cover
Contact Name
fauziah
Contact Email
fauziah@polinema.ac.id
Phone
+62341-440424
Journal Mail Official
jurnaladbispolinema@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta No.9 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Adbis : Jurnal Administrasi dan Bisnis
ISSN : 1978726X     EISSN : 27150216     DOI : 10.33795
Core Subject : Economy, Social,
Adbis - Jurnal Administrasi dan Bisnis terbit pertama kali bulan Desember 2007 dan diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. Redaktur mengundang para penulis dan peneliti untuk menyumbangkan artikel hasil penelitian atau artikel konseptual dalam bidang Administrasi dan Bisnis. Redaksi berhak mengubah atau memperbaiki tulisan yang dimuat sejauh tidak mengganggu maksud dan isinya. Pendapat yang dimuat dalam jurnal ini sepenuhnya merupakan pendapat penulis artikel atau tidak mencerminkan pendapat penerbit dan penyunting.
Articles 141 Documents
PEMBELAJARAN GREEN ENTREPRENEURSHIP PADA ANAK: ARAH PENELITIAN YANG AKAN DATANG (ANALISIS BIBLIOMETRIC PADA JURNAL SCIENCE DIRECT TAHUN : 2016-2022) Joko Samboro; Chamdana Taqie S
Adbis: Jurnal Administrasi dan Bisnis Vol 16, No 2 (2022): JURNAL ADMINISTRASI DAN BISNIS 2022
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/j-adbis.v16i2.167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memetakan penelitian yang dilakukan oleh jurnal bereputasi terindeks Scopus pada science direct rentang dari tahun 1996 hingga 2022 terkait dengan tema "Green entrepreneurship learning for children". Analisis menggunakan bibliometrics dengan menggunakan software R biblioshiny. Hasil analisis menunjukkan terdapat 4 kuadran yaitu kuadran tema motorik atau topik mengemudi yang diwakili oleh: speech dan vocabulary ucapan dan kosa kata; kuadran tema khusus diwakili oleh tema learn, word and experience, nature, school ; kuadran tema muncul atau menurun diwakili oleh tema children and study dan kuadran tema dasar diwakili oleh tema children, digital and learning, developing, countries . Tema dari hasil penelitian ini yang direkomendasikan untuk dikembangkan lebih lanjut adalah tema-tema yang berkaitan dengan kata kunci: : learn, word and experience, nature, school, khususnya tema yang berkaitan dengan innovative learning model untuk anak.