada siklus I rata-rata nilai 3 (cukup), dan pada siklus II naik menunjukkan rata-rata nila 4 (baik). Hasil Belajar yang diperoleh siswa pada tiap siklusnya mengalami peningkatan. Hasil awal (Pra test) menunjukkan skor rata-rata: : 59,27. Hasil pada siklus I naik menjadi skor rata-rata: 75,12. Hasil pada siklus II naik menjadi skor rata-rata: 83,41.
Pengaruh Implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2008 Tentang Pedoman Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah Terhadap Kinerja Organisasi Perangkat Daerah Di Kota Tasikmalaya Elga Tri Utama
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.87

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Pedoman Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah terhadap Kinerja Organisasi perangkat daerah di Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan research eksplanatory. Jumlah responden dalam penelitian sebanyak 76 orang, yaitu pegawai Perangkat Daerah di Kota Tasikmalaya pada Bagian Pelaporan, Teknik analisis data dilakukan melalui uji regresi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Pedoman Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah dipengaruhi oleh faktor komunikasi, sumber daya , disposisi dan struktur organisasi memiliki pengaruh terhadap Kinerja Organisasi perangkat daerah di Kota Tasikmalaya.
Hubungan Covid 19 Terhadap Sektor Pendidikan, Ekonomi Dan Pertanian (Ekologi) Di Indonesia wirman tobing
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.88

Abstract

2020 is a worrying year for all countries, including Indonesia. This is due to the emergence of the Covid 19 outbreak, which originated in Wuhan City of China, and spread throughout the world. Initially the government did not follow the method used by several other countries related to information provided about the corona covid-19 virus, namely by conducting a quick reaction of prevention socialization. The study uses qualitative research methods with a literary and empirical approach. The data obtained comes from several regulations, such as the Governor and several other regulations and policies, as well as phenomena that occur in the field. For education which is currently side by with the rapid development of Information Technology especially the internet opens opportunities for the development of better information services in educational institutions. After the outbreak of the 19th pandemic to Indonesia in mid-March 2020, the local government issued a policy in the world of education, which is to temporarily eliminate direct face-to-face learning and is replaced by online learning. Then the limitation of activities due to the Covid 19 pandemic losses. The loss will only be covered if the crisis can be ended before causing a massive bankruptcy of the business. And than ecology, Greta Thunberg always Express “Our house is on fire, There is no time let it be destroyed” From the campaign “Stayathome” Hopefully inspire us to obey the environtment without damage and always protect it because our earth is a mosque and our earth is a home. We are not the only one occupant, but many other creatures also living on earth.
Pengembangan Media Scrapbook Dengan Penerapan Pendekatan Kontekstual Pada Muatan Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar Aulia Fatwa Amalina
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.90

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media scrapbook dengan penerapan pendekatan kontekstual pada muatan pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar. Melalui pengembangan ini, peneliti dapat mendeskripsikan analisis kebutuhan siswa dan guru terhadap pengembangan media scrapbook dengan penerapan pendekatan kontekstual, membuat prototipe media scrapbook dengan penerapan pendekatan kontekstual, dan mengemukakan hasil uji validasi media scrapbook dengan penerapan pendekatan kontekstual. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (RnD). Penelitian dan pengembangan yang dilakukan sampai enam langkah saja, di antaranya : 1) potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi produk, 5) revisi produk,dan 6) uji coba produk. Data yang diambil dalam penelitian ini adalah data tentang kebutuhan media dan data validasi/uji ahli media scrapbook dengan penerapan pendekatan kontekstual. Penelitian ini akan dilaksanakan di kelas V SDN Sidomulyo 1, SD N Sidomulyo 2, SDN Sidomulyo 3 dan SDN Gempoldenok. Hasil Prototipe media Scrapbook layak dan Efektif dibuktikan dengan hasil validasi ahli materi memperoleh persentase skor 85%. Sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh persentase skor 86% dengan kategori sangat baik. Pada Uji keefektifan media Scrapbook pada Uji t Didapatkan bahwa t hitung > t tabel, yaitu 6,1704 > 2,8273 maka dapat disimpulkan bahwa Ho di tolak dan Ha diterima. Sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Proses Komunikasi Dalam Pelaksanaan Pembimbingan Terhadap Klien Pemasyarakatan Bapas Kelas 1 Bandung Dimasa Pandemi Covid 19 Rima Khuriatul Rakhmatiah
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.91

Abstract

Kegiatan pembimbingan yang dilakukan oleh seorang Pembimbing Kemasyarakatan pada dasarnya adalah suatu proses komunikasi antara pembimbing kemasyarakatan dengan klien pemasyarakatan serta dengan pihak lain yang dibutuhkan yang merupakan sistim sumber dalam proses integrasi klien Tujuan penulisan makalah  ini adalah untuk menggambarkan tentang proses komunikasi dalam pelaksanaan pembimbingan terhadap klien pemasyarakatan Bapas Kelas 1 Bandung dimasa pandemi Covid 19. Metode penelitian dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan membuat deskripsi secara sistematis, faktual, dan akurat tentang fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau objek tertentu dengan subjek penelitiannya adalah Pembimbing Kemasyarakatan (PK) di Balai Pemasyarakatan (Bapas) Kelas 1 Bandung. Sedangkan objek penelitiannya adalah proses komunikasi dalam pelaksanaan bimbingan yang dilaksanakan oleh  PK Bapas Kelas 1 Bandung terhadap klien pemasyarakatan. Kesimpulan dari tulisan ini bahwa dengan adanya kebijakan pemerintah untuk menerapkan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) pada masa pandemi Covid 2019 dan adanya instruksi kepada ASN untuk melaksanakan kerja dari rumah/Work From Home (WFH) menimbulkan perubahan  pada proses kegiatan bimbingan terhadap klien pemasyarakatan. Kegiatan bimbingan berupa perorangan atau kelompok dilaksanakan dengan mengoptimalkan sarana media sosial whatsapp
Analisis Sistem Informasi Akuntansi Persediaan Sparepart ledysri hastuti
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.94

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem informasi akuntansi persediaan sparepart. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder dan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data sebelum dilapangan dan setelah dilapangan dengan cara reduksi data, display data (penyajian data) serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Strategi Pemasaran Pada STMIK Pranata Indonesia Teguh Prasetiyo
Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v1i5.96

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah bagaimana membangun rencana strategi pemasaran kolase di Bekasi menghadapi persaingan dengan pesaing kolase pada bisnis yang sama di masa mendatang. Penelitian ini dilakukan dengan observasi di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) Pranata Indonesia. Penelitian ini menggunakan: analisis bauran pemasaran. Hasil analisis diatas menunjukkan keunggulan bersaing Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) Pranata Indonesia dan dapat digunakan untuk menentukan strategi pemasaran yang paling tepat. Data primer dalam penelitian ini berasal dari observasi di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) Pranata Indonesia dan observasi pada kompetitor kolase.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Admiration Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Syntax Admiration Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 12 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 11 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 10 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 9 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 8 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 7 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 12 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 11 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 10 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 9 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 8 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 7 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 6 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 3 (2023): Syntax Admiration Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 12 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 11 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 10 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 9 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 8 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 7 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 6 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 4 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 3 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 12 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 11 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 10 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 9 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 8 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 7 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 6 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 5 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 4 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 3 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 8 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 7 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 6 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 4 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 3 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Syntax Admiration Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Syntax Admiration More Issue