cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar No. K-2/22, Medan, Provinsi Sumatera Utara, 20226
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA)
Published by CV. Pusdikra Mitra Jaya
ISSN : -     EISSN : 2808831X     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) merupakan jurnal yang berfokus kepada penerbitan artikel pada bidang penelitian-penelitian sosial. jurnal ini berupaya memberikan sumbangsi ilmu pengetahuan pada bidang pendidikan, penelitian, sosial science, dan pengabdian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 2 No 3 Agustus 2022" : 11 Documents clear
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Media Bahan Alam Batu Kerikil Pada Kelompok B Di Paud Kartini T.A 2021-2022 Febrina Aulia, Drajat Rangkuti
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 3 Agustus 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah pada penelitian ini yaitu anak kurang mampu mengurutkan lambang bilangan terbesar sampai terkecil, Anak kurang mampu membentuk bilangan, kurangnya media pembelajaran yang dimilki masih sangat terbatas, terlebih media untuk mengenal konsep bilangan melalui media bahan alam batu kerikil pada kelompok B di paud kartini T.A 2021-2022. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui media bahan alam batu kerikil pada kelompok B di paud kartini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. dengan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dan tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah kelompok B di paud kartini yang berjumlah 15 anak. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini digunakan lembar Observasi. Hasil penelitian ini dimana pada pra siklus rata-rata kemampuan mengenal konsep bilangan anak sebesar 15,4%, pada siklus I rata-rata kemampuan mengenal konsep bilangan anak mengalami peningkatan yakni sebesar 42,13%. Setelah dilakukan tindakan siklus II, maka diketahui bahwa kemampuan mengenal konsep bilangan anak semakin membaik yaitu mencapai 91,03%. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa “kemampuan mengenal konsep bilangan dapat di tingkatkan dengan media bahan alam batu kerikil pada anak kelompok B di paud kartini T.A 2021-2022.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Nomor 1 Februari 2026 Volume 5 Nomor 4 November 2025 Volume 5 Nomor 3 Agustus 2025 Volume 5 Nomor 2 Mei 2025 Volume 5 Nomor 1 Februari 2025 Volume 4 Nomor 4 November 2024 Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024 Volume 4 Nomor 2 Mei 2024 Volume 4 Nomor 1 Februari 2024 Volume 3 Nomor 4 November 2023 Volume 3 Nomor 3 Agustus 2023 Volume 3 Nomor 2 Mei 2023 Volume 3 Nomor 1 Februari 2023 Volume 2 No 4 November 2022 Volume 2 No 3 Agustus 2022 Volume 2 No 2 Mei 2022 Volume 2 No 1 Februari 2022 Volume 1 No 1 November 2021 More Issue