cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Supriyono
Contact Email
ekosumartono@relawanjurnal.id
Phone
+6281541234500
Journal Mail Official
semar@pdmbengkulu.org
Editorial Address
Jl. Kebun Veteran No 12, Kel. Nusa Indah Kec. Ratu Agung Kota Bengkulu
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
SEMAR Journal : Educations Studies
Published by Perkumpulan Dosen Muda Bengkulu
ISSN : 27237206     EISSN : 27237192     DOI : https://doi.org/10.37638/semar.1.2.%p
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
The Semar Journal is an international journal and welcomes any research papers on education and science using techniques from and applications in any technical knowledge domain: original theoretical works, literature reviews, research reports, social issues, psychological issues, curricula, learning environments, book reviews, and review articles. The articles should be original, unpublished, and not in consideration for publication elsewhere at the time of submission to the Semar Journal.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2021)" : 1 Documents clear
IMPLEMENTASI ICE BREAKING BERBASIS TEPUK TEPUK UNTUK MENINGKATKAN MINAT SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Suritno Fayanto; Fatimano Halawa; Tina Duha
SEMAR Journal : Educations Studies Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/semar.2.1.1-6

Abstract

Ice breaking  merupakan sebuah bentuk startegi pembelajaran akan selama proses pembelajaran dikelas tidak membosankan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengimplementasik ice breaking dan melihat sejauh man ice breaking dapat meningkatkan minat siswa. Studi ini termaksud dalam penelitian deskriptif kuantitaf dengan menggunakan angket dan lembar observasi. Studi dilakukan di Sekolah Dasar Negeri  Ulu Wango pada kelas 3 dengan Jumlah siswa sebangay 17 orang. Hasil temuan memberikan informasi bahwa penggunaan ice breaking berupa tepuk tepuk sangat membantu selama proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis angket bahwa persentasi ketertarikan sebesar 80% dan perasaan senang 85%. 

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 1 (2022): Juni Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2020) Vol 1, No 1 (2020)