cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mawardi
Contact Email
mawardibio@unsam.ac.id
Phone
+6285277516900
Journal Mail Official
bioeducation@unsam.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra Jalan Meurandeh, Langsa Lama, Kota Langsa, Provinsi Aceh - 24416
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Jeumpa
Published by Universitas Samudra
ISSN : 2356069X     EISSN : 27154343     DOI : https://doi.org/10.33059/jj
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Immunology & microbiology
Jurnal Jeumpa merupakan artikel kajian bidang biologi baik yang bersifat Pendidikan Biologi dan Biologi Sains, yang diterbitkan secara berkala dua kali setiap tahun pada bulan Januari dan juni dengan 10 artikel/Nomor atau 20 artikel/Volume oleh Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Samudra. Jurnal Jeumpa ini berisikan artikel-artikel hasil penelitian dari Peneliti, Dosen, Guru, dan Mahasiswa seluruh Indonesia. Reviewer berasal dari dalam dan luar Universitas Samudra
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa" : 15 Documents clear
Validitas Multimedia Pembelajaran pada Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk Siswa Kelas XI SMA Alfisyahrin, Aura; Parsela, Jeli; Khairani, Diah; Mahyuny, Siska Rita
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.11985

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan menuntut inovasi media pembelajaran yang mampu meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Salah satu materi yang memerlukan pendekatan visual dan interaktif adalah sistem pencernaan manusia di kelas XI SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas media pembelajaran berbasis flipbook, PowerPoint, dan games interaktif. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate), yang difokuskan hingga tahap develop. Subjek penelitian terdiri dari dua validator ahli, yakni ahli materi dan ahli media. Data diperoleh melalui lembar validasi dan dianalisis menggunakan skala Likert yang dimodifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flipbook memperoleh presentase validasi akhir sebesar 92% (materi) dan 94,6% (media), PowerPoint sebesar 90% (materi) dan 96% (media), sedangkan games memperoleh skor 88% (materi) dan 92,7% (media). Seluruh media dikategorikan sangat layak dan dapat digunakan tanpa revisi lebih lanjut. Pengembangan media flipbook, PowerPoint, dan games ini dinyatakan valid serta memiliki potensi besar dalam mendukung pembelajaran sistem pencernaan secara lebih efektif dan menyenangkan.
Pengembangan Media Flashcard Berbasis Augmented Reality Pada Materi Ekosistem Maulida, Maulida; Rahmatan, Hafnati
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.13122

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat memberikan dampak positif dan negatif bagi dunia pendidikan. Proses pembelajaran saat ini sangat berkaitan dengan pemanfaatan teknologi. Berbagai aplikasi telah diciptakan dan bahkan disediakan secara gratis oleh pemerintah untuk mendukung proses pembelajaran dengan tujuan membuat kegiatan belajar menjadi lebih kreatif, inovatif, dan kritis. Meskipun demikian, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran belum dilakukan secara maksimal, terutama dalam pengembangan media pembelajaran yang dapat membantu proses belajar menjadi lebih menarik serta mendorong kreativitas guru dalam mengajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa flashcard berbasis Augmented Reality, yang dapat digunakan siswa sebagai bahan belajar karena mampu menampilkan materi dalam bentuk 3D. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi lima tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Flashcard yang telah dikembangkan divalidasi oleh tiga orang validator berdasarkan tiga indikator, yaitu aspek fisik flashcard, kemudahan penggunaan atau akses media, serta aspek bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard dapat digunakan dengan sedikit revisi pada bagian fisik agar proses pemindaian lebih optimal. Adapun hasil penilaian meliputi aspek fisik (87%), kemudahan penggunaan (87%), dan bahasa (95%). Rerata persentase sebesar 89% menunjukkan bahwa media flashcard sangat valid dan layak digunakan dalam uji skala besar.
Deteksi Aspergillus sp. pada Kecap Manis Pedagang Bakso Goreng dan Bakar di Kopelma Darussalam Banda Aceh Nufus, Hayatun; Rahmayanti, Rahmayanti
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.12960

Abstract

Aspergillus sp. adalah salah satu jamur kontaminan yang sering ditemukan di udara dan dapat mencemari makanan, merusak kualitas bahan pangan, dan beberapa jenisnya mampu menghasilkan mikotoksin berbahaya. Kecap manis merupakan bumbu yang umum digunakan dalam makanan jajanan, namun kondisi penyimpanan yang tidak higienis dapat memicu kontaminasi jamur, khususnya Aspergillus sp. yang berpotensi menghasilkan mikotoksin berbahaya. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeteksi keberadaan jamur Aspergillus sp. pada kecap manis yang digunakan oleh pedagang bakso goreng dan bakso bakar di kawasan Kopelma Darussalam Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengambil 6 sampel kecap manis. Identifikasi dilakukan melalui pemeriksaan makroskopis dan mikroskopis menggunakan media potato dextrose agar (PDA) dan reagen KOH 10%. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk deskripsi kualitatif, tabel, dan gambar hasil pengamatan makroskopis dan mikroskopis. Hasil identifikasi kemudian diklasifikasikan berdasarkan jenis dan karakteristik jamur Aspergillus sp. yang ditemukan Hasil penelitian menunjukkan bahwa 3 sampel (50%) positif Aspergillus niger, 1 sampel (16,7%) positif Mucor sp., dan 2 sampel (33,3%) negatif. Ditemukannya jamur kontaminan pada kecap manis menunjukkan perlunya perhatian terhadap kebersihan dan penyimpanan kecap oleh pedagang guna menjaga keamanan pangan.
Potensi Habitat Burung Ordo Ciconiiformes di Kawasan Lahan Basah Kabupaten Aceh Barat Nur, Muhammad; Zulfikar, Zulfikar; Yulisman, Hendra; Abdullah, Abdullah
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.12976

Abstract

Pesisir Aceh Barat memiliki mosaik habitat lahan basah seperti mangrove, muara sungai, laguna, pertambakan, dataran lumpur pasang surut, sawah pesisir, dan pantai berbatu yang berfungsi sebagai area makan, beristirahat, dan berbiak bagi burung air ordo Ciconiiformes. Bukti ekologi menunjukkan bahwa produktivitas mangrove, ketersediaan invertebrata pada dataran lumpur, serta dinamika pasang-surut menjadi faktor penting yang menentukan kehadiran dan kelimpahan kelompok burung ini. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi komposisi jenis dan tingkat keanekaragaman burung Ciconiiformes serta mengevaluasi kondisi habitat lahan basah di Aceh Barat. Metode yang digunakan meliputi survei lapangan melalui pengamatan langsung dengan analisis indeks keanekaragaman Shannon-Wiener dan dominansi Simpson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesisir Aceh Barat memiliki potensi sebagai habitat penting, dengan famili Ardeidae sebagai kelompok paling dominan. Nilai indeks keanekaragaman Shannon-Wiener (H’ = 0,49) mengindikasikan kategori rendah akibat dominasi Bubulcus ibis. Indeks dominansi Simpson (D = 0,79) menunjukkan komunitas tidak seimbang. Temuan ini mengindikasikan perlunya pengelolaan berbasis bentang lahan melalui restorasi mangrove, perlindungan dataran lumpur, pengaturan tambak ramah-burung, dan pemantauan berbasis komunitas.
Persepsi Mahasiswa terhadap Implementasi Program MBKM Asistensi Mengajar di Kabupaten Gayo Lues Ikhsan, Ikhsan
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.12178

Abstract

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) bertujuan meningkatkan kompetensi mahasiswa melalui keterlibatan langsung di dunia kerja, salah satunya melalui Program Asistensi Mengajar di FKIP Universitas Syiah Kuala. Inovasi program ini yaitu penempatan mahasiswa pada sekolah yang dekat dengan domisili mereka. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan program tersebut di Kabupaten Gayo Lues. Penelitian menggunakan metode survei deskriptif kuantitatif dengan total sampel 17 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner Likert 20 item yang mencakup aspek pelaksanaan, manfaat, dampak, hambatan, dan kepuasan. Hasil menunjukkan persepsi mahasiswa berada pada kategori sangat baik (rata-rata 4,2), dengan skor tiap aspek: pelaksanaan 4,26; manfaat 4,5; dampak 4,52; hambatan 2,68; dan kepuasan 4,6. Meskipun demikian, terdapat kendala terkait perbedaan budaya dan hubungan kekeluargaan dengan guru yang memengaruhi profesionalitas. Oleh karena itu, pelatihan multikultural dan penyamaan persepsi dengan guru pamong diperlukan untuk meningkatkan profesionalitas dan efektivitas program.
Implementasi Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (STEAM) dalam Pembelajaran Biologi: Dampaknya terhadap Literasi Sains dan Sikap Peduli Lingkungan Haka, Nukhbatul Bidayati; Pratama, Anisa Oktina Sari; Octaviani, Yiyin Nur; Hidayah, Nur; Masya, Hardiyansyah
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.12864

Abstract

Literasi sains dan sikap peduli lingkungan merupakan kompetensi esensial yang perlu dimiliki peserta didik dalam menghadapi permasalahan lingkungan global melalui pembelajaran biologi. Namun, praktik pembelajaran di sekolah belum sepenuhnya mampu mengembangkan kedua kompetensi tersebut secara optimal. Salah satu pendekatan yang berpotensi meningkatkan literasi sains dan sikap peduli lingkungan adalah pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan pendekatan STEAM dalam pembelajaran Biologi terhadap literasi sains dan sikap peduli lingkungan peserta didik kelas X SMA. Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen dengan populasi seluruh peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Bandar Lampung. Sampel ditentukan melalui teknik cluster random sampling, dengan kelas X.4 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.5 sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 30 peserta didik. Data kuantitatif diperoleh melalui tes literasi sains dan angket sikap peduli lingkungan, kemudian dianalisis menggunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan STEAM berpengaruh terhadap literasi sains dan sikap peduli lingkungan dari peserta didik (p < 0,05).
Ekstraksi dan Uji Aktivitas Antioksidan Daun Benalu Kopi (Scurrula parasitica L.) dari Dataran Tinggi Gayo Amna, Ulil; Adelia, Adelia; Fajri, Rahmatul; Halimatussakdiah, Halimatussakdiah
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.13210

Abstract

Pemanfaatan bahan alam sebagai sumber antioksidan terus dikembangkan untuk menangkal radikal bebas penyebab berbagai penyakit degeneratif. Salah satu tanaman yang berpotensi adalah daun benalu kopi (Scurrula parasitica L.), namun informasi mengenai aktivitas antioksidannya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas antioksidan ekstrak daun S. parasitica L. yang diperoleh dari berbagai pelarut. Sampel daun benalu kopi yang berasal dari dataran tinggi Gayo diekstraksi secara maserasi bertingkat menggunakan n-heksana, etil asetat, dan metanol masing-masing selama 3 × 24 jam. Ekstrak yang diperoleh diuapkan menggunakan rotary evaporator hingga diperoleh ekstrak pekat. Aktivitas antioksidan diuji menggunakan metode 2,2-difenil-1-pikrilhidrazil (DPPH) dengan konsentrasi DPPH 0,04 mM, sedangkan vitamin C digunakan sebagai pembanding. Hasil penelitian menunjukkan rendemen ekstrak n-heksana sebesar 1,8%, etil asetat 2,5%, dan metanol 7,8%, dengan warna hijau kehitaman. Nilai IC₅₀ ekstrak n-heksana, etil asetat, dan metanol masing-masing sebesar 524,20 ppm (lemah), 186,63 ppm (lemah), dan 59,36 ppm (kuat), sedangkan vitamin C memiliki nilai IC₅₀ sebesar 4,66 ppm (sangat kuat). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa ekstrak metanol daun S. parasitica L. memiliki aktivitas antioksidan paling tinggi dibandingkan ekstrak lainnya, sehingga berpotensi dikembangkan sebagai sumber antioksidan alami.
Kajian Literatur tentang Aspek Biologi dan Pola Distribusi Ikan Sidat (Anguilla sp.) di Perairan Indonesia Khairina, Khairina; Arhafna, Cut Hadisti; Firdus, Firdus; Nasir, Muhammad
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.13225

Abstract

Ikan sidat (Anguilla sp.) merupakan ikan katadromus yang memiliki nilai ekonomis dan kandungan gizi tinggi, sehingga berpotensi sebagai komoditas perikanan penting. Indonesia memiliki keanekaragaman sidat yang tinggi dengan sembilan spesies dan subspesies yang tersebar di berbagai tipe perairan. Namun, keberadaan ikan sidat menghadapi tekanan akibat eksploitasi berlebihan, degradasi habitat, dan alih fungsi lahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keanekaragaman spesies ikan sidat di perairan Indonesia serta pola distribusinya berdasarkan kajian literatur. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka terhadap artikel ilmiah yang dipublikasikan pada periode 2015–2024, dengan sumber data utama berasal dari Google Scholar. Sebanyak 30 publikasi dianalisis yang melaporkan keberadaan ikan sidat di berbagai wilayah Indonesia, meliputi Jawa, Sumatera, Sulawesi, Bali, Nusa Tenggara Timur, Maluku, dan Papua. Hasil kajian menunjukkan bahwa Anguilla bicolor dan Anguilla marmorata merupakan spesies yang paling dominan dan memiliki sebaran terluas. Aspek biologi yang dikaji mencakup identifikasi morfologi, siklus hidup, habitat, distribusi geografis, serta karakteristik genetik dan adaptasi ekologis.
Literatur Review: Dinamika Persebaran dan Adaptasi Biologis Ikan Kerapu Macan (Epinephelus fuscoguttatus) di Wilayah Laut Tropis Indonesia Fadhliana, Nana; Arifina, Alia; Zamzami, Nanda; Firdus, Firdus; Nasir, Muhammad
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.13226

Abstract

Ikan kerapu macan (Epinephelus fuscoguttatus) merupakan ikan karang bernilai ekologis dan ekonomis tinggi yang tersebar di perairan tropis Indo-Pasifik, termasuk Indonesia. Spesies ini memiliki ciri morfologi tubuh pipih memanjang, mulut lebar, serta sirip ekor membundar, dan dikenal sebagai ikan karnivora berumur panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penyebaran dan kemampuan adaptasi biologis kerapu macan di perairan tropis Indonesia berdasarkan studi literatur periode 2015–2025. Data dikumpulkan melalui tinjauan literatur sistematis dari jurnal nasional terakreditasi SINTA, jurnal internasional bereputasi (Scopus/Scimago-indexed), serta basis data akademik seperti Google Scholar, DOAJ, dan Garuda. Hasil kajian menunjukkan bahwa kerapu macan tersebar di berbagai wilayah perairan Indonesia, antara lain Kepulauan Seribu, Karimun Jawa, Takabonerate, Maluku Tengah, Teluk Kupang, Sumatera Utara, Bangka Belitung, Teluk Ambai Yapen, dan Buleleng, Bali. Penyebaran ini didukung oleh kemampuan adaptasi terhadap variasi lingkungan laut tropis, meliputi suhu 19–29°C, salinitas 10–35 ppt, dan pH 7,5–8,5. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan ekosistem pesisir yang berkelanjutan.
Analisis Kesiapan Pengawas, Kepala Sekolah, dan Guru dalam Penerapan Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam di Sekolah Menengah Atas Kota Malang Khalil, Muhammad; Maryam, Siti; Hidayah, Hikmah; Ibrohim, Ibrohim; Susilo, Herawati
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i2.13464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan pengawas, kepala sekolah, dan guru dalam menerapkan Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam di SMA di Kota Malang. Pembelajaran Mendalam menekankan penguatan dimensi profil lulusan, prinsip pembelajaran, pengalaman belajar, dan kerangka pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan tiga kelompok partisipan utama. Data dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola pemahaman, praktik, hambatan, serta strategi implementasi pembelajaran mendalam di satuan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki kesiapan paling kuat melalui kepemimpinan reflektif dan kolaboratif, serta pemanfaatan forum belajar guru dan supervisi terbuka. Guru telah menginternalisasi esensi pembelajaran mendalam melalui kegiatan kontekstual, refleksi, dan desain pengalaman belajar, namun masih menghadapi kendala berupa beban administratif dan keterbatasan waktu. Sementara itu, pengawas memahami esensi pembelajaran mendalam dan peran supervisi reflektif, tetapi masih memerlukan penguatan kemampuan coaching dan analisis perencanaan pembelajaran. Kesiapan pengawas, kepala sekolah, dan guru secara garis besar telah terbentuk, namun implementasi di lapangan membutuhkan waktu dan dukungan sistemik, penguatan pedagogis, serta refleksi berkelanjutan.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa Vol 12 No 1 (2025): Jurnal Jeumpa Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Jeumpa (In Progress) Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Jeumpa Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Jeumpa Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa Vol 9 No 2 (2022): Jurnal Jeumpa Vol 9 No 1 (2022): Jurnal Jeumpa Vol 8 No 2 (2021): Jurnal Jeumpa Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Jeumpa Vol 7 No 2 (2020): Jurnal Jeumpa Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Jeumpa Vol 6 No 2 (2019): Jurnal Jeumpa Vol 6 No 1 (2019): Jurnal Jeumpa Vol 5 No 2 (2018): Jurnal Jeumpa Vol 5 No 1 (2018): Jurnal Jeumpa Vol 4 No 2 (2017): Jurnal Jeumpa Vol 4 No 1 (2017): Jurnal Jeumpa More Issue