cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jurnal Islmika
Contact Email
islamikajurnal36@gmail.com
Phone
+6281329372911
Journal Mail Official
islamikajurnal36@gmail.com
Editorial Address
Samping SKA, Jl. Tuanku Tambusai, Delima, Kec. Tampan, Kota Pekanbaru, Riau 28292
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Jurnal Islamika
Published by Universitas Muhammadiyah Riau
ISSN : -     EISSN : 26157217     DOI : 10.37859
Core Subject : Religion, Economy, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Islmaic Studies of Journal (Jurnal Islamika) is published by the Faculty of Islamic Studies Muhammadiyah University of Riau. ISSN:2615-7217(online). Islamika journal Published twice a year in April and October. The journal publishes empirically grounded and multidisciplinary of work on Islam and its related issues, Islamic economics and finance, Islamic psychology and Islamic Education. The editorial board may edit without changing the substance of the papers. The manuscript was written for Muhammadiyah Riau Islamic Studies Jurnalshould be in Bahasa Indonesia, English and arabic should be an original research paper either theoretically or empirically which sufficiently contributes novelty to Islamic economics and finance, Islamic psychology and Islamic Education literature. This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. FOCUS AND SCOPE The journal publishes empirically grounded and multidisciplinary of work on Islam and its related issues, 1. Islamic economics and finance 2. Islamic psychology and 3. Islamic Education
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA" : 7 Documents clear
Implementasi Kebijakan Tentang Penciptaan Budaya dan Iklim yang Kondusif pada SDIT Insan Kamil Bangkinang Kota: Kebijakan Pendidikan Muhammad Ibnu Haikal, Ibnu
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.5584

Abstract

Effective, efficient, and productive school development needs to be supported by changes in various aspects related to education, including the school climate. Changes in school climate need to be carried out to respond to the deteriorating condition of education. A conducive school climate and culture is characterized by the creation of a safe, comfortable and orderly learning environment so that learning can take place effectively. The principal becomes a determining part of the realization of a good school culture on the basis of the policies implemented, the programs launched, as well as clear targets and strategies for achieving them. Regarding the creation of culture and climate, the principal of SD IT Insan Kamil Bangkinang Kota prepares planning, Organizing, leadership, and controlling.
Penerapan Srategi Pembelajaran Kooperatif Dalam Pembelajaran PAI Pada Tingkat SD Azizah, Nurul
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.6479

Abstract

Dalam kegiatan belajar mengajar perlu adanya sesuatu hal yang harus dipersiapkan oleh seorang pendidik. Sesuatu yang perlu dipersiapkan oleh seorang pendidik itu mulai dari materi pembelajaran, media yang digunakan dalam kegiatan belajar, strategi yang tepat, metode yang digunakan dan proses pembelajaran. Dalam pemilihan strategi guru harus mampu memilih strategi yang tepat yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu strategi yang dapat digunakan oleh seorang guru dalam kegiatan pembelajaran adalah strategi kooperatif. Strategi kooperatif adalah strategi yang membawa stiap siswa untuk mampu bekerja kelompok dan juga siswa bisa untuk menerima pendapat orang lain dengan tujuan mengumpulkan ide dan gagasan dalam kegiatan pembelajaran.
PENDEKATAN-PENDEKATAN YANG BISA DIGUNAKAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB nurulqolbi, safira; Taufik
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.7194

Abstract

Seeing that many educators still haven't succeeded in teaching Arabic even though they have been teaching it for years. This needs to be done by researching approaches that can be used in learning Arabic. The aim of this research is to inform readers of approaches that can be used in the Arabic language learning process. This research uses a literature study method with document study data collection techniques, the results of which will be analyzed to form new theories or knowledge. The research results show that there are many approaches that can be used in learning Arabic, including (1) the formal approach (almadkhal al-rasmiy), (2) the functional approach (al-madkhal al-wadzifi), (3) the integral approach (al-madkhal al -mutakamil), (4) sociolinguistic approach (almadkhal al-ijtima'iy al-lughawiy), (5) psychological approach (al-madkhal al-nafsiy), (6) psycholinguistic approach (al-madkhal al-nafsiy al-lughawiy ), (7) behavioristic approach (al-madkhal al-sulukiy), (8) communicative approach (al-madkhal alittishaliy), (9) approach to interpretation of the Qur'an, (10) approach to rules and translation. The conclusion is that these various approaches can adapt various aspects of students' conditions and abilities
PENGARUH TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT MUSLIM KOTA PEKANBARU TERHADAP EKSISTENSI BAITUL MAAL WAT TAMWIL (BMT) SERTA PERILAKU MASYARAKAT SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Valdo, Irvaldo
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.7977

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan Masyarakat Muslim Kota Pekanbaru Melalui Perilaku Masyarakat berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Eksistensi Baitul Maal Wat Tamwil (BMT). Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif, populasi pada penelitian ini ialah Masyarakat Muslim Kota Pekanbaru, dengan menggunakan teknik sampling porpusive sampling yang merupakan bagian dari non probality sampling. Tekni pengumpulan data yakni dengan angket yang disebar, diukur menggunakan skala linkert serta diolah menggunakan dengan bantuan SmartPls 3. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ilah deskriptif responden, analisis outor model, inner model, dan indirect effects. Hasil penelitian ini masing-masing variabel memiliki pengaruh secara langsung yakni antara variabel Tingkat Pengetahuan Masyarakat mempengaruhi Perilaku Masyarakat sebesar 0,824 dan t-statistik sebesar 23,542 serta P-Value < 0,05. Selanjutnya, variabel Tingkat Pengetahuan Masyarakat mempengaruhi Eksistensi Baitul Maal Wat Tamwil (BMT) sebesar 0,497 dan t-statistik sebesar 4,504 serta P-Value < 0,05. Kemudian, variabel Perilaku Masyarakat mempengaruhi Eksistensi Baitul Maal Wat Tamwil (BMT) sebesar 0,378 dan tstatistik sebesar 3,146 serta P-Value < 0,05. Untuk pengaruh tidak langsung antara variabel Tingkat Pengetahuan Masyarakat melalui Perilaku Masyarakat berpengaruh terhadap Eksistensi BMT memiliki pengaruh yang signifikan dengan nilai < 0,05 yakni 0,003. Kata Kunci : Tingkat Pengetahuan, Perilaku Masyarakat, Eksistensi BMT.
PENGARUH OLAH TASAWUF TERHADAP KESEHATAN MENTAL PADA PENGHAYAT TAREKAT NAQSABANDIYAH santoso, santoso
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.8154

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh olah tasawuf terhadap kesehatan jiwa pada penghayat tarekat Naqsabandiayah di Kapung Pangkalan Pisang, Kabupaten Siak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis statististik non-parametrik dengan menggunakan uji Wilcoxon. Data diakumulasikan dari 25 orang subjek yang diambil sebelum dan sesudah kegiatan bersuluk. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keluhan masyarakat secara umum terkait melemahnya kualitas kesehatan mental akibat wabah Covid 19 yang masif, serta fenomena warga masyarakat kampung Pangkalan Pisang, Kecamatan Koto Gasib mengikuti kegiatan olah tasawuf di rumah Suluk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbedaan data Kesehatan mental secara kelompok antara setelah dengan sebelum mengkuti olah tasawuf, ditunjukan dengan nilai Z = 3.945 pada signifikansi p=0.00.
BISNIS BERKELANJUTAN: BAURAN PEMASARAN HIJAU Khoirin, Kurniatul Fil; Mashuri
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.8155

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian studi literatur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan bauran pemasaran hijau dijadikan sebagai model bisnis berkelanjutan. Model pemasaran hijau yang dianalisis mengacu pada model bauran pemasaran yang terdiri dari 4P; produk, harga, promosi, dan tempat/lokasi. Dikatakan model pemasaran hijau dalam bisnis berkelanjutan adalah model pemasaran peduli lingkungan. Model pemasaran hijau bertujuan untuk menarik konsumen menjadi peduli terhadap lingkungan. Dengan memasukkan unsur lingkungan maka konsekuensi pada harga produk menjadi lebih tinggi dari produk biasa. Bagi konsumen yang peduli lingkungan, harga suatu produk lebih tinggi bila dibandingkan dengan produk yang diproduksi kurang peduli lingkungan tidak menjadi beban untuk membelinya. Model pemasaran hijau menjadi tantangan bagi produsen karena kurangnya kesadaran konsumen pada lingkungan. Tantangan adalah peluang, semakin besar tantangan maka semakin besar peluang. Terciptanya permintaan terhadap produk ramah lingkungan merupakan segmen baru yang berpotensi untuk terus dikembangkan. pembekalan pengetahuan pada konsumen tentang kelebihan menggunakan produk hijau perlu ditingkatkan oleh berbagai pihak, perusahaan swasta, pemerintah guna meningkatkan kestabilan lingkungan.
PERAN PUSTAKAWAN SEKOLAH DALAM MEMBERDAYAKAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI PESERTA DIDIK Leni, Leni Fitrianti
JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v7i02.8257

Abstract

Perpustakaan merupakan salah satu bentuk organisasi sumber belajar yang menghimpun berbagai informasi dalam bentuk buku dan bukan buku yang dapat dimanfaatkan oleh pemustaka (misalnya guru, siswa, dan masyarakat) dalam upaya mengembangkan kemampuan dan kecakapannya. Perpustakaan sekolah memberikan sumbangan yang sangat berharga dalam upaya meningkatkan aktivitas siswa serta meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran. Perpustakaan merupakan sumber belajar yang tersedia dari berbagai sumber belajar yang ada di lingkungan sekolah. Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang dapat memberikan informasi atau pengetahuan kepada peserta didik. Sebagai sumber belajar, perpustakaan mesti memainkan perannya dengan baik. Hal ini akan didukung oleh tenaga pustakawan yang bertanggungjawab atas pengelolaan perpustakaan itu sendiri. Peran pustakawan sangat menentukan keberhasilan penggunaan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pustakawan dalam memberdayakan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Data didapatkan dengan menggunakan teknik wawancara mendalam. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa peran pustakawan dalam memberdayakan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi peserta didik meliputi sebagai pendidik, manajer, pengawas, administrator, melakukan layanan administrasi, layanan pengadaan koleksi, dan layanan pendayagunaan koleksi perpustakaan, membantu pemustaka, menjaga perpustakaan nampak atraktif dan rapi, serta mempertahankan standar pengembangan koleksi berdasarkan permintaan dan kebutuhan pemustaka.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 02 (2025): JURNAL ISLAMIKA Vol 8 No 01 (2025): JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 02 (2024): JURNAL ISLAMIKA Vol 7 No 01 (2024): JURNAL ISLAMIKA Vol 6 No 02 (2023): JURNAL ISLAMIKA Vol 6 No 1 (2023): jurnal ISLAMIKA Vol 5 No 2 (2022): jurnal ISLAMIKA Vol 5 No 1 (2022): jurnal ISLAMIKA Vol 4 No 2 (2021): jurnal ISLAMIKA Vol 4 No 1 (2021): jurnal ISLAMIKA Vol 3 No 2 (2020): Jurnal ISLAMIKA Vol 3 No 1 (2020): Jurnal ISLAMIKA Vol 2 No 2 (2019): Jurnal ISLAMIKA Vol 2 No 1 (2019): Jurnal ISLAMIKA Vol 1 No 2 (2018): Jurnal ISLAMIKA Vol 1 No 1 (2018): Jurnal ISLAMIKA More Issue