cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Rustam
Contact Email
ahmad.rustam1988@gmail.com
Phone
+6285399507330
Journal Mail Official
almufi.seduj@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kapt. Piere Tendean No.109, Baruga, Kota Kendari, Sulawesi Tenggara 93563
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Sulawesi Tenggara Educational Journal
Published by Universitas Sulawesi Tenggara
ISSN : 28077458     EISSN : 28077474     DOI : DOI: https://doi.org/10.54297
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Sultra Educational Journal (Seduj) adalah terbitan berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara. Seduj terbit tiga kali dalam setahun pada bulan April, Agustus, dan Desember. Seduj menjadi sarana publikasi bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi di bidang ilmu pendidikan dalam menerbitkan artikel hasil penelitian maupun artikel telaah konseptual. Ruang lingkup kajian Seduj mencakup: Metode belajar dan Pembelajaran, Guru dan Siswa, Teknologi pendidikan, Manajemen Pendidikan, Penilaian dan Evaluasi Pendidikan dan masalah-masalah lainnya yang berkaitan dengan pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3 No 2: Agustus (2023)" : 6 Documents clear
Pengaruh Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Pengantar Akuntansi pada Pembelajaran Jarak Jauh di Universitas Panca Sakti Bekasi Angelina Alfa Reza
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 2: Agustus (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i2.492

Abstract

Pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam meningkatkan sumber daya manusia. Melalui pendidikan akan tercipta sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Salah satu tujuan dari pendidikan adalah menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang kompeten secara akademis yang dapat menerapkan dan mengembangkan ilmunya. Penelitian bertujuan untuk menguji seberapa pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada mata kuliah pengantar akuntansi. Populasi dan sampel pada penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester 4 di Universitas Panca Sakti Bekasi Program Studi Pendidikan Ekonomi. Partisipan penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan ekonomi sebanyak 54 orang. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah disiplin belajar, motivasi belajar, dan prestasi belajar mata kuliah pengantar akuntansi. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi yang diolah menggunakan SPSS 29.0 for windows. Hasil yang dilakukan terdapat hasil bahwa Nilai R Square dari variabel disiplin belajar dan motivasi belajar sebesar 0,113. Ini berarti disiplin belajar dan motivasi belajar memberikan kontibusi sebesar 113% bagi perubahan variabel prestasi belajar sedangkan 88,7% sisinya dipengaruhi oleh faktor lain atau variabel lain diluar penelitian. Berarti berpengaruh antara variabel disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap prestas belajar. Nilai f hitung = 3,249 lebih besar dari pada t tabel sebesar 3,179 dengan taraf signifikan 5%. Berarti berpengaruh antara variabel disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap prestas belajar.
Hubungan Antara Self Control dengan Kecanduan Media Sosial (Instagram) pada Siswa Kelas X di SMA Keluarga Widuri Jakarta Selatan Arsyfa Rahmanissa; Vella Fitrisia Agustina; Sri Cahya Kencana
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 2: Agustus (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i2.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara self control dengan kecanduan media sosial (Instagram) pada siswa kelas X di SMA Keluarga Widuri Jakarta Selatan. Subjek dalam penelitian ini adalah 112 siswa kelas X di SMA Keluarga Widuri Jakarta Selatan. Metode pengumpulan data dalam peneletian ini menggunakan skala kontrol diri oleh Tangney, Baumeister, dan Boone (2004) untuk mengukur kontrol diri dan skala Social Media Addiction-student Form (SMA-SF), yang disusun oleh Sahin (2018) untuk mengukur kecanduan media sosial (instagram). Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi (rxy) = 0.775 dengan p = 0,000 (p < 0,050). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang negatif antara kontrol diri dengan kecanduan media sosial (Instagram), sehingga Ha diterima. Koefisien determinasi (R2) yang diperoleh sebesar 0,600 hal tersebut menunjukkan bahwa variabel kontrol diri memiliki kontribusi sebesar 60% terhadap variabel kecanduan media sosial (Instagram) pada siswa kelas X dan sisanya 40% dipengaruhi oleh faktor lain.
Hubungan antara Harga Diri dengan Perilaku Narsisme pada Mahasiswi Psikologi Universitas Tama Jagakarsa Dinda Ambar Wati
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 2: Agustus (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i2.498

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara Harga Diri dengan Perilaku Narsisme pengguna Instagram pada mahasiswi psikologi Universitas Tama Jagakarsa. Variabel Harga Diri diukur dengan menggunakan alat ukur RSES yang diadptasi oleh Alwi dan Razak (2022) berdasarkan aspek yang dikembangkan oleh Moris Rosenberg yaitu penerimaan diri (self liking), dan kemampuan diri (self competence), sedangkan Perilaku Narsisme diukur dengan alat ukur NPI-16 yang diadaptasi oleh Ames, Rose dan Andersson (2006) berdasarkan aspek yang dikemukakan oleh Raskin dan Terry, yaitu authority, exhibitionism, exploitativeness, entitlement, superiority, dan self-sufficiency. Penelitian ini melibatkan 85 responden mahasiswi psikologi dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan metode analisis Analysis factor dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan signifikan ke arah positif antara Harga Diri dengan Perilaku Narsisme pengguna Instagram pada mahasiswi psikologi Universitas Tama Jagakarsa, dengan nilai signifikan sebesar 0.031 (<0.05), dan dengan nilai r sebesar 0.291.
Dinamika Penerimaan Diri pada Istri Odha yang Tertular HIV di Yayasan Peduli Kelompok Dukungan Sebaya Makassar Aisyah Aminy Anwar; Sitti Murdiana; Haerani Nur
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 2: Agustus (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i2.500

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pengalaman istri menerima diri sebagai ODHA. Istri tertular virus dari suami dan baru mengetahui berstatus HIV saat suami tahap AIDS . Tujuan dari penelitian adalah mengetahui dinamika penerimaan diri istri yang tertular HIV dari almarhum suami. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan sampel dengan teknik pengumpulan data purposive sampling. Data dikumpulkan melalui proses wawancara, observasi serta dokumentasi kepada tiga istri yang tertular virus dari almarhum suami. Data lainnya diperoleh dari wawancara pada dua (2) significant others. Penelitian menggunakan analisis tematik sebagai teknik analisis data dan triangulasi sebagai verifikasi data. Hasil penelitian ditemukan 8 (delapan) fase mengenai dinamika ODHA dalam menerima diri yang meliputi diagnosis awal, reaksi awal, dampak reaksi, proses menerima, faktor penghambat serta pendukung, dampak serta makna menerima, dan pengalaman menjadi ODHA. Dukungan sosial serta kehadiran anak memberikan pengaruh positif pada ODHA hingga fase menerima diri.
Gambaran Burnout Pada Tenaga Kesehatan Rizky Chandra Oktaviani; Sitti Murdiana; Haerani Nur
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 2: Agustus (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i2.501

Abstract

Burnout akibat dari Covid-19 memiliki dampak terhadap kinerja tenaga kesehatan dalam menangani pasien Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tenaga kesehatan dalam menangani pasien Covid-19 di Indonesia yang meliputi tingkat burnout yang dialami ditinjau dari aspek demografis meliputi usia, jenis kelamin, lama bekerja, jenis pekerjaan dan wilayah tempat kerja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling berjumlah 372 tenaga kesehatan yang memiliki kriteria berpengalaman atau sedang menangani pasien Covid-19 pada beberapa di wilayah Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan alat ukur skala burnout. Burnout pada aspek cynicism lebih banyak dialami oleh responden laki-laki. Responden dengan masa kerja 4 tahun lebih tinggi mengalami burnout pada seluruh aspek yaitu, exhaustion, cynicism, ineffectiveness. Jenis pekerjaan dokter lebih tinggi mengalami burnout terutama pada aspek cynicism. Wilayah Bali mengalami burnout lebih tinggi pada aspek ineffectiveness. Implikasi pada penelitian ini yaitu, menjadi sumber informasi dan menjadi bahan acuan intervensi dalam menanggulangi burnout yang dialami tenaga kesehatan sehingga dapat mengantisipasi jika gejala tersebut muncul.
Konsep Pendidikan Karakter dalam Perspektif IBN Maskawaih Mustafa Mustafa
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 2: Agustus (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i2.502

Abstract

Ibn Maskawaih merupakan seorang filosof yang sangat terkenal dengan teori akhlaknya/karakter. Ibn Maskawaih dikenal sebagai intelektual muslim pertama di bidang filsafat akhlak/karakter, sehingga saat merumuskan konsep pendidikan, dimensi karakterlah yang nampak dalam pemikirannya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pandangan Ibn Maskawaih tentang jiwa (nafs) dan bagaimana ide-idenya yang menjurus pada pembentukan karakter. Metode yang digunakan adalah Content analysis, yaitu mengkaji secara ilmiah tentang isi pesan suatu teks dan analysis Hermeunetik, yaitu pendekatan khusus untuk menganalisis konsep pendidikan karakter dalam pandangan Ibn Maskawaih. Ibn Maskawaih terbukti tidak hanya melihat pendidikan karakter dari sisi filsafat tapi juga syari‘at. Syari‘at dan filasafat diletakkan pada posisi masing-masing. Hal ini sangat dipengaruhi oleh intelektualitas dan sosialnya. Dilihat dari dimensi intelektualitasnya, ia menekankan pentingnya pendidikan karakter agar mencapai tingkatan jiwa yang seimbang (al-‘adalat) hingga (al-af‘al ilāhiyyah). Selanjutnya dilihat dari dimensi personality (kepribadian), ia menganjurkan agar pendidikan karakter dapat diterapkan dengan menjaga kesucian diri, kasih sayang, ikhlas, berani, jujur, menggerakkan daya akal, secara disiplin dan menjadi contoh teladan, yang pada akhirnya dapat mencapai malakah dan terbentuknya karakter yang baik. Dan apabila dilihat dari dimensi sosial, maka ia melihat pendidikan karakter merupakan tanggung jawab semua orang, golongan dan konsentrasi, bukan hanya tokoh agama. Tujuan pendidikan karakter menurut Ibn Maskawaih agar manusia kembali pada fitrahnya. Implikasi dari konsep pendidikan karakter dalam perspektif Ibn Maskawaih tidak hanya memberi kemungkinan kepada para ilmuan untuk menguasai materi dan metode keilmuanya, tetapi juga merasa terpanggil dengan penuh tanggung jawab dalam mengembangkan dan mengamalkan ilmu untuk tujuan dan jalan yang benar.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3: Desember (2025) Vol 5 No 2: Agustus (2025) Vol 5 No 1: April (2025) Vol 4 No 3: Desember (2024) Vol 4 No 2: Agustus (2024) Vol 4 No 1: April (2024) Vol 3 No 3: Desember (2023) Vol 3 No 2: Agustus (2023) Vol 3 No 1: April (2023) Vol 2 No 3: Desember (2022) Vol 2 No 2: Agustus (2022) Vol 2 No 1: April (2022) Vol 1 No 3: Desember (2021) Vol 1 No 2: Agustus, 2021 More Issue