Jurnal Ilmiah Al-Hadi
Jurnal Ilmiah Al-Hadi is a scientific publication that efforts to facilitate academic articles and scholarly writings of a number studies in empirical research in the field of Islamic Studies. Jurnal Ilmiah Al-Hadi is open to academics, students, researchers, and practitioners who are interested in contributing their thoughts, especially in the field of Islamic Education and Humanities perspective. The main focus of Jurnal Ilmiah Al-hadi is on the exploration of dynamics propagation in Islamic proselytizing, studies of social science, and the development of contemporary media in theoretical realm as well as practical one, especially the scope of local, national, and global. Sub themes and scope in the scientific publications of Jurnal Ilmiah Al-Hadi include: 1. Islamic Education 2. Islamic Studies in Social Sciences perspective 3. Humanities studies
Articles
12 Documents
Search results for
, issue
"Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni"
:
12 Documents
clear
<![CDATA[KARAKTERISTIK PENDIDIK DALAM LITERASI ISLAMI ]]>
<![CDATA[Mukhlis, Mukhlis]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4567
<![CDATA[Tulisan ini menjelaskan tentang Karakter seorang pendidik merupakan hal yang sangat dibutuhkan dalam rangka penyelenggaraan pendidikan yang profesional. Seorang pendidik adalah corong utama dalam pembangunan dan persiapan generasi mendatang. Dalam literasi islam banyak diuraikan mengenai gagasan-gagasan tentang konsep dan karakter seorang pendidik yang kemudian banyak diadopsi bukan hanya pada masyarakat islam tetapi masyarakat dunia serta dijadikan sebagai kurikulum dalam pendidikannya. Kompetensi pendidik harus menjadi perhatian utama bagi dunia pendidikan, karena pendidikan karakter sendiri menjadi alasan utama kenapa Allah SWT mengutus Rasulnya Muhammad SAW yakni untuk memperbaiki akhlak umat manusia]]>
<![CDATA[MEMBANGUN MASYARAKAT PARTISIPATIF: PERAN PENDIDIKAN KEPEMILUAN DALAM MENGGUNAKAN DATA PEMILIH" ]]>
<![CDATA[Lubis, Rina Ardillah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4586
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana pendidikan kepemiluan dapat membantu individu dan kelompok masyarakat dalam memahami dan menggunakan data pemilih secara efektif. Pendidikan kepemiluan berfungsi sebagai alat untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya partisipasi politik dan mengajarkan keterampilan analitis yang diperlukan dalam memahami data pemilih. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan wawancara mendalam dan analisis dokumen untuk menganalisis bagaimana pendidikan kepemiluan berkontribusi dalam membangun masyarakat partisipatif melalui penggunaan data pemilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kepemiluan membantu individu untuk memahami informasi yang terkandung dalam data pemilih, mengenali hak-hak mereka sebagai pemilih, dan meningkatkan partisipasi mereka dalam proses demokrasi. Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan yang dihadapi dalam penerapan pendidikan kepemiluan terkait penggunaan data pemilih. Beberapa tantangan tersebut meliputi kurangnya akses terhadap informasi yang relevan, keterbatasan sumber daya pendidikan kepemiluan, dan perubahan teknologi yang mempengaruhi penggunaan data pemilih. Berdasarkan temuan ini, penelitian ini merekomendasikan adanya upaya kolaboratif antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat sipil untuk memperkuat pendidikan kepemiluan dalam konteks penggunaan data pemilih. Pendidikan kepemiluan yang efektif dapat memberikan landasan yang kuat bagi masyarakat yang partisipatif, meningkatkan kesadaran politik, dan memperkuat demokrasi dalam negara]]>
<![CDATA[TINJAUAN YURIDIS TINDAK PIDANA PORNOGRAFI MELALUI HANDPHONE OLEH KEPOLISIAN RESORT SERDANG BEDAGAI ]]>
<![CDATA[Affandi, Wahyu]]>;
<![CDATA[Siregar, Bonanda Japatani]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4591
<![CDATA[ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanganan tindak pidana pornografi melalui handphone oleh Polres Serdang Bedagai, dan kendala apa saja yang dihadapi oleh Polres Serdang Bedagai dalam menangani tindak pidana pornografi melalui handphone. Adapun jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif, dengan pendekatan yuridis sosiologis, dan dengan teknik pengumpulan informasi, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dimana Penelitian tujuannya untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang subjek penelitian sehingga dapat memberikan informasi yang efisien dan efektif dengan menggunakan sumber informasi dasar Polres Serdang Bedagai. Pengumpulan informasi dilakukan dengan cara studi kepustakaan dan studi lapangan dengan cara wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaturan pornografi melalui telepon seluler sama dengan pengaturan tentang kejahatan pornografi pada umumnya, yaitu mengacu pada Pasal 281-283 KUHP, sedangkan kendala yang dihadapi dalam hal ini adalah tentang belum adanya definisi dan pembatasan pornografi terutama pada unsur “melanggar kesusilaan” karena perlu adanya peraturan perundang-undangan baru yang lebih menekankan pengertian dan batasan pornografi terutama pada unsur “melanggar kesusilaan”, kendala kedua yang dihadapi adalah sulitnya melacak dan menyatakan barang bukti karena dapat dengan mudah dihilangkan dan disembunyikan. hal tersebut masih bisa diatasi dengan razia khusus yang bersifat mendadak dan dilakukan oleh polisi yang menyamar.]]>
<![CDATA[KOMUNIKASI BISNIS ONLINE DALAM INTERAKSI JUAL BELI DI MARKETPLACE FACEBOOK ]]>
<![CDATA[Amin, Ahmad Aldi]]>;
<![CDATA[Azhar, Anang Anas]]>;
<![CDATA[Rozi, Fakhrur]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4599
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan sesuatu. Sampel penelitian ini dipilih dengan menggunakan metode yang disebut "purposive sampling". Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui komunikasi bisnis online dalam interaksi jual beli di market place Facebook.Pakar pemasaran dan konsumen yang ikut serta dalam penelitian ini ditemukan secara online melalui pasar Facebook. Data primer dan wawancara dengan bagian pemasaran merupakan jenis data yang digunakan. Sedangkan data sekunder berasal dari studi literatur. Triangulasi sumber dan teknik analisis data, seperti analisis interaktif, digunakan untuk memeriksa validitas data. Penelitian menunjukkan bahwa semakin banyak orang yang menggunakan pasar Facebook sebagai cara berbisnis online. Peran komunikasi bisnis online dalam interaksi jual beli facebook marketplace. Ini memungkinkan penjual dan pelanggan untuk berbicara langsung melalui obrolan Facebook atau komentar Facebook.]]>
<![CDATA[POLA KOMUNIKASI GURU AGAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH ]]>
<![CDATA[Kohar, Kohar]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4600
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan komunikasi merupakan salah satu bagian kehidupan yang sangat penting bagi manusia. Sebab sebagian besar kehidupan manusia dipenuhi dengan komunikasi. Karena dengan komunikasi manusia bisa saling tukar informasi, dan berinterksi dalam kehidupan sehari-hari. Komunikasi juga ikut berperan serta dalam terlaksananya proses belajar mengajar di suatu lembaga pendidikan. Tanpa komunikasi maka tidak akan tercapai secara maksimal dalam mendapatkan sebuah hasil yang diinginkan. Akan tetapi, untuk mencapai hal tersebut tidak boleh melakukan komunikasi secara asal-asalan, harus diperlukan adanya sebuah pola dan metode komunikasi yang tepat.Pola komunikasi langsung dan tidak langsung yang digunakan guru agama dalam pembinaan akhlak terhadap siswanya merupakan sebuah komunikasi yang sangat begitu penting dalam menyampaikan pesannya kepada para siswanya tersebut. Banyak sekali fenomena-fenomena yang terjadi di sekolah mengenai siswa dalam berfikir dan bersikap lain dengan yang diajarkan oleh gurunya. Bahwasanya tujuan pendidik dalam kegiatan belajar-mengajar adalah untuk dapat mencerdaskan dan meningkatkan kualitas siswa-siswi mereka.]]>
<![CDATA[NILAI-NILAI KEBAIKAN PERKOPERASIAN DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM ]]>
<![CDATA[KY, Yuliusman]]>;
<![CDATA[Tanjung, Dhiauddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4619
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan bahwa pada umumnya modus kejahatan investasi seperti arisan bodong, investasi bodong dan lainnya adalah berawal dari iming-iming oknum dengan bujuk rayu yang menjanjikan keuntungan berlipat ganda. Perbuatan gharar yang di-make up dengan berbagai rupa dan kerap menelan korban tersebut ternyata tidak lantas membuat masyarakat jera, bahkan diminati para individu yang bermimpi hidupnya akan berubah secara instan. Fenomena ini menunjukan tingginya animo masyarakat terhadap bisnis investasi namun sayangnya tidak dibarengi pengetahuan dan itikad baik. Salah satu upaya pemerintah dalam mencerdaskan dan melindungi bangsa adalah dengan cara mendorong terlaksananya usaha bersama berbentuk koperasi sebagaimana ketentuan Undang-Undang No.17 Tahun 2012 tentang Perkoperasian yang di dalamnya terdapat klausul nilai-nilai kebaikan sejalan dengan ajaran agama islam seperti halnya syirkah yakni bentuk usaha bersama. Karenanya jurnal ini mengulas seperti apakah nilai-nilai kebaikan dimaksud berdasarkan sudut pandang islam yang hukumnya mengatur perilaku umat.]]>
<![CDATA[HUKUM ISLAM DAN POLITIK: PENGARUHNYA TERHADAP STRUKTUR SOSIAL DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Tanjung, Indra Utama]]>;
<![CDATA[yamamah, Ansari]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4620
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan mengkaji bagaimana hukum Islam dan politik saling mempengaruhi dalam konteks Indonesia dan tantangan serta konflik yang muncul dalam proses integrasi hukum Islam ke dalam sistem hukum dan politik nasional Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan interdisipliner, yang mencakup metode kualitatif dan kuantitatif. Studi ini menemukan bahwa hubungan antara hukum Islam dan politik di Indonesia adalah kompleks dan saling mempengaruhi. Hukum Islam memiliki pengaruh signifikan dalam pembentukan hukum dan politik di Indonesia, namun politik juga mempengaruhi bagaimana hukum Islam diterapkan dan ditafsirkan. Proses integrasi hukum Islam ke dalam sistem hukum dan politik nasional Indonesia menghadapi berbagai tantangan dan konflik, termasuk mencari keseimbangan antara hukum Islam dan nilai-nilai demokrasi dan pluralisme, serta bagaimana mengintegrasikan hukum Islam ke dalam sistem hukum yang sudah ada tanpa mengganggu stabilitas dan keadilan hukum. Penelitian ini menyarankan pendekatan yang kreatif, inklusif, dan berbasis dialog untuk mengatasi tantangan dan konflik ini.]]>
<![CDATA[PERAN PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MANAJEMEN YANG EFEKTIF DI SMP AL-AZHAR MEDAN ]]>
<![CDATA[Tanjung, Nurmahani]]>;
<![CDATA[Irwansyah, Irwansyah]]>;
<![CDATA[Wirda, Farid]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4658
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Al-Azhar Medan melalui penerapan manajemen yang efektif. Pendidikan Agama Islam memiliki peran sentral dalam membentuk karakter dan nilai-nilai moral siswa, oleh karena itu, manajemen pembelajaran yang efektif menjadi kunci dalam mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen untuk mengidentifikasi tantangan utama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa kendala dalam hal kurikulum, sumber daya, serta proses pembelajaran yang memengaruhi kualitas pendidikan agama di SMP Al-Azhar Medan. Selanjutnya, penelitian ini mengusulkan strategi perbaikan, termasuk pengembangan kurikulum yang relevan, peningkatan pelatihan guru, dan penggunaan teknologi pendidikan yang lebih efektif. Implementasi manajemen yang lebih baik dalam pengelolaan sumber daya dan evaluasi pembelajaran juga diusulkan untuk memastikan pencapaian tujuan pendidikan agama. Dengan menerapkan strategi-strategi ini, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Al-Azhar Medan, sehingga siswa dapat memahami nilai-nilai agama secara lebih mendalam, mengembangkan karakter moral yang kuat, dan menjadi anggota masyarakat yang berkontribusi positif. Melalui pendekatan manajemen yang efektif, harapannya adalah dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan pendidikan agama Islam di tingkat sekolah menengah.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN ISLAM DALAM MENGAJARKAN MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS PADA SISWA SMA NEGERI 1 SIBABANGUN KABUPATEN TAPANULI TENGAH ]]>
<![CDATA[Sipahutar, Amii Mardiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4673
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan menjelaskan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran merupakan suatu nilai untuk menciptakan maslahah yang optimum bagi mahasiswa secara keseluruhan sehingga akan mencapai falah yang merupakan tujuan akhir dari pengajaran sekaligus tujuan dari proses belajar-mengajar. Bagaimana nlai-nilai tersebut diterapkan dalam suatu usaha, maka dari itu hal ini menarik untuk diteliti. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana proses belajar-mengajar di SMA Negeri 1 Sibabangun Kabupaten Tapanuli Tengah. (2) Bagaimana implementasi nilai-nilai Islam dalam mengajarkan Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Pada Siswa SMA Negeri 1 Sibabangun. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui proses belajar-mengajar di SMA Negeri 1 Sibabangun Kabupaten Tapanuli Tengah. (2) Untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Islam dalam mengajar Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Pada Siswa SMA Negeri 1 Sibabangun Kabupaten Tapanuli Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan penelitian lapangan (field research). Penelitian subjek penelitian menggunakan teknik purposive dan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Dalam mengajarkan mata kuliah statistik bisnis sudah menerapkan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran, ada beberapa point yang diterapkan yaitu: 1. Berwawasan luas. 2. Menepati janji dan kontrak pembelajaran. 3. Memenuhi pertemuan, ketepatan, kelugasan dan kebenaran. 4. Berpegang teguh pada kedisiplinan. 5. Mendorong ukhuwah antar siswa dan guru. 6. Memiliki wawasan sosial. 7. Menghindari jenis model pembelajaran yang diharamkan dalam Islam]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN EKONOMI UMAT MELALUI DA’I PRENEUR (NGAJI BISNIS) ]]>
<![CDATA[Al-Asy’ari, Abu Hasan]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Al-Hadi Vol 8 No 2 (2023): Januari - Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Seminar Universitas Pembangunan Panca Budi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54248/alhadi.v8i2.4639
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan Pemberdayaan ekonomi umat melalui integrasi ajaran agama dan prinsip-prinsip bisnis modern menjadi fokus penting dalam mewujudkan kesejahteraan masyarakat. Konsep Da’i Preneur atau Ngaji Bisnis menggabungkan peran da’i sebagai pendakwah dan pelaku bisnis, menciptakan model pemberdayaan yang holistik. Penelitian ini menganalisis dampak dan strategi konsep tersebut terhadap pemberdayaan ekonomi umat melalui pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Da’i Preneur efektif menggabungkan nilai-nilai keagamaan dengan pengetahuan bisnis praktis, menginspirasi umat untuk meraih kemandirian ekonomi. Meskipun dihadapkan pada tantangan seperti perubahan paradigma dan integrasi pengetahuan yang kompleks, konsep ini berhasil memberikan contoh inspiratif tentang kesatuan antara spiritualitas dan kemajuan ekonomi. Dengan demikian, konsep Da’i Preneur memiliki potensi besar dalam membawa dampak positif pada pemberdayaan ekonomi umat dan mendorong perkembangan pendekatan serupa di masa depan.]]>
