cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftah Fariz Prima Putra
Contact Email
mifpputra@gmail.com
Phone
+6281333535577
Journal Mail Official
mifpputra@gmail.com
Editorial Address
Sekretariat JOP, Kantor MPOR, Gedung Pascasarjana Uncen, Kampus Abepura Jl. Raya Sentani Jayapura, Papua 99358
Location
Kota jayapura,
P a p u a
INDONESIA
Jurnal Olahraga Papua
Published by Universitas Cenderawasih
ISSN : -     EISSN : 27226182     DOI : https://doi.org/10.31957
Core Subject : Humanities, Health, Education, Social,
Humanities Education Public Health Social Sciences
Jurnal Olahraga Papua (JOP) biannually publishes research on various aspects of the sports and exercise sciences, including anatomy, biomechanics, performance analysis, physiology, psychology, sports medicine, sports nutrition, health, and well-being, as well as coaching and talent identification and physical education. The Journal also publishes review articles and book reviews. The Journal focuses on the human sciences including responses to technologies such as the design of sports equipment and training facilities, athlete selection and recruitment, performance analysis or modification, and stress reduction. To be considered for publication, manuscripts must original and relevant to the aforementioned topics. It is published by the Master of Sports Education and the Sports Science Faculty, the University of Cenderawasih. However, the readership for this Journal covers academics to practitioners from a range of disciplines and topics of interest. All articles published in this journal have undergone rigorous peer review, based on initial editor screening and anonymous refereeing.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER" : 5 Documents clear
Nasionalisme, Kebudayaan, dan Olahraga: Sebuah Perspektif Ilmu Sosial Kogoya, Kenius
JURNAL OLAHRAGA PAPUA Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jop.v4i2.1707

Abstract

Artikel tersebut memiliki tujuan untuk mendiskusikan tentang nasionalisme, kebudayaan, dan olahraga dalam perspektif ilmu sosial. Dalam perspektif ilmu sosial, nasionalisme merupakan isu menarik sekaligus sensitif untuk dibicarakan. Dewasa ini, nasionalisme masyarakat Indonesia sedang diuji dalam mempertahankan eksistensi Indonesia sebagai negara kesatuan. Pada konteks Papua, isu nasionalisme menjadi menarik di ketengahkan karena disebut masih proses menyemai mengindonesiakan orang Papua dan belum pada tahap pertumbuhan apalagi perkembangan. Di sisi yang lain, olahraga diyakini sebagai salah satu media untuk menanamkan dan menumbuhkan rasa persaudaraan dan persatuan yang mengarah pada nasionalisme. Selain itu, olahraga juga memiliki hubungan saling mempengaruhi dengan kebudayaan, karena baik olahraga maupun kebudayaan merupakan hasil karya cipta manusia.
Kemampuan Teknik Dasar Bulu Tangkis Siswa Ekstrakulikuler SMA Negeri 1 Tanah Abang Prayoga, Heru
JURNAL OLAHRAGA PAPUA Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jop.v4i2.1387

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterampilan teknik dasar dalam permainan bulu tangkis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan metode survei. Subjek yang terlibat dalma penelitian ini yaitu siswa SMS Negeri 1 Tanah Abang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan yaitu rubrik penilaian dengan 5 standar nilai. Teknik analissi data menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan tingkat keterampilan teknik permainan bulu tangkis siswa ekstrakurikuler bulu tangkis SMA Negeri 1 Tanah Abang dinyatakan cukup terampil dalam bermain karena memiliki kategori teknik dengan poin 1,95.
Motivasi Pembelajaran Bolavoli Siswa SD Negeri di Kecamatan Kedu Kabupaten Temanggung Sri Narni, Nani; Nasuka, Nasuka; Setiawan, Arif; Saghita Pratama, Rivan
JURNAL OLAHRAGA PAPUA Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jop.v4i2.1250

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menginvestigasi faktor pendorong motivasi pembelajaran bola voli pada siswa kelas VI sekolah dasar se-kecamatan Kedu, kabupaten Temanggung. Peneliti ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Analisa data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan metode triangulasi data. Berdasarkan hasil analisa data melalui triagulasi data, diperoleh enam tema yang menjadi kesimpulan dari penelitian ini. Keenam tema tersebut yaitu tidak memiliki ide, tidak memiliki partner, tidak memiliki fasilitas, tidak memiliki waktu, kurang motivasi, serta lingkungan yang tidak mendukung. Bagi guru penjasorkes yang ingin meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran penjasorkes, bonus hasil pembelajaran yang tinggi, maka disarankan untuk memberikan ide permainan dalam pembelajaran, menyediakan partner dalam kegiatan pembelajaran, menyediakan fasilitas, peralatan dan peraturan yang dimodifikasi, menyediakan waktu untuk beraktivitas fisik dan berolahraga, serta menyediakan lingkungan yang mendukung untuk aktif berolahraga.
Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Pembelajaran Fleksibilitas Tubuh untuk Mahasiswa Olahraga Setyo Guntoro, Tri
JURNAL OLAHRAGA PAPUA Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jop.v4i2.2854

Abstract

Fleksibilitas merupakan salah satu komonen utama yang penting bagi setiap orang maupun atlet untuk kesehatan. Hal tersebut dikarenakan komponen fleksibilitas masuk dalam komponen kebugaran jasmani, komponen kesehatan dan komponen motorik. Namun, fkleksbilitas sering tidak mendapatkan perhatian. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kebutuhan mahasiswa terkait pembuatan model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan fleksibilitas tubuh. Model pembelajaran ini nantinya akan berguna bagi mahasiswa maupun pelatih. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survei. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang disebar melalui google form. Teknik analisi data menggunakan statistik deskriptif dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan 72% mahasiswa putri dan 65% mahasiswa putra tidak memahami pentingnya komponen fleksibilitas, 78% mahasiswa purti dan 70% mahasisw putra tidak mengetahui teknik-teknik perengangan, 100% mahasiswa putra dan putri tidak mengetahui teknik perengangan pasif, aktif dan PNF, dan 100% mahasiswa membutuhkan model latihan fleksibilitas. Berdasarkan hasil penelitian di atas perlu adanya pengembangan model pembelajaran fleksibilitas untuk mahasiswa olahraga. Model pembelajaran ini juga dapat digunakan oleh masyarakat umum maupun pelatih.
Survai Gambaran Pembelajaran Daring di Lingkungan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Cenderawasih Wanena, Tery; Sari Gracia Sinaga, Friska; Palit, Lorensius; Puspa Nanda, Rachtria; Wahyu Utomo, Anum
JURNAL OLAHRAGA PAPUA Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jop.v4i2.2705

Abstract

Studi tersebut dilakukan dengan tujuan untuk melihat gambaran pembelajaran daring di Lingkungan Fakultas Ilmu Keolahragaan dari perspektif mahasiswa dan dosen. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian diambil secara accidental sampling pada mahasiswa Ilmu Keolahragaan Fakultas Ilmu Keolahragaan dan didapat 73 mahasiswa, sedangkan untuk sampel dosen didapat 9 dosen. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner persepsi mahasiswa dan dosen terkait pembelajaran daring. Pengambilan data dilakukan secara offline dan online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama pembelajaran daring, dosen membuat RPS dengan merubah pendekatan cenderung berbantuan teknologi. Sebagian dosen menggunakan media pembelajaran berupa video pembelajaran dan yang lain menggunakan media power point. Dalam pembelajaran daring, mahasiswa cenderung merasa puas karena ada fleksibilitas waktu (72,5%), interaksi berjalan baik (80,8%), pendekatan pembelajaran yang digunakan dosen dipersepsikan menarik oleh mahasiswa (69,2%). Sungguh pun demikian, terdapat kendala yang kerap dihadapi dalam pembelajaran daring yaitu signal yang kerap tidak stabil sehingga mengangu perkuliahan online

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 01 (2025): JUNE Vol 6 No 02 (2024): DECEMBER Vol 6 No 01 (2024): JUNE Vol 5 No 02 (2023): DECEMBER Vol 5 No 1 (2023): JUNE Vol 4 No 2 (2022): DECEMBER Vol 4 No 1 (2022): JUNE Vol 3, No 1 (2017) Vol 1, No 1 (2013)